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INICIAL CICLO I_COMPROMISO 1: PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O PROGRAMA
RESULTADOS FINALES DE APRENDIZAJE 2021 (SIAGIE) LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
9 MESES Competencia
Nº de estudiantes Construye su identidad
matriculados
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
24 MESES Competencia LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes Construye su identidad
matriculados
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
36 MESES Competencia LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes Construye su identidad
matriculados
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
autónoma a través de su
motricidad
Se desenvuelve de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a través de su
motricidad
24 MESES Competencia LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes matriculdos Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante metodos
cientificos para construir
conocimientos
18 MESES COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes matriculdos Resuelve problemas de
cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
CUBRIMIENTO DEL MUNDO
localización
Indaga mediante metodos
cientificos para construir
conocimientos
24 MESES COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
DESCUBRIMIENTO
Nº de estudiantes Resuelve problemas de
matriculados cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante metodos
cientificos para construir
conocimientos
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante metodos
cientificos para construir
conocimientos
INICIAL CICLO II_COMPROMISO 1: PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O PROGRAMA
En proceso (B)
4 AÑOS Competencia Nivel de logro Nº % LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes matriculdos
Logro destacado (AD)
Logro esperado(A)
Se desenvuelve de manera
autónoma su psicomotricidad. En proceso (B)
5 AÑOS Competencia Nivel de logro Nº % LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
Nº de estudiantes matriculdos
Logro destacado (AD)
Indaga mediante metodos Logro esperado(A)
cientificos para construir sus
conocimientos En proceso (B)
3 AÑOS Competencia Nivel de logro Nº % LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA 2022
9
%
N° est.
18
O PROGRAMA
ESTUDIANTES QUE
ABANDONAN SUS ESTUDIOS, %
EN RELACIÓN AL NUMERO DE
MATRICULADOS AL INICIO N° est.
5
DEL PERIODO LECTIVO %
N° est.
T
%
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 -2027”
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia
d. Refuerzo
b) Semanas de Gestión
Planificación, evaluar y Reflexión.
a. Educación presencial
Innovación Pedagógica-AIP
para el aprovechamiento de los proceso
pedagógicos y gestión escolar.
3.4.1.6. Fechas de inicio y fin de actividades en la IE o Programa Educativo
c. Apoyo a la gestión de la IE
INICIAL_COMPROMISO 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LOS DOCENTES PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS PEDAGOGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRENDIZAJES PREVISTOS EN EL CNEB
4.3. Acompañamiento
C4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LOS DOCENTES
4.3. Acompañamiento Espacios de participación estudiantil Numero de actividades realizadas con la
socioafectivo y cognitivo al participación de los estudiantes
estudiante
Porcentaje de actividades realizadas con
la participación de los estudiantes
Porcentaje de estrategias de
Implementación de estrategias de comunicación comunicación con los estudiantes y con
con estudiantes y familias. las familias.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 -2027”
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia
educación a distancia.
5.1.3. Medidas correctivas en la
educación a distancia.
5.3.2. Red de protección de
5.2. Prevención de aliados estratégicos en
situaciones de violencia condiciones de educación a
en el hogar contra distancia.
niñas, niños y
adolescentes