C.E.I.

P: “CARDENAL CISNEROS”
CURSO: 2015/2016
TUTORA: Mª JESÚS MARTIN HERRERO
 MÉTODO ABN

El método ABN se centra en unas

matemáticas naturales, sencillas y
divertidas, trabajando con cantidades
concretas, las manipula, descubre las
reglas , construye los números y las
relaciones que se dan entre ellos.
 En Educación Infantil se desarrolla la
lógico-matemática y el razonamiento
matemático a través de instrumentos
manipulativos. Por eso se comenzará con
un acercamiento al concepto y al sentido
de número.
En este PowerPoint iremos viendo
actividades que se han realizado con los
niños.
ACTIVIDADES CON CUANTIFICADORES

MUCHOS

POCOS
 TRABAJAMOS LAS EQUIVALENCIAS

Presentamos una serie de bandejas con

diferentes números de fichas, se trata de ir
buscando las que son iguales para ir
emparejando.
 ESTABLECIMIENTO DE PATRONES

Se van poniendo tantos como la nariz,

tantos como los dedos de las manos, para
finalmente pasar a lo abstracto.

Se puede utilizar con diferentes

materiales como veremos a continuación.
CON VASOS NUMERADOS Y PALOS
DE COLORES DE GOMA EVA
CON LA SERIE NUMÉRICA HASTA EL
CINCO Y PALOS DE GOMA EVA
TARJETAS CON NÚMEROS Y FICHAS
ÁBAC0 C0N NÚMEROS PARA
INSETAR BOLAS
CON CUCHARAS DE PLÁSTICO
CAMISETAS CON NÚMEROS Y
CANTIDADES
 TABLA DEL CIEN Y TAPONES
NUMERADOS

Colocarán los tapones de botellas

numerados en las casillas en blanco
para ir completando la tabla, según
vayan conociendo los números
 INICIAMOS LA DESCOMPOSICIÓN

Descomposición
del 1
Descomposición
Del 2
Descomposición
del 3
COMPLETAMOS LA SERIE NUMÉRICA
HASTA EL 10
ALUMNOS DE INFANTIL
3 AÑOS
 Esta es una muestra de cómo
trabajamos en Infantil de 3 años con el
método ABN, que poco a poco se irá
ampliando según vayan avanzando los
alumnos/as.