Evidencia de

Aprendizaje

Nombre de la Materia
Bases teóricas de la pedagogía

Nombre del Profesor(a)

Mónica Carmona Hernández

Nombre del Alumno(a)

Quintero Alaniz Perla Yuliana

Semana
4

Ciclo
2021-2022

Fecha
17/11/2021
 Unidad 4: Pedagogía de la diversidad
Bases teóricas de la pedagogía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 4

A continuación se presentan los objetivos del presente documento, al terminar de

responder:

 Comprenderas a la educación actual ante los problemas de la actualidad.

 Conoceras los valores que dan sentido a una educación humanista.
 Podrás analizar las características del enfoque humanista de la Pedagogía.

Bibliografía:

 La pedagogía de la diversidad: Una propuesta de inspiración humanista (Aguilar

y Bize, s.f).

 Vídeo: Educar en la diversidad (Harf, 2012)

Instrucciones:
Lee detenidamente las siguientes cuestiones y responde de acuerdo a los
recursos de la semana 4.

1. Según la entrevista realizada a la Dra. Harf, ¿qué significa educar en la

diversidad? Responde si la afirmación es Falso (F) o Verdadero (V).

( V ) Significa que nuestros alumnos no son homogeneos en cuanto a la forma de

aprender.
( V ) Requiere que el profesor maneje más de una modalidad de enseñanza para
incluir a los alumnos.
( F ) El rol del docente es conocer algunas de las características de los alumnos.
( F ) No existe diferencia entre enseñar en nivel básico, medio o superior.

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Bases teóricas de la pedagogía

2. Ordena de acuerdo al texto Pedagogía de la Diversidad. Una propuesta de

inspiración humanista, los principales problemas de la educación actual:

1) Los alumnos aún no estan gestados para el panorama que el ambito educativo
ha planeado para él.
2) Los alumnos asisten al colegio sin motivación.
3) El profesor opera con frustración debido a que apenas logra sobrevivir de su
trabajo.
4) Hay una tendencia homogeneizadora de los alumnos por parte de la escuela.
5) Los profesores son mal seleccionados.
6) La educación no forma a las personas para el mundo que viene.
7) Las escuelas tienen una perspectiva ecologista que beneficia el aprendizaje.
8) Los padres de familia tienen una fuerte participación y esto estorba al sistema
educativo.

Respuesta 6,3,2,4,1,8,7.

3. ¿A qué se refiere el texto cuando expresa que estamos en un sistema educacional

en creciente deshumanización?

a) El profesor es un elemento vital y funge como guía del sistema educativo en

una igualdad y construcción con el alumno.
b) Obtener una nota es más importante que aprender
c) Temer al profesor, más que respetarlo.
d) Existe una profunda incomunicación entre alumnos y profesores, entre colegas,
entre profesores y apoderados, etc.
e) Los costos de las universidades son más viables para la sociedad actual

Respuesta B,C,D.

4. De acuerdo al modelo del nuevo humanismo educativo, ¿cómo se percibe al

alumno? Subraya la respuesta correcta.

a) Es muy pasivo
b) Solo es receptor
c) Esta desmotivado
d) Es un constructor

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 Unidad 4: Pedagogía de la diversidad
Bases teóricas de la pedagogía

5. ¿Qué implica construir un nuevo paradigma educativo? Subraya la respuesta

correcta.

a) Implica cambiar totalmente el perfil del docente, pues representa el elemento

principal del campo educativo y en este momento esta en crisis.

b) Implica seleccionar a los mejores alumnos para que ellos decidan el tipo de
educación que desean llevar durante su formación en todos los niveles
educativos.

c) La necesidad de un nuevo modelo educativo, una nueva concepción, una nueva

aspiración humana que permita efectivamente al ser humano desarrollar lo
mejor de sus posibilidades.

d) Se trata de un cambio en la metodología, en una modificación de los planes y

programas de estudio actual.

6. Son las caracteristicas que el modelo humanista identifica en el modelo actual

de educación:

1) Es socializadora
2) Reproductora de las condiciones actuales
3) Autoritaria
4) Habilitadora de competencias
5) Impositiva
6) Instructora
7) Constructiva
8) Pasiva

Selecciona la opción correcta.

a) 1, 2, 3, 5, 6, 8.
b) 1, 2, 3, 4, 5, 8.
c) 2, 3, 5, 6, 8.
d) 2, 4, 5, 6, 8.

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Bases teóricas de la pedagogía

7. En esta nueva concepción humanista ¿qué quiere decir el término Habilitar?

Subraya la respuesta correcta.

a) Considera que el alumno solo puede desarrollar habilidades a través de la

escuela.

b) El docente solo debe aplicar tecnicas basicas de enseñanza.

c) Enfatiza la educación como un proceso de construcción y al alumno con un papel

activo.

d) Visualiza al ser humano como un ser con las capacidades y competencias para
desarrollarse mejor.

8. ¿Qué es el desenvolvimiento emotivo? Subraya la respuesta correcta.

a) Poner en juego los recursos corporales de modo armónico.

b) Evitar que las emociones se hagan presentes en el modelo educativo.

c) Indica que el proceso cognitivo esta despegado del emotivo.

d) Es la toma de contacto emotivo del individuo consigo mismo y con otros.

9. ¿Qué es el concepto de principio del gobierno del propio cuerpo? Subraya la

respuesta correcta.

a) Se trata de que el profesor se respete a sí mismo y de esta forma el alumno

perciba su autoridad.

b) Se trata de generar herramientas como plataformas virtuales que sustituyan el

cuerpo o la presencia del profesor.

c) Tomar contacto con el propio cuerpo y poner en juego los recursos corporales
de modo armónico.

d) Es un programa para profesores que no logran el control de sus grupos debido a

la falta de gobierno del cuerpo.

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Bases teóricas de la pedagogía

10. Relaciona las columnas e identifica las caracteristicas de la educación actual y

las del nuevo paradigma humanista.

Modelo Educativo
Características
a) Educador y educando pasivo
b) Educador y educando activo
c) Verdad absoluta Repetición
Modelo Actual o d) Gobierno del propio cuerpo
Tradicional e) Visión ingenua de la realidad
f) Contacto emotivo consigo mismo
y con otros
g) Construcción de conocimiento
h) Enseñar, memorizar, imponer
i) Desvalorización de si mismo y de
Nuevo Modelo Humanista los demás. Baja autoestima
j) Uniformidad
k) Instrucción
l) Habilitar (capacidades, nueva
visión)

Modelo Actual o Tradicional A,C,E,H,I,J,K.

Nuevo Modelo Humanista B,D,F,G,L.