FILOSOFÍA
GRADO 6°
PERÍODO
3
Docente: Juana Montoya
I.E Escuela Normal Superior de Envigado
Temas a trabajar
1. La escuela eleática
2. El filósofo Heráclito
3. La escuela atomista
OBJETIVOS
-Identificación del pensamiento de la
escuela eleática
-Comprensión del pensamiento de
Heráclito
-Noción del pensamiento de los
atomistas
"Nadie se baña dos
veces en el mismo río"
Heráclito
La escuela eleática fue una corriente
originada en Grecia, esta escuela se
desarrolló y originó en el siglo VI a.C. Su
nombre lo tomó de la ciudad griega de Elea,
la cual se ubica al sur de Italia. La tesis
fundamental de esta escuela es la
La escuela afirmación de la unidad y la inmutabilidad
del ser. Se dice que su precursor fue
Jenófanes de Colofón. Fue fundada por el
eleática famoso filósofo Parménides, e integrada por
Zenón y Meliso de Samos. Parménides fue
considerado como su principal y más
importante miembro.
Jenófanes
Fue un poeta griego famoso, un filósofo y
reformador religioso que nació en Colofón. fundó la
escuela eleática, y sus pensamientos acerca de los
conceptos filosóficos fueron luego retomados por su
discípulo Parménides. Su principal trabajo y
preocupación fue defender la unidad de Dios contra
el politeísmo antropomórfico que existía en ese
tiempo. Su teoría relacionaba la divinidad, la unidad,
la eternidad y la forma esférica. Según Jenófanes el
hombre no puede conocer la verdad, ya que
siempre la opinión es el criterio de juicio, y las
opiniones no pueden ser correctas; por lo tanto no
se puede tener en absoluto un conocimiento cierto,
puesto que este solo está reservado para Dios
Parménides
Parménides nació en la ciudad de Elea,
ubicada en la Magna Grecia. Fue
considerado como el miembro de más
importancia y destacado dentro de la
escuela. Su teoría metafísica fue expuesta
en su célebre poema "Sobre la
Naturaleza". En este poema postulaba que
el ser es uno, inmóvil y eterno; que el
hombre no puede conocer la verdad, sino
solo apariencias.
Arjé: Ser
Parménides escribió un poema en hexámetros llamado "sobre la
naturaleza" en donde expone dos vías para alcanzar el
conocimiento:
Vía de la verdad: Es la vía que transita la razón
Dos vías Add a little bit of body text
Vía de la opinión: Es la vía de la apariencia, del
error que es propio de los sentidos
La vía de la verdad es la única vía posible para el conocimiento,
Parménides con esto anuncia el principio de identidad y no
contadicción: el ser no puede ser y no ser al mismo tiempo. Lo
contrario es una contradicción lógica
"Ea, pues, que yo voy a contarte
(y presta tu atención al relato que me oigas) Poema: "Sobre la
los únicos caminos de búsqueda que cabe concebir: naturaleza" de
el uno, el de que es y no es posible que no sea, Parménides
es ruta de Persuasión, pues acompaña a la Verdad;
el otro, el de que no es y el de que es preciso que no sea,
este te aseguro que es sendero totalmente inescrutable.
"Y ya sólo la mención de una vía
queda; la de que es. Y en ella hay señales
en abundancia; que ello, como es, es ingénito e imperecedero,
entero, único, inmutable y completo."
Zenón de Elea
Fue discípulo de Parménides e intentó demostrar la
unidad del ser, diciendo que la creencia en la realidad al
cambio, al movimiento y a la diversidad llevaban
paradojas lógicas, formando un conjunto de enigmas
intelectuales. No estableció ni conformó ninguna doctrina
pero fue famoso por sus intrincadas paradojas. Los
razonamientos de Zenón constituyen el testimonio más
antiguo que se conserva del pensamiento infinitesimal
desarrollado muchos siglos después en la aplicación del
cálculo infinitesimal que nacerá de la mano de Leibniz y
Newton en 1666. No obstante, Zenón era ajeno a toda
posible matematización, presentando una
conceptualización de tal estilo como un instrumento
necesario para poder formular sus paradojas.
LA PARADOJA DE AQUILES Y LA TORTUGA
Aquiles decide hacer una carrea con una tortuga. Ya que corre mucho más rápido que ella,
y seguro de sus posibilidades, le da una gran ventaja inicial. Al darse la salida, Aquiles
recorre en poco tiempo la distancia que los separaba inicialmente, pero al llegar allí
descubre que la tortuga ya no está, sino que ha avanzado, más lentamente, un pequeño
trecho. Sin desanimarse, sigue corriendo, pero al llegar de nuevo donde estaba la tortuga,
ésta ha avanzado un poco más. De este modo, Aquiles no ganará la carrera, ya que la
tortuga estará siempre por delante de él.
¿Qué es una paradoja?
Es un dicho o hecho que parece contrario a la lógica
¿Por qué el relato de Aquiles y la tortuga es paradoja?
Todos sabemos que Aquiles ganará de sobra la carrera, igual que pensaba Zenón.
Zenón planteó 40 paradojas de este estilo, debatiendo sobre el espacio, el tiempo y
el movimiento. Proponía estos ejercicios mentales para reducir al absurdo las
teorías de que la suma de infinitos números tenga que dar infinito. Si la suma de
infinitos sumandos siempre fuese igual a infinito, Aquiles nunca ganará la carrera.
Las paradojas de Zenón se creyerón imposibles de
resolver durante siglos , fueron resueltas gracias a las
matemáticas modernas, el cálculo infinitesimal y la
noción del límite. Estas paradójas complementaban
la tesis parmenídea de que lo existente debía estar
inmóvil y que el movimiento era pura ilusión.
La finalidad de Zenón era mostrar que el mundo
aparente, el de los sentidos, es un mundo
contradictorio, sobre el que es imposible establecer
ningún conocimiento. La filosofía de Parménides
había dejado establecido que lo existente se
encuentra inmóvil, a pesar de que en el mundo, que
se capta a través de los sentidos, todo cambia
continuamente.
