INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

DRE: DRELP UGEL: 09 09 - Huaura

Nivel: Primaria Código Modular:
Institución Educativa: 20321 – Santa Rosa
Grado: Sección:
MINI
STERIO DE Apellidos y nombres del estudiante:
EDUCACIÓN Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del docente o
tutor

NIVEL DE LOGRO POR Nivel de Nivel de logro

ÁREA PERIODO logro anual al finalizar el
COMPETENCIAS Observaciones
CURRICULAR de la período
1 2 3 4 competencia lectivo
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común.
PERSONAL
Construye interpretaciones históricas.
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable.

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

Se comunica oralmente en su lengua materna.

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
COMUNICACIÓN
materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
ARTE Y CULTURA culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos
CIENCIA Y
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA
Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
Construye su identidad como persona humana, amada
por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
EDUCACIÓN
que le son cercanas.
RELIGIOSA
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Se desenvuelven en entornos virtuales generados por

Competencias las TIC.
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

1
2
3
4

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Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)