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Actividades para El 4 de Febrero
Actividades para El 4 de Febrero
VILLA
08DPR2562K
PROF. YARIM JESSE OCHOA SALDAÑA
CIENCIAS NATURALES
Contestar en el cuaderno: ¿han probado las palomitas de maíz?, ¿cómo se hacen?, ¿cómo eran
antes?, ¿pueden volver a su forma original?, ¿por qué? Reflexionar y comentar.
Realizar la actividad del libro de la página 94 “Vuelvo a ser el mismo”:
Conseguir todos o algunos de los materiales que se mencionan: hielo, mantequilla, arcilla, papel, agua,
cerillos, clavos, pila, tierra, alambre. Colocar la barra de mantequilla y el hielo unos minutos al sol y
observar. Contestar las preguntas en el cuaderno y socializar: ¿qué le pasó a la mantequilla y al hielo?
y ¿qué fue lo que provocó ese cambio?
Quemar un pedazo de papel con ayuda de un familiar. Observar qué es lo que sucede y contestar las
preguntas: ¿se convirtió en otra cosa el papel?, ¿puede volver a ser el mismo?
Leer el texto de la página 94 y hacer un concepto de lo que significa cambio temporal y cambio
permanente.
Observar la imagen del ciclo del agua de la página 95, analizar cómo se lleva a cabo el proceso de
evaporación y comentar.
Ver el siguiente video sobre el ciclo del agua: https://youtu.be/3QVj99UGk3Q
Contestar en el cuaderno las preguntas de la actividad “Los cambios del agua” de la página 95
GEOGRAFÍA
Observar las imágenes del libro página 79 donde se muestran dos lugares, uno en Ruanda y otro en
Río de Janeiro: ¿Qué problemas en común se identifican?, ¿son iguales los lugares?, ¿quién tendrá
más problemas? Comentar.
Analizar la página 80 donde se muestran características de la población por regiones: África, Canadá
y Estados Unidos de América, América Latina y el Caribe, Asia, Europa, Oceanía.
Realizar la actividad " ¿Cómo es la población en el mundo? (parte 1)" que se encuentra en el
Cuadernillo de Ejercicios. Ahí deben completar la gráfica de los 10 países más poblados del mundo.
Realizar la actividad “Exploremos” de la página 81 usando el mapa del anexo página 190. Colorear de
acuerdo a las indicaciones del libro de texto: continente de mayor número de nacimientos, con mayor
índice de mortalidad, etc.