ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “LUCÍA ALBÁN DE ROMERO”

CÓDIGO AMEI 17H00448

Dirección: Joaquín Enríquez S46A e Ignacio Lecumberry
Correo electrónico: 17h00448@gmail.com Teléfono: 2694311
QUITO-ECUADOR
FICHA DE ACTIVIDADES PROYECTO 3 REFUERZO
Objetivo de Los estudiantes comprenderán que la convivencia armónica en contextos como el que
Aprendizaje: vivimos construye una cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para la vida,
comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.
Indicadores de (Ref. I.LL.2.6.1.)
Evaluación: ICN.2.4.2.
(Ref. I.M.2.2.2.)
(J.3., I.2.)
(Ref. I.LL.2.6.1.)
I.EF.2.2.2.
(Ref.I.M.2.2.3.).
(Ref. I.LL.2.6.1.)

Nombre del El fascinante mundo de mis derechos

Proyecto:

Este proyecto tiene la finalidad dar a conocer los derechos de los niños y niñas los mismos que se
debe poner en práctica en el núcleo familiar, la importancia que se le da al juego como una
estrategia del desarrollo socioemocional y de aprendizaje significativo. El conocimiento de los
derechos es muy importante para que desde muy pequeños sepan que están protegidos y
cuidados por sus progenitores los mismos que le proporcionaran la confianza para que puedan
comunicar sus sentimientos, ideas y criterios y también les permitirá informar lo que le gusta y le
disgusta es decir podremos estar vigilantes de la integridad física, sexual y emocional de los
infantes. Dentro de la familia la práctica de los valores como el respeto y una buena convivencia
armónica dentro y fuera del hogar le permitirá convivir con las personas que forman parte de su
entorno ya sea con sus familiares, compañeros de clase, amistades etc.

Objetivo Semanal: Los estudiantes alcanzarán las destrezas con criterio de desempeño mediante un plan de
refuerzo académico, que les permita complementar, consolidar, y enriquecer los conocimientos necesarios para
aplicarlos en la vida diaria.

Actividades para la semana : Desde 03 - 01-2022 hasta 07-01-2022

LUNES, 03 DE ENERO DE 2022
Sabías qué: Aprender a leer y a escribir es muy importante para que puedas comunicarte con las demás personas,
gracias a la comunicación, puedes expresar lo que piensas y sientes con libertad que es uno de tus derechos
fundamentales y que se deben cumplir.
Dato curioso:
Los juegos de inteligencia, tales como las sopas de letras, son una excelente forma de pasar tiempo con los
niños. Estos permiten compartir experiencias y charlas con los menores de casa, las sopas de letras proporcionan a
los niños educación y estimulación mental y, a través de la ejercitación de su cerebro, los mantienen alerta y
activos.

Observa la siguiente sopa de letras y encuentra las palabras, ejercita tu mente. Tu puedes!!
Las palabras que debes encontrar son: moda, Dana, ama, dado, nudo, nadé, amada, Ana, dedo, ñano, amo, pie,
enano, ananá, puño, manada, dueña, mano, uña.
*Cuando encuentres las palabras, realiza un listado de las palabras encontradas.
* Realiza la lectura rápida del listado de palabras.
Actividades: Tareas de casa.
*Practica la lectura rápida de palabras que encontraste, reconoce las grafías que ya conoces, envía un video a tu
docente leyendo el listado de palabras.
Para reforzar tu aprendizaje vamos a trabajar en tu texto las pág. 70 y 71, recuerda son cosas que ya hemos
aprendido, solo debes poner atención y podrás resolverlo, ¡¡tú puedes!!.

Dato importante :Los niños son capaces de cambiar el mundo, si se lo proponen asi que ponle muchas ganas a
todo lo que hagas que todo lo que quieras lo podrás conseguir.

Dato curioso.- Existen letras que no tienen sonidos cuando las pronuciamos en las palabras como la letra Hh, pero
que debemos escribirlas según sus reglas ortográficas . ¿Conoces alguna palabra con estas características?
¿Sabías qué? Todos los seres vivos necesitan alimento para sobrevivir.
Una cadena alimentaria muestra como cada ser viviente obtiene alimentos, como la energía y nutrientes pasan de
criatura a criatura. Cada ser vivo necesita alimentarse para poder sobrevivir, más aún los seres humanos deben
mantener una dieta sana y equilibrada para poder realizar las actividades diarias de cada día.
Observar la imagen
Piensa: Identifica ¿cuáles son los alimentos que consumes con mayor frecuencia?
Clasifica los alimentos en energéticos, constructores y reguladores.
Estructurar la información en un organizador gráfico.
Los alimentos se clasifican en: energéticos, constructores y reguladores.

Actividad
En tu cuaderno u hoja , Identifica los alimentos y clasifícalos según corresponda; corta y pega 3 alimentos de cada
tipo, constructores reguladores energéticos.

MARTES, 04 DE ENERO DE 2022

Recuerda: Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a
razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y ser personas mas
razonables, y tener agilidad mental.
Observar las semirrectas presentadas, del o al 29.

Reflexionar sobre los elementos presentados en la semirrecta. (números, espacios, líneas, dirección.)
Ingresa al siguiente link te ayudara a reforzar los números antes, entre, después.
https://es.liveworksheets.com/nn1257161at

En base a los ejercicios presentados contesta. Juega y Repasa los números Anterior, Posterior, entre
¿Qué números están antes después y entre?

ACTIVIDAD
Realizar la pág. 87 del texto del área de matemáticas

Sabías qué: El origen de las semirrectas., se dio muchos años atrás y se remontan a la solución de problemas
concretos relativos a medidas.
Recuerda qué: La escuela es el lugar donde tu aprendes juegas y te diviertes, en este maravilloso lugar aprenderás
lo más fundamental que te ayudara a desenvolverte en tu vida cotidiana, aquí conoces a tus primeros amigos y
amigas, tendrás grandes aventuras aprendizajes y enseñanzas que te ayudaran a ser un mejor ser humano día a
día.

Observa la imagen

Reflexionar y dialogar acerca de lo observado en la imagen.

Explicar que es la escuela, el entorno y dependencias de la escuela.
La escuela el lugar el cual desarrollar tu pensamiento y mejoras tus habilidades en todas las áreas, en la escuela
aprendes cada día con tu docente y también de tus compañeros.
En la escuela existen muchas dependencias que las debes conocer como por ejemplo: la dirección es la oficina
donde trabaja la autoridad de la institución la Directora, los baños son usados para satisfacer las necesidades
biológicas, el salón de clase o aula es el lugar donde se imparten las clases y se genera conocimiento, el patio es el
lugar donde puedes jugar con tus amigos y dejar desarrollar tu imaginación y creatividad, en algunas escuelas
existe el bar o comedor este lugar se usa para servirse los alimentos, la enfermería o zona de triaje nos sirve para
ayudarte en algún momento que tengas alguna afectación de tu salud.

Recuerda que:
Debes mantener y preservar el buen cuidado de las dependencias de la escuela, ya que es como tu segunda casa
y nuestra casa debemos cuidarla siempre, para que este muy bien conservada y se vea bonita.

ACTIVIDAD
Realizar las pág. 51, 53 del texto de estudios sociales.

Datos curiosos:
*Los niños que viven en Pakistán no tienen derecho legal a una educación gratuita y la educación obligatoria solo
se impone a los niños de cinco a nueve años.
*La escuela más grande del mundo se encuentra en la India. Se llama City Montessori School y tiene más de
32,000 estudiantes. Su nombre deriva de la educadora italiana María Montessori que sentó las bases para un
método de educación alternativo que se basa en fomentar en el alumno un desarrollo integral.

MIERCOLES, 05 DE ENERO 2022

Sabías qué: A más de leer textos podemos leer imágenes. En nuestro entorno existen muchas de ellas las cuales
debemos saber leerlas, ya que estas expresan o comunican algo.
Observar los gráficos y narra una historia según lo que miras en las páginas 48 y 49 de tu texto de Integrado en
Lengua y Literatura.

Observa el video :
https://www.youtube.com/watch?v=7yWR5tIBiA8

Realizar la conciencia semántica de las palabras en estudio helado.

¿Qué es?, ¿Cómo es?, ¿Para qué sirve? ¿Quién le vendió el helado? ¿Qué hace el heladero?

¿Cómo se llama el lugar donde trabaja el heladero? ¿Qué es heladería? ¿Cómo es la heladería?

Realizar la conciencia fonológica de cada palabra.

Escribir la palabra helado y observar que sucede al realizar el proceso de fonología.

Observar como se escribe la palabra helado.

(¿Qué paso con relación a la cantidad de grafías? Explicación del porqué ocupa un espacio. Nombrar la grafía
(nombre y si desea sin sonido)

Colocar en la tira fonológica la palabra helado.

Escribir la palabra helado

Conocer la nueva grafía que no tiene sonido, pero cuando lo escribimos si va esta letra.

Escribir la grafía con direccionalidades haciendo diferencia de H mayúscula y minúscula.

Construir palabras con h a través de pistas, si encuentra grafías que no sabe colocar un punto.

Todas las palabras sugeridas con motivación y preguntas (hilo, hada, humo, hielo, huma, hoja, hola. Breve
semántica de las palabras.

Escribir en las cartillas palabras sugeridas por la maestra con una imagen.

Observar el listado de palabras y deducir la regla ortográfica. (Real Academia de la Lengua) a través de preguntas.

¿Qué tienen en común estas palabras?, ¿Qué observas en este listado?, la h se antepone a una vocal.

Inducir con pregunta sobre si se escriben palabras solo al inicio o irá en otro lugar. Ejemplo palabra alcohol. Si sale
la h explicar brevemente y retomar después.

Con la ayuda de tu representante leer la palabra y confirmar si acertaste o no.

ACTIVIDADES:
Escribe 5 palabras según la regla ortográfica aprendida.
Realizar la pág. 141, 142 del texto de lengua y literatura.
Dato curioso: La dificultad de la H estriba en que es la única letra del alfabeto español muda, la única que no
posee sonido alguno. Únicamente se pronuncia cuando va precedida de la C, formando de ese modo el sonido CH.
Pero cuando va ella sola, huérfana de C, es como si no existiese

Sabias que:
El juego de los ensacados forma parte de los juegos tradicionales de varios lugares del mundo, y de nuestro país
Ecuador; se juega de la siguiente manera : Los participantes se ponen en línea recta, con las dos piernas metidas
en costales o sacos de yute, cuando alguien da la señal, todos salen saltando en carrera.

Observar el video:
https://www.youtube.com/watch?v=AzeMt4J11I0

Reflexionar sobre el video observado.

Explicar el juego a los ensacados.
1. Busca un costal y un lugar amplio en tu casa, en donde puedas practicar este divertido juego.
2. Establece un punto de partida y uno de llegada en el lugar donde vas a realizar el juego.
ACTIVIDADES:
Realiza el juego de los ensacados
Grabar un video máximo de un minuto, y enviar a su docente.

JUEVES, 06 DE ENERO 2022

Sabias qué: La suma es una operación que consite en reunir varias cantidades en una sola y se representa (+), los
terminos de la suma son sumando, sumando, suma total.
Recuerda que: La resta es una operación matemática que consiste en quitar o substraer, se representa con el
signo menos (-) Tiene los siguientes términos minuendo, sustraendo y diferencia.

Recordar que es sumar y restar.

Reforzar los términos de la suma y resta.
Realizar ejercicios de adición y sustracción en el tablero posicional

Realizar las siguientes sumas de manera horizontal y vertical.

Realiza as siguientes restas de manera horizontal y vertical

Resuelve las sumas y restas de manera horizontal y vertical

ACTIVIDADES:

Realizar las pág. 152, 153 del texto de matemáticas.

Realizar 5 restas y 5 sumas utilizando el tablero posicional.

Dato curioso:
El símbolo de las dos rayas, (= para los amigos), los empezó a utilizar un médico y matemático inglés que vivió hace
más de 400 años, y eligió ese símbolo porque “dos cosas no pueden ser más iguales que dos líneas paralelas” …. Y
qué razón tenía!!.

¿Sabías que? El cuento es una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, al contarle una historia podemos
lograr que entienda las cosas con más rapidez, que su cerebro trabaje con mayor certeza. Se estimula su memoria
y sus ganas de expresarse. Desarrolla y amplían las capacidades de percepción y comprensión del niño.
Tertulias Literarias
Seleccionar el cuento. “Gato con botas”
Enviar a los padres las páginas seleccionadas. (10-20)
Dar lectura al cuento.
Dar a conocer la agenda de trabajo.
Participar activamente en la tertulia siguiendo y respetando las normas.

Dato curioso: Tertulia dialógica son actividades educativas que se desarrollan en comunidad de aprendizaje con la
participación de los estudiantes.

VIERNES , 07 DE ENERO DE 2022

Sabias que:
Ser humano es una expresión que hace referencia al homo sapiens, cuya principal característica es la capacidad de
razonamiento y aprendizaje. Así, ser humano es un nombre genérico para designar a todos y cada uno de los
individuos de la especie, sobre todo en lo que refiere a su cualidad.

Observar el video:
https://www.youtube.com/watch?v=iTDXJfSSqlE

CONSTRUCCION:
Realizar el proceso de semántica de la palabra en estudio, (humano).

Realizar el proceso fonológico, de la palabra en estudio, (humano).

Construir palabras a partir de la palabra en estudio, (humano)

APLICACIÓN:
Realizar el listado de palabras y lectura rápida.
Realizar las pág. desde la 72 a la 77

Compromiso de la semana: Realizar las actividades con mucho entusiasmo y responsabilidad. Aplicando los
conocimientos adquiridos para la resolución de problemas de nuestro diario vivir.