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Estadística Descriptiva y Probabilidades

Medidas de posición y forma

Medidas estadísticas

Medidas de Medidas Medidas Medidas


tendencia de de de
central dispersión posición forma

* Media * Rango * Percentil * Asimetría


* Mediana * Varianza * Decil * Curtosis
* Moda * Desviación * Cuartil
estándar
* Coeficiente de
variación

1. Introducción: Las medidas de posición o cuantiles son valores que dividen a un conjunto
ordenado de datos en dos partes con porcentajes específicos por debajo y por encima de éste valor,
el orden de los datos es de menor a mayor. Los cuantiles más importantes son los cuartiles, deciles y
percentiles, estos dividen al conjunto de datos en cuatro, diez y cien partes iguales respectivamente.
Las medidas de forma: Asimetría y Curtósis, estudian la forma o deformación de una distribución
tanto en el sentido horizontal como vertical.
Primeramente se estudiarán las medidas de posición y luego las medias de forma.

2. Percentil (P): Los percentiles dividen al conjunto de datos en 100 partes iguales.
El percentil Pk es un valor tal que el k % de las observaciones son menores o iguales que este valor
y el (100 − k) % de las observaciones son mayores o iguales que este valor.
Ejemplo 01: Si los puntajes en el examen de admisión a la universidad se informaría en términos
de percentiles entonces se podría evaluar la situación de un postulante respecto de los demás.
Supongamos que un postulante obtuvo 54 puntos en Razonamiento Matemático, esto no dice

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mucho del estudiante. Sin embargo, si esta puntuación corresponde al percentil 70, entonces
70 % de los estudiantes obtuvieron una puntuación menor a la de dicho estudiante y 30 % de los
estudiantes obtuvieron una puntuación mayor.

3. Decil (D): Se denomina así a cada uno de los nueve percentiles: P10 , P20 , P30 · · · P90 y se les denota
como D1 , D2 , D3 , · · · , D9 respectivamente. Los deciles dividen al conjunto de datos en 10 partes
iguales.

4. Cuartil (Q): Se denomina así a cada uno de los tres percentiles: P25 , P50 , P75 y se les denota como
Q1 , Q2 y Q3 respectivamente. Los cuartiles dividen al conjunto de datos en 4 partes iguales.

Además, se define el rango intercuartil (llamado también propagación media) como la diferencia
entre el tercer cuartil y el primer cuartil en una serie de datos, es decir:

RI = Q3 − Q1

5. Cálculo de los cuantiles para datos no agrupados:

2.1. Cálculo del percentil (P):

I. Ordenar los datos de menor a mayor.

II . Calcular el índice i que indica la posición:


 
k
i= n
100

donde k es el percentil k-ésimo deseado y n el número de observaciones.

III . Cálculo del percentil

• Si i es un número entero, entonces el percentil Pk es el valor en la posición i.

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• Si i no es un número entero, entonces se calcula con la siguiente fórmula:

Pk = Li + parte decimal × (Ld − Li )

Donde:
Parte decimal se refiere a la parte decimal de i.
Pk : Percentil k-ésimo.
Li : Valor del dato ubicado en la posición i (parte entera).
Ld : Valor del dato inmediato superior a Li .

Ejemplo 02: En el área de contabilidad se registró un reporte de los sueldos mensuales


iniciales (en soles) de un grupo de colaboradores de una empresa de telecomunicaciones,
como sigue:

3310 3550 3650 3730 3925 3490 3520 3540 3355 3450 3480 3480
Se requiere saber cual es el máximo valor del sueldo mensual para pertenecer al 15 % de los
colaboradores que menos ganan, pues el jefe del área incrementará el sueldo a los que están
percibiendo menos.
Solución:

2.2. Cálculo del Decil (D): Para hallar valores de deciles simplemente encontraremos el valor de
los percentiles correspondientes indicados en líneas mas arriba.

2.3. Cálculo del Cuartil (Q): Para hallar valores de cuartiles simplemente encontraremos el valor
de los percentiles correspondientes indicados en líneas mas arriba.

6. Cálculo de los cuantiles para datos agrupados por intervalos:

6.1. Cálculo del percentil (P): El percetil k-ésimo se obtiene mediante la siguiente ecuación:
" #
nk
− Fi−1
Pk = Lin f +C × 100
fi

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6.2. Cálculo del dencil (D): El decil k-ésimo se obtiene mediante la siguiente ecuación:
" #
nk
10 − Fi−1
Dk = Lin f +C ×
fi

6.3. Cálculo del cuartil (Q): El cuartil k-ésimo se obtiene mediante la siguiente ecuación:
" #
nk
− F i−1
Qk = Lin f +C × 4
fi

Ejemplo 03: Parte de un estudio de control de calidad tuvo como objetivo mejorar una línea de
producción, se midieron los pesos (en onzas) de 50 barras de jabón. Los resultados se muestran en
la siguiente tabla de distribución de frecuencias.
Peso de las barras de jabón (oz) fi Fi

[11.60; 13.05[ 4 4
[13.05; 14.50[ 8 12
[14.50; 15.95[ 11 23
[15.95; 17.40[ 13 36
[17.40; 18.85[ 12 48
[18.85; 20.30] 2 50

Total 50

a) Indique la variable en estudio y el tipo de variable.

b) Calcule el percentil diez e interprete.

c) Calcule el decil uno e interprete.

d) Calcule cuartil uno y cuartil tres.

e) Calcule el rango intercuartílico.

Solución:

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7. Medidas de forma: Son medidas que nos indican la forma de la distribución de la variable en
estudio, tanto en el sentido horizontal como vertical, estos son: la asimetría y curtosis.

7.1. Asimetría (As): Permite identificar como se distribuyen los datos con respecto al centro de
los datos.
Una distribución de datos es simétrica si su curva de frecuencias es simétrica con respecto
al centro de los datos. Para medir la asimetría utilizaremos el Coeficiente de Asimetría de
Pearson:
3(x − Me)
As =
s
Interpretación:

a. Si As < 0, entonces la distribución es asimétrica negativa o sesgada a la izquierda.

b. Si As > 0, entonces la distribución es asimétrica positiva o sesgada a la derecha.

c. Si la distribución es simétrica, entonces As = 0. El recíproco no siempre es cierto, es un


error común asegurar que si As = 0 entonces la distribución es simétrica.

Ejemplo 04: Determine la forma de la distribución de un conjunto de datos que tienen una
media igual a 7.87, una mediana iguala 7.50 y una desviación estándar de 1.293.

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7.2. Curtosis (K): Mide la deformación vertical de una distribución de datos, es decir el grado
de elevación o apuntalamiento de la curva. Para medir la curtosis se emplea el coeficiente de
curtosis de Pearson:
P75 − P25
K=
2(P90 − P10 )
El coeficiente de curtosis se compara con un valor referencial 0.263, de la siguiente manera:

a. Si K = 0.263 La distribución es Mesocúrtica.

b. Si K < 0.263 La distribución nes Platicúrtica (Distribución Aplanada)

c. Si K > 0.263 La distribución es Leptocúrtica (Distribución Elevada)

Ejemplo 05: Una empresa que comercializa alimentos perecibles envía diariamente cierta
cantidad (toneladas por día) de alimentos, en una muestra de cincuenta días se calculó los
siguientes percentiles:

• P75 = 88.21

• P25 = 72.22

• P90 = 94.43

• P10 = 62.25

Determine el coeficiente de curtosis de Pearson e indique el tipo de deformación vertical.

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Ejercicios:

1. La recopilación de 20 datos correspondientes al número de llamadas de teléfono, registradas en


una empresa durante los días de preparación de material para una feria de muestras, durante el
período de 9 a 12 horas es:
15 5 10 5 5 6 5 6 5 6

7 10 10 12 11 11 12 15 12 15
Calcule los percentiles: 90, 10, 75 y 25; e interprete los resultados obtenidos.

2. Dada la distribución de frecuencias de la tabla adjunta que representa el número de errores en la


elaboración de una pieza industrial por día, para este estudio se consideraron 50 días.

Número de errores 1 2 3 4 5 6 7 8
fi 4 6 5 6 10 9 4 6

Se pide calcular el percentil 40 y 70 e interpretar.

3. Burger King examinó la cantidad de desperdicio de papas fritas (en libras) durante los últimos
140 días en sus locales ubicados en Arequipa y creó la siguiente distribución de frecuencias:

Desperdicio de papas fritas en libras Días

[0.0-4.0[ 37
[4.0-8.0[ 46
[8.0-12.0[ 23
[12.0-17.0[ 27
[17.0-26.0] 7

a) Calcule e interprete: Q1 y Q3

b) En el caso de que la distribución de estos datos tenga sesgo hacia la izquierda el gerente
reemplazará al jefe del área. Según estos datos ¿reemplazarán al jefe del área?

c) Calcule la curtosis e interprete.

4. La tabla siguiente nos muestra las calificaciones de 10 alumnos, en un examen de cálculo


matemático, al inicio y final del curso.
Alumno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Inicio 4 5 1 5 2 3 2 1 1 3
Final 6 8 5 9 3 6 7 6 4 9

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a) Determine el coeficiente de asimetría de Pearson para el inicio y final del curso, compare e
interprete los resultados obtenidos.

b) Determine la curtosis para el inicio y final del curso, e interprete los resultados.

5. A continuación se muestra el histograma de los precios en dólares por acción de una muestra de
25 acciones de la compañía S&P.

a) Indique la variable y el tipo de variable.

b) Calcule el coeficiente de asimetría para el precio por acción de esta compañía e interprete el
resultado.

c) Calcule la cutosis para el precio por acción de esta compañía e interprete el resultado.

6. La tabla que se presenta a continuación representa una distribución de frecuencias de la duración


(en segundos) de 40 erupciones del géiser Fly.
Duración (segundos) Frecuencia

[100; 125[ 2
[125; 150[ 0
[150; 175[ 0
[175; 200[ 1
[200; 225[ 2
[225; 250[ 10
[250; 275[ 22
[275; 300] 3

Total 40

a) Indique la variable y el tipo de variable.

b) Calcular el sesgo y la curtosis, luego interprete cada uno de estos resultados.

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