CRÍTICA AL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL

Los dos hemos estudiado bajo una educación pública, tanto en el colegio como en el
instituto. La verdad que nuestra experiencia ha sido parecida, bastante buena pero no
impecable. Por ello creemos que hay algunos aspectos que habría que mejorar y
suprimir otros, ya que nuestro sistema educativo está anticuado y pensamos que debería
adaptarse a los cambios que se han producido desde la implantación del sistema.
Nosotros haríamos varios cambios como, por ejemplo:

Un aspecto a mejorar es que las clases tendrían que ser más dinámicas, es decir, que los
alumnos no lleguen a clase, se sienten en la silla y atiendan a las explicaciones del
profesor y a los 10 minutos de clase ya estén entretenidos pensando en otra cosa, porque
un niño no es capaz de mantener la concentración durante los 50 minutos que dura la
clase, una posible solución sería hacer que los niños se sientan interesados por la
materia llevándola a cabo mediante juegos, relacionándola con la vida real, sus aficiones
o algo que les cause interés.

También consideramos que un gran número de profesores, a pesar de tener muchos

conocimientos y ser expertos en las materias que imparten, muchas veces no saben
plasmar sus ideas y desenvolverse en un aula causando desinterés por parte del alumno
sobre la propia materia.

Por otro lado, cuando los alumnos que trabajan con los profesores de apoyo o PT se
pierden muchas horas de clase, teniéndolas que recuperar por su cuenta, lo que hace que
no puedan seguir el ritmo de la clase y se sientan excluidos por decirlo de alguna
manera.

Otros niños simplemente tienen dificultades o tienen otro ritmo de aprendizaje. Esto
deriva en que a veces, algunos profesores, no se detienen a atender a aquellos niños, lo
que provoca que no entiendan nada y tengan que recurrir a clases particulares. Las
clases particulares son un lujo que no todas las familias pueden permitirse.

Además, como dice el vídeo, actualmente el sistema educativo está estructurado como
una fábrica en la que los alumnos únicamente se limitan a memorizar contenidos sin
comprenderlos, lo cual les resulta aburrido y poco útil. Estos conocimientos son
olvidados rápidamente y llevados pocas veces a la práctica, por lo que es una pérdida de
tiempo.

Además, el sistema está enfocado de forma que solo existe una solución correcta. De
esta manera, a medida que nos introducimos durante los años en el sistema educativo
vamos perdiendo nuestra capacidad de pensamiento divergente.

Es cierto que el sistema educativo en la actualidad es precario porque no se va

actualizando a medida que avanza la sociedad. Existen mejores formas de trabajo que
las actuales, bien es cierto que los recursos son limitados, pero algo tan importante
como la educación debería ser uno de los principales gastos en cualquier Estado ya que
se trata de formar el futuro, cuanto mejor sea la formación de los alumnos, mejores
profesionales habrá. También pensamos que en la vida laboral es muy importante el
trabajo en grupo y quizás no se esté trabajando en ello tanto como es necesario. Una
idea que nos parece buena seria realizar unos talleres o trabajos dinámicos formando
grupos de trabajo en el aula de temas de actualidad como por ejemplo el medio
ambiente o nutrición, ya que son problemas reales en la sociedad y que deberíamos
concienciar a la población para que sean conscientes de los problemas actuales. Estos
talleres podrían tratar sobre que comidas son saludables y cuáles no, elaboración de una
pirámide alimentaria, como ahorrar recursos como agua, luz o gas, energías
renovables…