Buenos días compañer@s y respetada tutora.

Cordial saludo.

Les comparto mis aportes, espero sus opiniones.

“La salud designa un proceso de adaptación. No es el resultado del instinto, sino de una

reacción autónoma, y al mismo tiempo, culturalmente compartida, a la realidad socialmente creada.

Designa la capacidad para adaptarse a entornos cambiantes, para crecer y envejecer, para curar

cuando se sufre un daño, para sufrir y para la espera pacífica de la muerte. La salud abarca

igualmente el futuro, e incluye, por tanto, la angustia y los recursos internos para convivir con ella...”

(Iván Ilich, 1976).

El artículo 3 de la ley 1616 de 2013 establece que: “La salud mental se define como un

estado dinámico que se expresa en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción de

manera tal que permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos emocionales,

cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para establecer relaciones

significativas y para contribuir a la comunidad.”

A partir de este marco de referencia sobre los tópicos de salud y lo que concierne a salud

mental desde la ley 1616, reflexione y argumente:

1. ¿A qué se refiere en la definición de salud mental con el "estado dinámico" en la

funcionalidad e interacción del individuo con su entorno?

El tema de la salud mental, encierra una amplia diversidad en lo que concierne a los seres

humanos y animales. Está íntimamente estrechada con el bienestar mental de los individuos

abarcando el entorno físico y social. Es decir que, la salud mental no solo trata los trastornos
derivados de enfermedades mentales, si no que va más profundamente al interior de cada ser

humano, su manera y forma de pensar, de sentir, de actuar y de enfrentar la vida, aun, teniendo sus

cabales cognitivos normales y sanos.

Por tanto, el estado dinámico de las personas es tan importante como el estado físico, y lo

vemos desde el ámbito mental, sería el motor que empuja los éxitos y buenos resultados en las

vivencias cotidianas.

Cortese, E. N. (2004). Enfatiza, en su obra Psicología Medica Salud Mental, que La salud

mental “Es la capacidad para poder ser, para poder realizarnos como seres humanos, para poder

enfrentarnos con los problemas, los conflictos, las dificultades, los avatares de la vida. (pág.106)”. lo

que indica, que los seres humanos en todo su ciclo vital, niñez, adolescencia, adultez y vejes, deben

de gozar de una salud mental que les permita expresar un estado dinámico sano y positivo, el cual,

dependerá de cómo afronte las diversas situaciones y circunstancias que le devengue la vida.

2. ¿Cuál es el criterio psicológico y biológico con el que se define si comportamiento,

pensamientos y emociones de una persona y sus interacciones le permiten vivir,

trabajar y establecer relaciones significativas consigo misma y con los demás?

Perea quesada, R. (2018) en su obra sobre la “Educación para la salud y calidad de vida”, nos

enseña el poder que tiene el gozar de una buena salud, tanto mental como física. Si bien desde

nuestros principios, la humanidad fue reflejando que, el comportamiento, el actuar, el pensar y la

forma de expresar nuestras emociones, sentimientos y dificultades, son producto y, tienen que ver

mucho, con el grado de salud mental que se tenga y el estado en que este, es decir: si una persona

tiene falencias en su estado dinámico, así mismo reflejara sus conductas y actos en todo sentido,

partiendo que no va estar bien consigo mismo y tampoco lo va estar con los demás.
 De este modo, volviendo con Perea quesada, R. (2018).

El sentido de salud positiva se considera como un referente importante en la autogestión de

la propia salud, tanto individual como colectiva; se hace especial énfasis en el sentido

holístico de la salud como referente de acciones dirigidas no solo al desarrollo de las

capacidades de los individuos sino también a favorecer cambios ambientales, sociales y

económicos en relación con la salud. (pág. 12).

La respuesta dinámica es de vital importancia para responder a los procesos de buen

comportamiento, interacción personal y social; y este resultado se respalda desde la niñez, es

decir que, si en la infancia se tuvo una buena orientación y educación en lo que concierne a

un ambiente sano interior y exteriormente con el mundo y sus complementos. Es así que, se

mantendrá segura la evolución y permanencia de la especie humana.

3. ¿Cuál es la función orgánica que cumplen los fármacos y que efectos tienen en la

percepción de realidad de un individuo?

Todo fármaco esta instruido para contribuir a mejorar total, parcial o temporalmente algún

tipo de afectación dependiendo del factor a tratar que, en su mayoría son trastornos del sistema

nervioso central. De este modo, resulta útil para el individuo que, de una u otra forma, su afectación

disminuya o desaparezca por completo, conllevándolo a un estado que, depende del tipo de

fármaco, sus componentes y afectación para la cual va hacer utilizado, bien sea, alentador, calmante

o perdida de la realidad ante el problema; es decir que, los efectos van hacer acorde al tipo de
trastorno que se esté tratando. Es hay…donde vemos que cuando hay una situación que es de por

vida irreversible, el fármaco intenta ausentar la percepción de la realidad al que padece dicha

enfermedad o trastorno. Pero esa ausencia de lo real, el paciente la ve como una mejoría en su salud

como una estabilidad emocional.

Sin embargo, hay que tener extremo cuidado para que las afectaciones no pasen a

problemas con secuelas gravísimas como es la de volverse dependiente en su totalidad de la terapia

farmacológica o peor aún, que el paciente pierda su motivación por contribuir, mediante su estado

dinámico, a buscar una salida que mejore su calidad de vida en todo sentido. Fernández Teruel, A.

(2010) indica de esta manera “Administrar psicofármacos es una tarea compleja que requiere

exploración psicológica, para evitar, por ejemplo, que el paciente pierda su confianza en su capacidad

(autoeficacia) de ‘aportar algo al tratamiento’ y deposite todas sus expectativas de recuperación en

‘agentes externos (los fármacos). (pág. 9)”.

Lo que conlleva al paciente a desganarse y entregarse por completo, solo y únicamente, a lo

que haga el fármaco.

Muchas gracias. Feliz mañana.

Referencias:

Cortese, E. N. (2004). Psicología médica: salud mental. Editorial Nobuko. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/76284?page=107Copyright

Fernández Teruel, A. (2010). Psicofarmacología, terapias psicológicas y tratamientos

combinados (I): utilidad comparada en los trastornos mentales. Editorial UOC. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/113761?page=8eferencias.
 Perea Quesada, R. (2018). Educación para la salud y calidad de vida. Ediciones Díaz de Santos.

https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/57550?page=18