INSTITUTO CINCO INTEGRANTES.

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GRUPO N.º 4

ORGANIZACIÓN Y METODO • Marifer Gutierrez Avila

• Romel Mercado Rodríguez
• Juan Franco Mamani Tali
• Carolina Suarez Pizarro
• Renso Manuel Saavedra Ribera

PREGUNTA 10: ¿CON QUE DEPARTAMENTO TIENE MEJOR RELACION?

• f1=25 de los estudiantes encuestados tienen mejor relación con el dpto. de secretaria.
• Fr3= de los 58 estudiantes, ninguno de ellos tiene mejor relación con el dpto. de Dir. Académica.
• %5= el 36% de los estudiantes encuestados tienen mejor relación con el dpto. de docencia.
X f fr % F • F2= se ha
SECRETARIA 25 0,43 43 25 obtenido 27 estudiantes
ADMINISTRACIÓN 2 0,03 3 27 con mejor relación, con
DIRECCIÓN ACADÉMICA 0 0,00 0 27 a lo más 2 dptos.
CAJAS 6 0,10 10 33
DOCENCIA 21 0,36 36 54
KIOSCO 3 0,05 5 57
GERENCIA 1 0,02 2 58
TOTALES 58 1 100

OBSERVACIONES. - Los datos obtenidos gracias a la encuesta demuestran que la mayoría de los estudiantes
encuestados tienen mejor relación con los dptos. de secretaria y docencia, y una pequeña parte con los demás
dptos. A excepción de Dir. Académica y esto se debe a que los estudiantes no tienen una relación con dicho
dpto. Ya que casi no se conoce a los del personal.
PREGUNTA 11 ¿CON QUÉ DEPARTAMENTO TUBO MÁS PROBLEMAS?

X f fr % F
SECRETARIA 8 0.14 14 8
ADMINISTRACIÓN 16 0.28 28 24
DIRECCIÓN ACADEMICA 10 0.17 17 34
CAJAS 11 0.19 19 45
DOCENCIA 2 0.03 3 47
KIOSCO 9 0.16 16 56
GERENCIA 2 0.03 3 58
TOTALES 58 1 100

• f2 = 16, significa que en la cantidad de alumnos encuestados 16 tienen problemas con el departamento
de administración.
• fr4 = 0.19, se interpreta como la proporción de estudiantes encuestados.
• %5 = 3, significa que el 3.4% de estudiantes encuestados tienen problemas con el departamento de
Docencia.
• F1 = significa que en la encuesta se han obtenido 8 alumnos con problemas con el departamento de
secretaria.

OBSERVACIONES. - los datos nos indican que la mayoría de los encuestados tuvo más problemas con los
dptos. de administración, cajas y Dir. académica lo cual explicaría las razones por las cuales no tienen mejor
relación los estudiantes con estos departamentos y así también se explica que los problemas fueron mínimos
en los dptos. de docencia y gerencia. Estos datos son desfavorables para dichos dptos. Los cuáles deberían
considerar las respuestas de los encuestados en base a la pregunta 16.
PREGUNTA 12 ¿COMO CALIFICA LA ATENCION DE LOS DOCENTES HACIA LOS ESTUDIANTES?

X f fr % F2
PESIMO 0 0.00 0 0
REGULAR 1 0.02 2 1
BUENA 21 0.36 36 22
MUY BUENA 25 0.43 43 47
EXCELENTE 11 0.19 19 58
TOTALES 58 1 100
• f4=25 estudiantes encuestados del CINCO califican muy buena la atención de los docentes.
• fr2=de 58 estudiantes encuestados 1 califica regular la atención de los docentes.
• %5= 19% de los estudiantes encuestados califican excelente la atención de los docentes.
• F3= se ha obtenido 22 alumnos con a lo más 3 calificaciones a los docentes (pésimo, regular, bueno).

OBSERVACION. - la mayoría de los estudiantes encuestados calificaron buena y muy buena la atención de los docentes y
una pequeña parte excelente y 1 regular, lo cual estos datos demuestran que la atención de los docentes hacia los
estudiantes esta sobre el promedio de la calificación, sin embargo, aún se necesita más esfuerzo del actual para obtener
un nivel de excelencia en la atención de parte de los docentes hacia los estudiantes. Sería muy interesante si se
implementaran más tecnología y simulacros muy realistas de las que se han utilizado hasta el momento.