Entrevista

de 20 minutos
Traducido y adaptado al espaol por Enrique Puebla y Jorge Ayala para la Formacin Internacional de
Terapia Breve Centrada en Soluciones. Esta gua ha sido creada por Insoo Kim Berg.
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1. Clientes enviados por terceros:

De quin fue la idea que vengas a verme?

Qu va a convencer a estas personas que no necesitas venir a verme?

En una escala del 0 al 10 (siendo 0 el peor, 10 el mejor), dnde estaras t en este

momento si tuvieras que calificarte a ti mismo?

Dnde te gustara ubicarte en la escala la prxima semana?

Qu tan importante es para ti hacer estos cambios (en una escala de 1 a 10)?

Qu tan dispuesto ests a trabajar en ello?

2. Clientes que asisten por su propia voluntad

Qu tendr que ser diferente como resultado de tu visita y de haber hablado hoy
conmigo?

(Es importante transformar la queja en un objetivo) Ejemplo de respuesta:

Transformar todos mis amigos se estn volviendo en contra ma, en As que te
gustara tener ms amigos que estn de tu lado?"

Cundo fue la ltima vez que hiciste o lograste esto, aunque sea un poquito (o
periodo corto de tiempo?

Cmo lograste eso? (Qu dira tu mejor amigo acerca de cmo lograste esto?)

Qu hara falta para que lo hagas de nuevo?

Qu necesitas que ocurra para que subas un solo punto en la escala?

Qu diran otras personas que tendras que hacer para subir un punto en la
escala?

3. Pregunta del Milagro

Supongamos que un milagro se produjo mientras t dormas y el problema que te trajo

aqu est resuelto.

Qu vas a hacer diferente?

Quin sera el primero en notar que ests haciendo las cosas de manera
diferente?

Qu notara diferente acerca de ti l o ella?

Cundo fue la ltima vez que esto ocurri, aunque sea un poquito?

Cmo hiciste para que sucediera?

Qu hara falta para que lo hagas de nuevo?

 Si t pretendieras, aunque sea por un corto momento, que una pequea parte de
este milagro ha ocurrido, que 1 o 2 cosas seran diferentes?

4. Preguntas para los terceros que envan al cliente

Apoyo y estoy de acuerdo con usted profesor, y reconozco el arduo trabajo que ha
hecho con el nio, comprendo sus frustraciones y el esfuerzo que ha puesto en superar
todo esto. Me gustara hacerle algunas preguntas:

Qu cualidades especiales ve usted en este nio que le dicen que l podr

lograrlo?

Cmo calificara usted el potencial de este nio para que cambie para mejor?

Cul es el cambio mnimo que este nio tiene que hacer?

Cunteme acerca de la ltima vez cuando el nio fue aunque sea un poco ms
como l debera ser.

Cmo crees que esto pas?

En una escala de 1 al 10 (0 es peor, 10 es mejor):

Dnde calificara usted el comportamiento actual del nio?

Dnde est la calificacin ms alta que el nio ha logrado?

Dnde calificara el potencial de este nio para el cambio?

Qu es la primera pequea cosa que puedo hacer para ser de ayuda para
usted?

5. Pasos para la tarea y cierre de la sesin

a. Est de acuerdo y use las palabras y la visin del mundo del cliente

b. Felicite siempre que sea posible

c. Sugerencias hacia soluciones pueden comienza con:

ya que usted (piensa, siente) que

porque (no es su culpa)

estoy de acuerdo con usted en que

d. A la persona que refiere al estudiante:

Aprecio muchsimo su (preocupacin, frustracin, inquietudes, etc.) respecto a

Jimmy, por lo tanto sera de gran ayuda en mi trabajo con Jimmy, si tu puedes
(pensar acerca de, ver seales de, hacer un seguimiento de) nio y decirme que
diferencias hace esto para Jimmy. Yo voy a (hablar con Jimmy, sus padres, evaluar
su motivacin, comprobar sus recursos, segn su idea/punto de vista de lo que
puedo hacer para ayudar a ellos).