PROYECTO INTERDISCIPLINARIO CIENTÍFICO (PIC)

CICLO SIERRA - AMAZONÍA

AÑO LECTIVO 2021-2022

QUIMESTRE: PRIMER QUIMESTRE

PARCIAL: PRIMER PARCIAL

NIVEL: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO SUBNIVEL:

GRADO / CURSO: TERCER CURSO DE BGU CIENCIAS PARALELO: A

Los estudiantes comprenderán que el regreso seguro a las escuelas

OBJETIVO DE
promueve acciones para cuidar la salud y nos permite compartir
APRENDIZAJE:
sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades

INDICADORES DE I.LL.5.3.2. Analiza los significados connotativos del discurso, seleccionando

EVALUACIÓN: críticamente los recursos del discurso oral y evaluando su impacto en la
audiencia para valorar el contenido implícito de un texto oral. (I.4., S.4.)

I.CN.F.5.4.1. Elabora diagramas de cuerpo libre, resuelve problemas y

reconoce sistemas inerciales y no inerciales, aplicando las leyes de Newton,
cuando el objeto es mucho mayor que una partícula elemental y se mueve a
velocidades inferiores a la de la luz

Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, a (industria y

medicina); identifica los riesgos y determina las medidas de seguridad
recomendadas para su manejo (J.3., S.1.) (Ref. .CN.Q.5.13.2.)

I.EF.5.8.1. Identifica las demandas de las prácticas corporales y las

relaciona con el impacto en la salud, asumiendo una actitud crítica y reflexiva
sobre sus propias prácticas cuidando de sí, de pares y del ambiente.

I.M.5.1.2. Halla la solución de una ecuación de primer grado, con valor

absoluto, con una o dos variables; resuelve analíticamente una inecuación;
expresa su respuesta en intervalos y la gráfica en la recta numérica; despeja
una variable de una fórmula para aplicarla en diferentes contextos.

Describe y explica de forma sencilla las necesidades de una zona geográfica

para convertirla en una oportunidad. (Ref. I.EG.5.4.1. ) (S.4., S.1.)

Argumenta desde la sustentación científica los tipos de diversidad biológica

 (a nivel de genes, especies y ecosistemas) que existen en los biomas del
mundo, la importancia de estos como evidencia de la evolución de la
diversidad (Ref. I.CN.B.5.2.2).

I.EFL.5.11.1. Learners can Identify and apply a range of reading strategies in

order to make texts meaningful and to select information within a text that
might be of practical use for one’s own academic needs. (I.1, I.2, I.4, S.3)

I.CS.H.5.18.2. Discute las características del sistema productivo de la América

precolombina y del mercantilismo de Europa, considerando las diversas
teorías y sistemas económicos adoptados en la América colonial, destacando
diferencias y similitudes. (J.1., I.2.)

I.OICYT.5.1.2. Analiza, explica, ejemplifica y compara los problemas de las

especies de conocimiento en relación con el criterio de la verdad desde
diversas perspectivas teóricas. (J.1., J.2., J.3., I.1., I.2., I.3., I.4., S.2., S.3.)

NOMBRE DEL LA INDUSTRIA DEL ALCOHOL ANTISEPTICO, LA MÁS IMPORTANTE EN

PROYECTO: TIEMPOS DE PANDEMIA

PRESENTACIÓN DE UN MURAL VIRTUAL INFORMATIVO (PADLET) SOBRE EL

PRODUCTO:
AUMENTO O DISMINUCIÓN DE GANANCIAS EN LA INDUSTRIA DE ALCOHOL

Los estudiantes de 3BU realizarán una extenuante investigación sobre el

aumento en la producción del alcohol antiséptico durante la pandemia
causada por el COVID 19, esta información será tratada en cada asignatura
DESCRIPCIÓN DEL de manera distinta, así por ejemplo en matemáticas se intenta simular la
PROYECTO: maximización de ganancias de una empresa ficticia con ciertas restricciones
dadas. El estudiante al finalizar el proyecto será capaz de crear un mural
informativo colectivo y digital en el cual se expondrán los resultados
encontrados por cada uno de ellos.
ACTIVIDADES POR SEMANA 1

Matemáticas PROGRAMACIÓN LINEAL

 La programación lineal es el campo de la programación matemática
dedicado a maximizar o minimizar (optimizar) una función lineal,
denominada función objetivo, de tal forma que las variables de dicha
función estén sujetas a una serie de restricciones expresadas mediante
un sistema de ecuaciones o inecuaciones también lineales. El método
tradicionalmente usado para resolver problemas de programación lineal
es el Método Simplex.

En base al siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=ZW4AJIbsgMI

Realizar el siguiente ejercicio.

La empresa A quiere determinar qué tipo de alcohol antiséptico le produce

una mayor ganancia, por lo que desea un modelo matemático con el cual
pueda determinar la ganancia que obtendrá. En conjunto los dos tipos de
alcoholes (en gel y líquido) no debe superar más de 180 horas mensuales
en la preparación. El almacén de la empresa solo puede albergar un
máximo de 1000 botellas de alcohol. Si se supone que el alcohol
antiseptico en gel se tienen 70 botellas y el alcohol antiséptico líquido
tiene 30, que las horas mensuales de cuidados requeridos para el alcohol
en gel es de 3 horas y para un alcohol líquido 2 y que los beneficios que
reportara su venta ascienden a $5 y $4,50 por envase vendido
respectivamente. Hallar el número de envases de alcohol en gel y alcohol
líquido que se deben vender para que el beneficio sea máximo.

ALCOHOLES: NOMENCLATURA

Química Los alcoholes son ciertos compuestos químicos orgánicos, que presentan
en su estructura uno o más grupos químicos hidroxilo (-OH) enlazados
covalentemente a un átomo de carbono saturado (o sea, con enlaces
simples únicamente a los átomos adyacentes), formando un grupo
carbinol (-C-OH).

Los alcoholes son compuestos orgánicos muy comunes en la naturaleza,

que juegan roles importantes en los organismos vivientes, especialmente
en la síntesis orgánica, por lo que es fundamental aprender a nombrarlos,
ya que todos consisten en la unión de C,H y O, en diferentes proporciones
y posiciones.

RECURSOS:

● Nomenclatura de alcoholes: Nomenclatura de alcoholes

(ejemplos paso a paso)

OBSERVO, REFLEXIONO Y RESPONDO:

1. Nombra a los siguientes compuestos empleando las reglas
 IUPAC:

2. Escribir la fórmula estructural de los siguientes

compuestos

3. ¿Cuál es la principal diferencia y semejanza entre los

alcoholes y los hidrocarburos estudiados previamente?
LEY DE LA INERCIA

Física

Decimos que un cuerpo está en movimiento si cambia su posición con el

tiempo. Pero el movimiento es relativo, depende del punto de vista del
observador. Por ello, para poder afirmar que existe movimiento tenemos que
elegir un punto que suponemos fijo, el origen de nuestro sistema de
referencia. Dependiendo del sistema escogido, el cuerpo puede moverse o
no.
 Analizo y resuelvo:

1.-Defina con sus palabras las siguientes palabras móvil, sistema de

referencia, observador, posición, movimiento y reposo.

2.- Dibuja un Sistema de referencia en el mapamundi, en donde el origen de

coordenadas será el Ecuador, y ubica dentro de este sistema los 5 países con
las empresas que tienen la mayor producción de alcohol antiséptico en el
mundo..

Enlace de ayuda: https://youtu.be/18F3bqyWBqk

Actividades: Investigar y dibujar el mapamundi e identificar 3 países de los

más importantes en la industria del alcohol

Materiales

Historia ● Formato A3

● Colores

● Marcadores

Read the article found at the following link.

Inglés https://cen.acs.org/business/consumer-products/hand-sanitizer-does-keep-
hands/98/i12

Emprendimiento y TEMA:
Gestión
Identificación del problema a resolver.
 ACTIVIDADES:

- Use la siguiente matriz para identificar las necesidades que se

vivieron en tiempos de pandemia, tomando en consideración la
Pirámide de Necesidades de Maslow.

Necesidades según Descripción de la Descripción del

modelo de Maslow necesidad identificada satisfactor que va a
satisfacer esa
necesidad

Tema: Realizó actividad física de manera segura para mantenerse sano

Actividad:

Realizar el juego cooperativo el carro romano mediante una variante en la

Educación Física cual el estudiante menciona el sistema de referencia que tomará al momento
que este se desplace.

Recuerda realizar la actividad en un espacio libre que te permita desplazarte

y al mismo tiempo mantener un distanciamiento social adecuado con
espacios donde poder descansar.

Lenguaje y Realizar un ensayo sobre “LA INDUSTRIA DEL ALCOHOL ANTISEPTICO, LA

Literatura MÁS IMPORTANTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA”
Investigación
Actividades: Investigación sobre la Historia del alcohol Antiséptico y
Ciencia y
plasmarlo en un organizador gráfico.
Tecnología

TEMA:

Biología ● Covid-19.

MATERIALES:
 ● Espuma flex

● Marcadores

● Plastilina

● Palillos

● Acuarelas/temperas

ACTIVIDADES:

● Realizar una maqueta del virus del covid-19.

ACTIVIDADES POR SEMANA 2

TIPOS DE SOLUCIONES DE UN SISTEMA DE ECUACIONES

Dada la variable x; la cual determina la cantidad en número posible de

frascos de alcohol que ha consumido una familia en el último mes y m el
precio al cual han comprado dicho frasco, realiza lo siguiente:

1.- Investiga en tu familia y la de algún amigo, la cantidad de alcohol

antiséptico que compraron en el último mes. y genera dos ecuaciones del
Matemáticas tipo y= mx+b ; donde b será la cantidad en dólares extra que le costó
comprar el envase de alcohol (entendiese en cantidad extra como gasolina;
taxi, delivery etc.)

2.- Una vez obtenida ambas ecuaciones, resuelvelas utilizando cualquier

método de resolución de sistemas de ecuaciones .

ALCOHOLES DE INTERÉS INDUSTRIAL

Química La cantidad de elementos tales como C, H y O dentro de un compuesto,

pueden cambiar totalmente el nombre del mismo, tal como se vió en la
semana 1. Además, esto tiene su efecto en las propiedades tanto físicas
como químicas, y con ello en sus posibles aplicaciones a nivel industrial.

ACTIVIDAD:
 1. Leer el primer link de los recursos y realizar un organizador gráfico
(para ello utilizar el segundo link de los recursos), señalando los
principales alcoholes de interés industrial (nombres y fórmulas
químicas), así como de su principal uso.

RECURSOS:

1. https://www.eii.uva.es/organica/qoi/tema-06.php

2. https://app.diagrams.net/ (draw.io)

LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA

Física

Cuando sobre un cuerpo actúa una fuerza constante este experimenta

cambios de velocidad iguales en tiempos iguales. Una fuerza neta constante
produce una aceleración constante. Los vectores aceleración y fuerza neta
tienen la misma dirección. Cuando cambia el valor de la fuerza neta aplicada
sobre el objeto la aceleración también varía.

La segunda ley de Newton nos dice: La fuerza neta que se ejerce sobre un
cuerpo es proporcional a la aceleración que dicha fuerza produce, donde la
constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo.

Actividad: Responder la siguiente pregunta de razonamiento:

Se deja caer desde cierta altura un galón de alcohol antiséptico en caída

libre, si se desprecian los efectos del aire. ¿Cómo varía la fuerza neta sobre el
galón a medida que cae?

¿Es cierto que siempre se cumple que la norma de la fuerza es igual a la

norma del peso? Explica por medio de ejemplos.
 Materiales de ayuda: Libro del estudiante Santillana Física 1 BGU

Link de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=S3QlbbUmszE

Actividades: Investigar y dibujar el mapamundi e identificar 3 países con la

tasa más alta de contagio del covid.

Materiales
Historia
● Formato A3

● Colores

● Marcadores

Based on the previous reading, write a brief summary about the antiseptic
Inglés
alcohol industry, the most important in times of pandemic.
TEMA:

Identificación del problema a resolver.

Emprendimiento y
Gestión
ACTIVIDADES:

- Elaborar el perfil del consumidor de alcohol antiséptico.

Tema: Realizó actividad física de manera segura para mantenerse sano

Actividad:

Realizar el juego cooperativo de la carretilla mediante una variante en la cual

Educación Física el estudiante menciona el sistema de referencia que tomará al momento que
este se desplace.

Recuerda realizar la actividad en un espacio libre que te permita desplazarte

y al mismo tiempo mantener un distanciamiento social adecuado con
espacios donde poder descansar.
Lenguaje y Realizar una infografía relacionada al tema, con la información más
Literatura relevante.

Investigación
Ciencia y Actividad: Dibujar el mapamundi e identificar 3 países de los más
Tecnología importantes en la industria del alcohol.

Materiales

● Formato A3
 ● Marcadores

● Colores

TEMA:

● Covid-19: Maneras de Contagio

MATERIALES:

● Formato A3

● Colores

ACTIVIDADES:

● Dibujar y describir en un Formato A3 una de las maneras de

Biología
contagiarse del covid-19.

ACTIVIDADES POR SEMANA 3

En base al problema que se planteó en la actividad de la semana 2, construir
la gráfica y determinar qué tipo de sistema se formó (sistema compatible;
Matemáticas sistema incompatible; sistema compatible indeterminado.

PERJUICIOS DEL ALCOHOL EN LA SALUD

Química El consumo de alcohol es un hábito ampliamente socializado e instaurado.

Sin embargo, es una sustancia tóxica para el organismo y, mientras que su
consumo a dosis bajas y de forma esporádica tiene efectos rápidamente
reversibles, su consumo tanto a dosis altas como prolongadas tiene
consecuencias indeseables sobre el organismo.

El alcohol provoca efectos a corto plazo, efectos del alcohol agudos, que se
manifiestan como intoxicación etílica que puede llevar en casos extremos al
coma y la muerte.

ACTIVIDAD:

1. En base a los conocimientos adquiridos durante las semanas previas,

analizar e indagar los principales efectos para la salud del alcohol en
el organismo, y, el proceso de asimilación del alcohol en el
organismo, a través de la lectura comprensiva del recurso adjunto.

2. Realizar un video horizontal de un minuto en el que se expliquen los

usos beneficiosos y nocivos del alcohol.
 RECURSOS:

https://www.printfriendly.com/p/g/zr5JdJ

ACCIÓN Y REACCIÓN

Física

En la naturaleza, las fuerzas no se presentan solas sino que forman parte de

un sistema de pares de fuerzas que actúan simultáneamente. Por ejemplo,
un niño que se desliza sobre unos patines, ejerce una fuerza con sus manos
sobre una pared y como consecuencia de ello, el niño se separa de la pared.

La tercera ley de Newton plantea: Si un cuerpo ejerce una fuerza (acción)

sobre otro, esto produce otra fuerza de la misma intensidad (reacción), pero
opuesta sobre el primero.

Actividad: Realiza la siguiente actividad:

En una granja, al abrir la puerta del establo salen corriendo, con la misma
cantidad de movimiento, una oveja y una gallina. Si la oveja tiene mayor
cantidad de masa que la gallina, determina cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera.

a. La oveja se mueve con menor velocidad que la gallina.

b. La gallina se mueve con menor velocidad que la oveja

c. La gallina y la oveja tienen la misma velocidad.

d. Es más fácil detener a la gallina.

Link de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=3AOwM8ku2z4

 Actividades: Investigar y dibujar el mapamundi e identificar 3 países con la
tasa más alta de mortalidad a causa del covid.

Materiales

Historia ● Formato A3

● Colores

● Marcadores

Inglés Make a brief presentation using different visual aids.

TEMA:

Descripción del Emprendimiento y del bien o servicio.

Emprendimiento y
Gestión
ACTIVIDADES:

- Analizar las oportunidades de negocio de la venta del alcohol

antiséptico.
Tema: Realizó actividad física de manera segura para mantenerse sano

Actividad:

Educación Física Ejecución de un circuito de actividades con puntos de referencia

Recuerda realizar la actividad en un espacio libre que te permita desplazarte

y al mismo tiempo mantener un distanciamiento social adecuado con
espacios donde poder descansar.
Lenguaje y Realizar un video informativo sobre la importancia de la utilización del
Literatura alcohol antiséptico en tiempos de COVID19.
Investigación
Actividad: Realizar un tríptico sobre las causas y consecuencias del contagio
Ciencia y
del covid 19.
Tecnología

TEMA:

Biología ● Covid-19: Medidas de Bioseguridad

MATERIALES:

● Formato A3

● Colores

ACTIVIDADES:

● Dibujar en un Formato A3 los protocolos de bioseguridad que se

deben seguir para evitar contagiarse del covid-19 (Uso del alcohol
 antiséptico).

NOMBRES Y FIRMA DE TODOS LOS DOCENTES

ASIGNATURA DOCENTE FIRMA

Educación Física Cristian Daniel Mita Pilamunga

Biología Lic. Cristian Paullán

Inglés Lic. Yolanda Martínez

Lengua y Literatura Lic. Marcia Lusina

Historia

Investigación Ciencia Lcda. Diana Guevara

y Tecnología

Física // Matemática Ing. Gary Cabeza

Química Biofísico. Alejandro Velásquez