ARTES Y SUS TECNOLOGÍAS

CLASE N. º 9
DISCIPLINA: Artes Plásticas

CURSO: Segundo

CAPACIDAD: Reconoce el aporte de los medios tecnológicos en la producción creativa de

imágenes visuales de situaciones de la actualidad, fijas y en movimiento.

TEMA:Imágenes en blanco y negro y en colores. Imágenes naturales y creadas. Videocámara

INDICADORES:Reconoce la importancia del color en una imagen

 Determina:
- Imágenes cerradas
- imágenes naturales
- Videocámara
 Identifica diferencias entre imágenes con:
- Blanco
- Negro
- Color
 Emite opinión sobre la importancia de los colores

INFORMACIÓN
IMÁGENES BLANCAS Y NEGRAS
Hasta la década de 1970, las fotografías en blanco y negro
eran el estándar de la toma fotográfica de entonces. Muchas
formas de tecnología visual se han desarrollado
inicialmente en blanco y negro y han evolucionado
paulatinamente para incluir color. Se usa la expresión
"blanco y negro", aun cuando en ocasiones las tecnologías
visuales en cuestión incluyen varios matices de gris,
además del blanco y el negro, o cuando se utiliza blanco y
matices de un solo color, como el sepia.
Al contar con tecnología para hacer imágenes en color, la
fotografía en blanco y negro se continúa utilizando debido
a diferentes cualidades que solo ella ofrece, sobre todo el hecho de que la ausencia de color permite al
espectador concentrarse en la forma y relación de lo fotografiado, sin tomar en cuenta los colores de
los objetos.
Para que una fotografía en blanco y negro se
considere buena, debe entrar en lo que se
conoce como sistema de zonas, que consiste, a
grandes rasgos, en que la fotografía tenga toda
la gama de grises, desde el blanco más blanco
hasta el negro más negro.
En la fotografía, la luz es el elemento más
importante en la construcción de imágenes. Son
relevantes dentro de este concepto
procedimientos relacionados con la
descomposición y la desviación de la luz, los
cuales nos permiten relacionar la fotografía con la ciencia, ya que es de esta última de donde retoma
aspectos visuales, tratamientos químicos y fenómenos ópticos para lograr la formación de
imágenes.Actualmente, las cámaras digitales han sustituidos casi completamente a las cámaras de
fotografía analógicas convencionales. Sin embargo, éstas permiten hacer fotos en blanco y negro.
Muchas cámaras digitales tienen la opción de hacer fotos en B/N (o incluso pueden aplicar un efecto
"sepia" que hace que las fotos parezcan más antiguas aún). Pero también es posible hacerlo a
posteriori, utilizando una imagen en color y, mediante un editor fotográfico, pasarla a B/N. Uno de las
formas de conseguirlo es utilizar la opción de "vintage".
IMÁGENES EN COLORES
Un concepto muy importante en los mapas de
bits es la profundidad de color: la cantidad de
colores que puede tener una imagen por cada
píxel. La denominación se suele hacer por medio
de bits, pues se refiere a cuantos bits (unos o
ceros) por píxel utiliza la imagen para
representar los colores: 2 bits, 8 bits, 16
bits.Como curiosidad, explicar que los monitores
utilizan sólo tres colores básicos: rojo, verde y
azul. Es el sistema RGB (Red, Green, Blue).
Combinando los tres de diferentes maneras, nos
muestra todos los colores necesarios. Este sistema es muy utilizado en informática para definir
colores.Los formatos de imagen más usados son los que permiten colores de 16 y 32 bits; es decir,
miles y millones de colores: los de las fotografías. También se usan mucho los que tienen capacidad
de compresión. En informática, la compresión es el proceso o resultado de convertir datos a otro
formato que requiere menos espacio que el original.
IMÁGENES NATURALES
Las imágenes naturales son aquellas que podemos percibir a través de nuestros sentidos, es el origen
de toda imagen, “la realidad”, es el mundo de las apariencias “sensibles”, que logramos captar
mediante la percepción, en este proceso seleccionamos y abstraemos de la realidad lo que percibimos
a través del sentido de la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, para después dar paso a
la creación de las imágenes ya sea mentales (pensamiento) o creadas (imagen). Cabe señalar que
también existe la representación de ideas o conceptos complejos como la trascendencia mediante
imágenes ya sea icónica y abstracta y éstas van más allá de lo ordinario.

IMÁGENES CREADAS.
La creación, que tiene un grado de
iconicidad, es decir el grado de
correspondencia que las imágenes
guardan con la realidad que modelizan,
éstas serían las imágenes ya
proyectadas sensibles o materiales, en
donde se hace uso de la observación de
la naturaleza, de una habilidad técnica,
una habilidad mental, un análisis y por
supuesto un amor, una inspiración, una
inquietud, un interés, una voluntad, un
objetivo que es lo que anima al espíritu
(función). Fernando Zamora las nombra como imágenes sensibles, imágenes creadas que podemos
percibir a través de los sentidos al igual que las naturales, pero estas hechas por el hombre, en el
Diseño una imagen puede ser los libros, en el arte la Música de Mozart, en la Psicología o el teatro
son las gesticulaciones o movimientos, etc., es decir también se pueden clasificar por su origen, por
ejemplo, si fue percibida por el sentido de la vista, el tacto, el oído, etc. Aquí interviene el proceso de
percepción humana, es decir de recibir y dar información a través de los sentidos, entendiendo a la
imagen no solo en su forma visual si no también oral, auditiva, táctil, olfativa, esta es la parte materia-
forma, son las cosas u objetos, el habla, la música, la danza, son formas como creaciones, que están
compuestas y generan un contenido que comunica.
 VIDEOCÁMARA
Las primeras cámaras de vídeo, propiamente dichas, utilizaron tubos electrónicos como captadores:
un tipo de válvulas termoiónicas que realizaban, mediante el barrido por un haz de electrones del
target donde se formaba la imagen procedente de un sistema de lentes, la transducción de la luz (que
conformaba la imagen) en señales eléctricas.Existen dos tipos básicos de cámaras de TV: las
portátiles, también llamadas de ENG, y las de estudio o televisión. Las cámaras de estudio van
integradas en el sistema de producción correspondiente, es decir, forman parte de la instalación de
vídeo de ese estudio o unidad móvil, mientras que las de ENG trabajan independientes de cualquier
instalación y suelen ir asociadas a un sistema de grabación de señales de TV; normalmente un VTR
portátil o asociado a la propia cámara. Sin embargo, lo anterior no significa que una cámara portátil
no pueda ser parte de las instalaciones de un estudio en un momento dado.
En la cabeza de cámara tenemos
 La óptica: sistema de lentes que permiten encuadrar y enfocar la imagen en el target del captador.
 El cuerpo de cámara: espacio donde reside la instrumentación electrónica encargada de la captación y
la conversión de las imágenes.
 El adaptador triaxial, o el adaptador al sistema de conexionado elegido con la estación base: comunica
la cabeza de cámara con la estación base.
En la estación base tenemos
 El adaptador triaxial, o el adaptador al sistema de conexionado elegido: comunica la estación base con
la cabeza de cámara.
 Sistema electrónico: conjunto de circuitos necesarios para la conexión de la cadena de cámara al resto
de la instalación.

TECNICAS DE GRABACION DE VIDEO

Equipamiento: La elección del equipamiento es una parte
importante del proceso, en caso de que quieras ofrecer un
video de calidad para tu audiencia. Puede ser un celular o
una cámara, lo importante es que filme en HD y que,
preferentemente, que admita un micrófono
externo.Hablando de micrófonos, este es un ítem
importante en tu kit. Elije el que más se adapta a tus
necesidades y posibilidades: direccional, de solapa, etc.
También es interesante tener un trípode y algunos
accesorios de iluminación, como lámparas LED y
rebatidores.Hay muchos equipamientos usados en excelente
estado y con precio más accesible. Aunque optar por los usados sea una buena opción, no dejes de
verificar el origen y la reputación de la tienda o del vendedor — en caso de persona física — antes
de comprar.
Sonido: Una de las principales técnicas de filmación trata respecto al audio de la grabación, después
de todo, no sirve de nada que la imagen sea maravillosa si el sonido deja que desear. Si bien la
mayoría de las cámaras tengan micrófono incorporado, la calidad no suele ser muy buena. Para una
grabación con resultado profesional, lo ideal es utilizar micrófonos o grabadores externos. Estos
equipos lograrán captar el audio con más calidad.Como ya lo citamos anteriormente, dos de las
opciones más comunes son el micrófono direccional — que puedes acoplarlo a la cámara o al celular
— y el de solapa, que lo fijas en la ropa de la persona que hablará. Otra alternativa es un grabador
portátil: este graba el sonido que luego podrás sincronizar con la imagen.Atención redoblada para
filmaciones externas, porque los ruidos tienden a ser mayores y difíciles de controlar. Si es posible,
elige horarios cuando los sonidos del día a día sean menores.
Iluminación: Saber trabajar con la luz disponible es una de las principales técnicas de filmación.
Aquí tenemos una ventaja: la mejor luz es la natural, o sea, la del sol. Gratis y presente en gran parte
de los días brasileños.En algunos casos, tal vez necesites un asistente. Utilizar un rebatidor o un
difusor puede ser necesario. Como su propio nombre lo dice, el rebatidor refleja los rayos solares,
que pueden ser dirigidos hacia donde uno quiera. El difusor hace que la luz sea más uniforme, ya
que «rompe» el sol, evitando definir puntos aislados.Ante ausencia de luz natural, filmar a la noche
o en ambientes internos es un desafío mayor. Para obtener un resultado profesional, es necesario
 prestar aún más atención a la iluminación. La opción con mejor costo/beneficio son las luces LED:
estas son baratas y presentan buen resultado.
Encuadre: Mucho se habla del encuadre cuando el tema está relacionado a técnicas de filmación.
¿Pero sabes exactamente de qué se trata? El encuadre no es más que posicionar los elementos dentro
de una escena, de un cuadro. Para conseguir resultados profesionales, es necesario entrenar tu
mirada. Con el tiempo, conseguirás hacer el mejor encuadre de manera automática.La «Regla de los
Tercios» es la más común. Para utilizarla es necesario dividir la escena en nueve cuadrados
imaginarios, trazando dos líneas horizontales y dos verticales. En los puntos de cruce deben estar el
objeto o el personaje que quieres destacar. La mayoría de las cámaras, incluso las de celulares,
vienen con estas líneas (grilla) para orientar el encuadre.

Planos de filmación que pueden utilizarse en videos para internet.

Plano general: la cámara queda distante del objeto, mostrando un paisaje o escenario por completo;
Plano medio: la persona es encuadrada por completo, generalmente de pie;
Plano americano: la persona se encuadra de la rodilla para arriba;
Medio primer plano: solo el tronco de la persona es encuadrado;
Primer plano: muy utilizado por YouTube, encuadro del pecho para arriba;
Primerísimo plano: solo la cabeza es encuadrada, enfocando en el rostro.
Creatividad: No es porque la mayoría de las personas se filma de frente, dando la cara a la cámara,
que tendrás que hacerlo de la misma forma. Prueba otros ángulos y estilos de narrativa diferentes.
Variar los escenarios también es importante.
Edición: La edición del material está directamente relacionada al éxito del producto final. Es
importante definir cuál es el mejor formato para tu video: ¿harás cortes rápidos, usarás una toma
única, incluirás imágenes de cobertura, títulos o créditos?Hay varios software, pagos y gratis, para
celulares y computadoras, que ayudan en la edición de los videos. Lo interesante es que pruebes
algunos y elijas aquellos que más te gusten y tengas facilidades para aplicarlas. Mira algunas de
nuestras sugerencias.

ACTIVIDADES
Luego de leer la información realiza los siguientes ejercicios
1. ¿Por qué es importante el color en una imagen?
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2. ¿Qué son las imágenes creadas y naturales?
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3. ¿Qué es la videocámara?
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4. Establece diferencias entre imágenes en:
BLANCO NEGRO COLOR.
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5. Cita técnicas de grabación
a).............................................................................................................................................................
b).............................................................................................................................................................
c).............................................................................................................................................................d)
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6. Escribe tu opinión sobre la importancia del color en los libros, periódicos, canales, etc.
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MEDIOS DE VERIFICACIÓN
PROCEDIMIENTOS: Observación y Prueba
 INSTRUMENTOS: Lista de cotejo. Fotografías. Prueba Práctica (Producción)
OTROS: Queda a criterio del docente
PUNTAJE: 8puntos
BIBLIOGRAFÍA
 Prette de Arévalos, et al. (2017). Artes y sus Tecnologías. Segundo Curso. Educación Media
1°edición. Asunción: En Alianza.
 García Claudio et al. 2002. La cinematografía. Proyección. En SUMMA (5, pp. 156-157) Buenos
Aires - Rep. Argentina: Grupo clasa.
WEBGRAFÍA
 Lasso Iván. (febrero 10, 2015). El color en las imágenes digitales. 10/07/2020, de Proyecto
Autodidacto Sitio web: https://www.proyectoautodidacta.com/comics/el-color-en-las-imagenes-
digitales/.
 Les-son María. (agosto 15, 2018). Técnicas de filmación: aprenda cómo grabar videos con calidad.
julio 5, 2020, de e-goi Sitio web: https://blog.e-goi.com/es/tecnicas-filmacion-aprenda-como-grabar-
videos

Elaborado por: Prof. Luz María Páez Di Galo

Corrección final: Lic. María Del Pilar Benítez González
Coordinadora general: Lic. Lourdes Carmona