UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE

ASIGNATURA:
ANALISIS QUIMICO CUALITATIVO

TEMA:
TAREA DE LABORATORIO

FACILITADOR:
LICDA. LUZ MERY MOTA

SUSTENTANTE:
YISAURY MARTINEZ FERRERAS MAT: 84720

GRUPO:
QUI-071-1

FECHA:
26 ENERO de 2022
1- MENCIONE ALGUNAS REGLAS QUE SE DEBEN TOMAR EN
CUENTA EN EL LABORATORIO:

 Se deberá conocer la ubicación de los elementos de

seguridad en el lugar de trabajo, tales como: matafuegos,
salidas de emergencia

 No se permitirá comer, beber, fumar o maquillarse.

 No se deberán guardar alimentos en el laboratorio, ni en

las heladeras que contengan sustancias químicas.

 Se deberá utilizar vestimenta apropiada para realizar

trabajos de laboratorio y el cabello recogido (guardapolvo
preferentemente de algodón y de mangas largas, zapatos
cerrados, evitando el uso de accesorios colgantes).

 Es imprescindible mantener el orden y la limpieza. Cada

persona es responsable directa de la zona que le ha sido
asignada y de todos los lugares comunes.

 Las manos deben lavarse cuidadosamente después de

cualquier manipulación de laboratorio y antes de retirarse
del mismo.

 No se deben bloquear las rutas de escape o pasillos con

equipos, máquinas u otros elementos que entorpezcan la
correcta circulación.

 Todo debe estar identificado correctamente

 El almacenamiento en estantería debe ser tal que

garantice que todo este colocado en una forma estable.

 Se debe respetar la altura libre de un metro entre el ultimo

elemento estibado y el techo
 Todo material corrosivo, tóxico, inflamable, oxidante,
radiactivo, explosivo o nocivo deberá estar
adecuadamente etiquetado.
 2- RESEÑA HISTORICA DEL DESARROLLO DE LOS
LABORATORIOS DE QUIMICA ANALITICA:

La consolidación de la concepción moderna de [composición

química] a finales del siglo XVIII, junto con la mayor importancia
de los estudios cuantitativos de los procesos químicos propició
la aparición de un conjunto de conocimientos que dieron origen
a la química analítica.

No significa esto que anteriormente no existiera interés por el

análisis químico. Diversas tareas prácticas, como el ensayo de
metales, el análisis de aguas, la toxicología, etc. habían
propiciado el perfeccionamiento de numerosas técnicas de
análisis, que comportaban el empleo de numerosos reactivos y
un variado número de instrumentos.

El desarrollo de los métodos instrumentales de análisis químico

se produjo en el último cuarto de siglo, gracias al
establecimiento de una serie de correlaciones entre las
propiedades físicas y la composición química. Los trabajos de
Robert Wilhelm Eberhard Bunsen y Gustav Robert Kirchhoff
establecieron las bases de la espectroscopia e hicieron posible el
descubrimiento de numerosos elementos. Nuevos instrumentos
ópticos, como el colorímetro o el polarímetro, simplificaron e
hicieron mucho más rápidos un gran cantidad de análisis de
importancia industrial.

Las leyes electroquímicas establecidas por Faraday, las

investigaciones de autores como O. Wolcott Gibbs (1822-1908)
y la creación de laboratorios de investigación como el de
Alexander Classen (1843-1934) permitieron que las técnicas de
análisis electroquímico ganaran importancia en los últimos años
del siglo XIX.
En los años veinte de este siglo, el polaco Jaroslav Heyrovsky
(1890-1967) estableció las bases de la polarografía que, más
adelante, se convirtió en una técnica de análisis muy importante
de determinados iones y fue también empleada para el estudio
de la naturaleza de los solutos y los mecanismos de reacción en
disolución.

Otra de las técnicas importantes que iniciaron su andadura en

esos primeros años del siglo XX fue la cromatografía que se
desarrolló enormemente en las décadas posteriores. El siglo XX
estuvo también caracterizado por la llegada de nuevos
instrumentos como el pH-metro y el gran desarrollo de los
métodos espectrocópicos, particularmente la espectroscopia
infrarroja y la resonancia magnética nuclear, que tuvieron una
gran aplicación en muchas áreas de la química, especialmente
en química orgánica.

3- UNIDADES DE MEDIDA:

Se llama unidad de medida a una referencia convencional que

se usa para medir la magnitud física de un determinado objeto,
sustancia o fenómeno.

Esta referencia se establece fijando por convención una

cantidad estándar, la cual permite calcular las dimensiones de la
materia.

Las unidades de medida permiten calcular o medir asuntos

como la longitud, la masa, la capacidad, la superficie, el
volumen, la temperatura, el tiempo, la intensidad eléctrica o la
intensidad luminosa.
 4- ELABORE UNA TABLA COMPARATIVA CON 5 SISTEMAS DE
UNIDADES:

MAGNITUD UNIDAD ABREVIATURA

MASA KILOGRAMOS kg

LONGITUD METRO m

SUPERFICIE METRO M2
CUADRADO
VOLUMEN LITRO l

VELOCIDAD PIES/S p/s

5- MENCIONE UNIDADES DE MEDIDA PARA MASA Y

VOLUMEN:

La masa se mide utilizando una balanza y su unidad de

medida es el gramo y el kilogramo, y el volumen se mide
utilizando probetas, vasos precipitados, entre otros, y su unidad
de medida es el litro, mililitro y el cm3.

6- CALCULO DIMENSIONAL:

Es el estudio o análisis de las relaciones entre diferentes

magnitudes, identificando sus dimensiones y unidades de
medida.

7- REGLAS DE TRES:

Es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre

tres valores conocidos y una incógnita. En ella se establece una
relación de linealidad, proporcionalidad, entre los valores
involucrados. Regla de tres es la operación de hallar el cuarto
término de una proporción conociendo los otros tres.