FECHA 04/10/2021 COMUNICACIÓN

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir”

ACTIVIDAD Elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las TIC.

Nuestro Hoy planificaremos y escribiremos nuestro texto de recomendaciones

propósito considerando algunos puntos, como los beneficios, factores de riesgo y
recomendaciones para un uso responsable y un mejor aprovechamiento de
las TIC.

El producto de Un texto de recomendaciones con acciones para un uso adecuado de las

hoy TIC.

¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:
COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)
Planificar y adecuar la elaboración de un texto de recomendaciones con acciones
Escribe diversos tipos de para un uso adecuado de las TIC, considerando el propósito y destinatario.
textos en su lengua materna. Organizar sus ideas en torno al tema (coherencia) y la estructura del texto.

Establecer relaciones entre las ideas (cohesión) a través del uso de conectores.

Utilizar las mayúsculas y los signos de puntuación para dar sentido al texto.

Revisar si su texto de recomendación cumple con el propósito, si ordenó sus ideas en

torno al tema, uso de conectores y si empleó recursos ortográficos.
5° Y 6° PRIMARIA

¡EMPEZAMOS!

1. Veamos el siguiente diálogo:

Papá me
Paty, ¿cómo te fue dio buenas
con todo lo que has orientaciones.
indagado con Pienso
respecto a las que todos
tecnologías de la debemos hacer
información un buen uso
y la comunicación? de las TIC y
aprovecharlas
mejor. Por eso,
escribiré sobre
ello.

2. Lee la siguiente información

Durante el desarrollo de su experiencia de aprendizaje, Paty

descubrió que la comunicación a través de los medios

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tecnológicos, como radio, televisión, teléfonos, tabletas, etc., ofrecía muchas ventajas, pero también
riesgos cuando no se hacía un uso adecuado de ellos.

Nuestra amiga ha llegado a la conclusión de que todos podemos sacar un mayor provecho de las
tecnologías de la información y la comunicación, siguiendo algunas recomendaciones que ella ya tiene
muy claras.
Por eso, Paty desea escribir sus recomendaciones para que los integrantes de su familia las tengan en
cuenta y usen los dispositivos tecnológicos que tienen en casa de manera más responsable.

Realizamos la planificación para escribir

3. Emplea el siguiente esquema para organizar tus ideas al planificar:

¿Qué ¿Sobre ¿Para qué escribiré? ¿Quiénes
escribiré? qué tema leerán mi
escribiré? texto?

……………………… …………………………… ………………………… ……………………………

……………………… …………………………… ………………………… ……………………………
……………………… …………………………… ………………………… ……………………………
……………………… …………………………… ………………………… ……………………………
……………………… ……………………………. …………………………. ……………………………
…………… ……………
Elabora tu texto:

4. Considera estos tres puntos para escribir tu recomendación, y completa el cuadro

 Los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación

 Los factores de riesgo de las tecnologías de la información y la comunicación
 Las recomendaciones para un uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación
Beneficios Factores de riesgo Recomendaciones
5° Y 6° PRIMARIA
……………………………………... ………………………………… ……………………………………...
……………………………………... …... ……………………………………...
……………………………………... ………………………………… ……………………………………...
……………………………………... …... ……………………………………...
……………………………………... ………………………………… ……………………………………...
……………………………………... …... ……………………………………...
……………………………………... ………………………………… ………………………………………
.................................................. …... ……………………………………
…………………………………
…...

5. Escribe el primer borrador de tu texto. Para ello, emplea los insumos que has ido obteniendo
en las anteriores actividades de esta experiencia.

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¿Por qué debemos cuidar los recursos tecnológicos que nos ayudan a comunicarnos?

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2 _______________________________________________________________________________
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¿Cuáles son sus beneficios? ¿Cuáles son sus factores de riesgo?

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_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
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Recomendaciones para su uso responsable y su mejor aprovechamiento:
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5° Y 6° PRIMARIA

6. Revisa tu texto con ayuda de un familiar teniendo en cuenta el siguiente cuadro

Preguntas SI NO

¿El título se relaciona con el propósito de mi escritura?

¿El lenguaje utilizado es claro, sencillo y natural?
¿Escribí sobre la importancia de las tecnologías de la información y la
comunicación?
¿Consideré los beneficios y riesgos de las tecnologías de la información y
la comunicación?
¿Escribí recomendaciones que promueven el uso responsable de las
tecnologías de la información y la comunicación?

Reflexiona sobre lo aprendido

7. Responde las siguientes preguntas

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 ¿Que aprendí hoy? ¿para qué me servirá lo que aprendí?

 ¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo lo superé?

Evalúa tus aprendizajes

8. Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré Necesito mejorar

Planificar y adecuar la elaboración de un texto de

recomendaciones con acciones para un uso adecuado de las
TIC, considerando el propósito y destinatario.

Organicé sus ideas en torno al tema (coherencia) y la

estructura del texto.

Establecí relaciones entre las ideas (cohesión) a través del uso

de conectores.
Utilicé las mayúsculas y los signos de puntuación para dar
sentido al texto.
Revisé mi texto de recomendación que cumpla con el
propósito, si ordené mis ideas en torno al tema, usé conectores
y si empleé recursos ortográficos.

5° Y 6° PRIMARIA