República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

E.T.S. “Santo Tomas de Aquino”

Valera – Estado – Trujillo

INFORME DE PASANTIAS

Participante:

Rosario Vielma, Keiver Leonel

C.I. Nº 30.302.096

Mención: Mecánica

Valera Junio 2020

 Reconocimiento

 A Dios Rey todopoderoso, que es el responsable de que yo pueda estar en

esta etapa de mi vida y que con sus bendiciones, apoyo y amor infinito pude
superar cualquier barrera en el camino al éxito.
 A María Auxiliadora que ilumino mi camino durante todo este sendero.
 A San Juan Bosco, Padre y maestro de la Juventud que con su ejemplo
me guio por el camino del esfuerzo y la dedicación para alcanzar mis
objetivos.
 Al personal Docente, Administrativo, Obrero y Directivo de la
E.T.S."Santo Tomas de Aquino" por ser mucho más que trabajadores, por
ser mi Familia
 A mis Compañeros que junto a ellos viví las mejores épocas de mi vida, a
pesar de todas los contratiempos siempre estuvimos juntos
 A mi Familia que me apoyo y me ayudo en este camino al éxito.

Gracias!

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 Índice

Reconocimiento..................................................................................................i

Introducción.......................................................................................................1

Desarrollo..........................................................................................................2

Capítulo I...........................................................................................................2

 Institución................................................................................................2
 Reseña Histórica....................................................................................2
 Misión-Visión..........................................................................................4
 Organigrama...........................................................................................4

Capítulo II..........................................................................................................5

 Cronograma de actividades....................................................................5
 Experiencia vivida de las Pasantías desde Casa..................................8

Conclusiones.....................................................................................................9

Recomendaciones...........................................................................................10

Bibliografía.......................................................................................................11

Anexos.............................................................................................................12
 Introducción

Hoy en día la industrialización está avanzando más cada día,

implementando nuevas maquinarias, técnicas, materiales, y un sin fin de cosas
para satisfacer las necesidades del mercado; debido a el constante desarrollo de
productos es indispensable evitar a toda costa cualquier inconveniente que
pueda detener o ralentizar la producción, por ello que el mantenimiento se
considera una de las etapas más importantes para el desarrollo y la
productividad, ya que este garantiza continuidad, calidad, permanencia y
disponibilidad en la ejecución de las maquinarias a la horas de la producción y
desarrollo de nuevos productos o servicios.

El mantenimiento se basa en el constante estudio de la maquinaria en

busca de algún posible defecto o anomalía que pueda llegar a afectar con la
producción e implementar las técnicas y herramientas que sea necesario para
repararlo.

El presente informe está compuesto de la siguiente forma.

Capitulo I: La institución, este capítulo de a conocer algunos aspectos

de la institución donde se realizaron las actividades, tales como su ubicación,
reseña histórica, Misión-Visión y estructura organizativa.

Capitulo II: Desarrollo de actividades, este capítulo está compuesto por

información detallada de las actividades realizadas en transcurso del periodo de
pasantías.

1
 Desarrollo

Capítulo I: La institución

Nombre

Escuela Técnica Salesiana "Santo Tomás de Aquino"

Ubicación

Avenida 6 entre calles 17 y 18 en la Ciudad de Valera, Estado Trujillo

Reseña histórica

Fundada el 12 de diciembre de 1905 por monseñor mejías en aquel

entonces sacerdote preocupado por la formación de los varones del estado
Trujillo, inicia sus labores enseñando desde las primeras letras a los cursos de
gramática y latín como se usaba en la época, ya en el año 1927 recién
nombrado obispo monseñor solicita a los salesianos para que se encarguen del
colegio ubicado en el centro de la ciudad de Valera. Desde esa fecha los
salesianos se hacen cargo de la instrucción primaria y con el correr de los años
se construye la sede en el sector las acacias. Inicialmente se atendió a la
población de la ciudad de Valera ofreciendo seis grados en la escuela elemental,
en el año 1949 se atendía hasta el segundo año de bachillerato y años más
tarde se comenzó a graduar bachilleres en ciencias.

La opción por atender a los jóvenes pobres de la creciente ciudad hace

que los salesianos cambien su manera de actuar y con la idea de dar una
educación alternativa de calidad para los sectores pobres de la ciudad y
capacitar en un oficio a los jóvenes, se apertura en el año 1982 el colegio Santo
Tomas de Aquino como escuela técnica, ofertando menciones acorde a las
necesidades de la región que crecía hacia la industrialización.

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 La escuela técnica salesiana ha formado jóvenes obreros de las
empresas trujillanas y los ha acompañado a través de estos últimos años. En la
actualidad la escuela técnica ofrece las menciones de: refrigeración, mecánica y
electricidad. Es una institución perteneciente a la obra salesiana ubicada en
Valera, que atiende junto a la escuela, la parroquia “María Auxiliadora”. Busca
educar a sus estudiantes desde el sistema preventivo creado por San Juan
Bosco. Este sistema educativo se fundamenta en tres pilares inseparables que
hacen de él un sistema educativo efectivo al complementarse en la educación y
formación de los jóvenes. Estos pilares son: la razón, la religión y la amabilidad

Desde los inicios de su trabajo en la atención a los jóvenes, San Juan

Bosco, padre y maestro de la juventud, buscó la salvación de cada uno de ellos
brindándoles la oportunidad de un casa que los recibe con cariño, en ambiente
de familia, una parroquia que evangeliza, acercándolos a Jesús, una escuela
que educa para la vida y un patio donde puedan compartir, divertirse sanamente
y hacer amistades. Estos elementos acompañan toda la labor educativa de los
salesianos para hacer de los estudiantes “Buenos cristianos y honestos
ciudadanos”

La escuela técnica salesiana ha procurado en todo su tiempo de

servicio en la ciudad de Valera, brindar a todos los jóvenes que han pasado y
pasarán por ella, esta formación con espíritu salesiano. Con el deseo de seguir
educando de la forma más adecuada, nuestra institución presenta el siguiente
proyecto que quiere responder a las exigencias educativas del momento y
desarrollar su misión educativa con el mismo espíritu salesiano que le ha
asegurado su permanencia en el tiempo y corazón de tantos.

Valores de la empresa

 Educar en valores (Humanos - Cristianos)

 Capacitar para el mundo de trabajo
 Educar sin excluir

3
  Formar para la identidad cultural
 Convivir en el espíritu de familia
 Utilizar bien el tiempo libre (Actividades culturales y deportivas)
 Promocionar el asociacionismo (Vida y Compromiso grupal)

Misión

Mantener una propuesta educativa de calidad que favorezca la

interacción educativa propiciando el contacto con la cultura y ofreciendo una
visión cristiana del trabajo que oriente en el proyecto de vida.

Visión

La Escuela Técnica Salesiana “Santo Tomas de Aquino” quiere ser una

institución educativa que desarrolla una educación de calidad: que atiende a la
diversidad, personalice, humanice, que forme para el trabajo, promueva la fe,
centrada en Valores, que cree conciencia ciudadana, solidaria y que involucre a
las familias y al entorno en el proceso educativo.

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Organigrama

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 Desarrollo

Capítulo II: Cronograma de actividades

Semana Fecha Tema Descripción

30/03/20 Empresas Esta semana abarque la temas
tales como los tipos de empresas y
31/03/20 Higiene y seguridad que labor cumple cada una, de
acuerdo a mi perfil profesional a
01/04/20 Emprendimiento cual promocionaría, las normas a
1 cumplir en un ambiente laboral,
características y beneficios que
02/04/20 Perfil de un Técnico
hacen a una persona un
Mecánico
emprendedor, las características
que requiere ser un técnico
03/04/20 Matriz DOFA mecánico y un análisis sobre mi
situación y como adaptarme a las
pasantías desde casa
14/04/20 Higiene y seguridad en Analice temas como:
el Taller Las normativas de seguridad que
15/04/20 Generalidades de las se deben cumplir dentro de un
maquinas-herramientas taller, los principios y
funcionamientos del las maquinas-
15/04/20 Partes y operaciones de
2 herramientas, para que trabajo se
un Torno
emplea cada una, profundice mas
15/04/20 Torno paralelo
en el torno paralelo y abarque el
tema de instrumentos de medición,
16/04/20 Instrumentos de que son, como funcionan,
medición sistemas de medición, tipos de
instrumentos, entre otros factores
3 21/04/20 Ejercicios de pulgadas Esta semana me enfrasque en

6
 23/04/20 Proceso de fabricación ejercicios de medición en
de una pieza milímetros y en pulgadas con
escalonada vernier y elabore una guía de
procedimientos para fabricar una
pieza escalonada
4 27/04/20 Segunda pieza Continúe elaborando guías de
escalonada procedimientos para la fabricación
27/04/20 Tercera pieza de dos piezas escalonadas, ya
escalonada que este tipo de actividades tienen
como fin poner en práctica los
conocimientos adquiridos en las
practicas de taller y emplearlos sin
la necesidad de realizar el trabajo
manual
5 07/05/20 Plan de mantenimiento Realice un plan de mantenimiento
anual que se debe realizar en el
torno cronológicamente y elabore
unas diapositivas con defensa
07/05/30 Soldadura oxiacetilénica sobre lo que es la soldadura
oxiacetilénica, su equipo, como
funciona, las llamas, entre otros
puntos
6 12/05/20 Centro punto Realice dos guías de
procedimientos para la fabricación
de un centro punto y de un tronco
12/05/20 Tronco cónico cónico aplicando mis
conocimientos adquiridos en los
talleres
7 20/05/20 Eje Ranurado Continúe con la elaboración de
20/05/20 Ranurado procesos de fabricación de piezas,
esta vez de dos ejes que requieren
del proceso de Ranurado

7
8 28/05/20 Eje roscado Elabore dos guías de
procedimientos para la fabricación
30/05/20 Rosca de dos ejes roscados con
Ranurado y moleteado cada una
con un poco mas de complejidad
9 02/06/20 Modelo a escala de un Estas últimas cuatro semanas
10 Torno paralelo fabrique un modelo a escala de un
11
12 torno paralelo funcional con
materiales de reciclaje

8
 Experiencia vivida en las pasantías desde casa

Desde mi punto de vista no me llego a convencer el hecho de realizar

un proceso de pasantía de una carrera técnica sin ningún tipo de equipamiento
y/o maquinaria, a pesar de todo gracias al esfuerzo y la dedicación de los
docentes y nosotros los pasantes pudimos realizarla de una forma en la que
reflejamos parte de ese conocimiento adquirido durante los 3 años de clases en
la mención, principalmente en el taller.

Durante este periodo he llegado a estar inconforme, incluso he

cuestionado algunas de las actividades que se me han asignado, pero no por
ello iba a darme el lujo de no realizarlas.

A pesar de las dificultades agradezco a los docentes por su esfuerzo en

buscar una forma para que la experiencia de las pasantías sea lo más intuitiva,
entretenida y profesional posible, mis expectativas fueron bajas debido a que al
ser una carrera técnica industrial no habían muchas maneras de evaluar y/o
probar nuestro conocimiento y habilidades, pero hallaron la manera de
evaluarnos y retar nuestros conocimientos de una forma didáctica.

9
 Conclusiones

Durante este periodo de pasantía con una duración de 12 semanas

podríamos constatar que las industrias a pesar de estar en constante desarrollo,
siguen conservando los sistemas soportes que mantienen la producción en
marcha, uno de esos sistemas en el mantenimiento.

El mantenimiento juega un rol importante en las industrias debido a que

es el encargado de prolongar y mantener en un estado optimo la maquinaria
evitando así algún incidente o accidente que pueda llegar a retrasar la
producción y ocasionar perdidas.

Analizando y realizando las actividades que me fueron asignadas por mi

tutor encargado llegue a la conclusión que un técnico Mecánico es aquel que se
le es encargado la labor de supervisar, investigar y estudiar el funcionamiento de
la maquinaria, reparar cualquier anomalía que pudiera causar algún
inconveniente a futuro, fabricar y cambiar cualquier pieza defectuosa o
desgastada y realizar constantes tratamientos que ayuden a prolongar por más
tiempo la vida útil de las maquinas.

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 Recomendaciones

Desde mi punto de vista recomendaría a los tutores elaborar un plan de

actividades más variado ya que al realizar la misma actividad o actividades con
la misma técnica de evaluación llega a volverse tedioso para nosotros como
pasantes, recordemos que al no realizar ninguna tipo de práctica laboral o
practica de campo las actividades deberían ser más intuitivas y creativas para
lograr captar nuestra atención, debido a esto la mayor parte de las pasantías no
lograron llamar mi atención.

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 Bibliografía

Libros

Martínez Zaragoya, María (1998). Inventos de la Edad Moderna.

Caracas: Cosmos.

Trabajos de informes de pasantía

Montalbán, R. (2002). El título del trabajo, E.T.S "Santo Tomas de

Aquino", Valera, Estado Trujillo.

Fuentes de Tipo Legal

Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No.

865). (Extraordinario). Octubre 28, 1998.

Sitios de Información

Universidad Central de Venezuela. (1998, Abril 14). (Página Web en

línea). Disponible: http://www.ed.gov/pubs/EdReformStudies/ms/ansn1.htm
(Consulta: 1997, Noviembre 15).

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Anexos

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