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AREA: PERSONAL SOCIAL

Actividad: Las tecnologías de la información y la comunicación, ¿son totalmente


inofensivas?

Nuestra meta: La tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en el desarrollo de la


sociedad, más aún, nos permite continuar con nuestro proceso de aprendizaje. En esta oportunidad,
interpretaremos información.

• ¿Qué esperamos
que logres al
desarrollar esta
actividad?

Interpretar información sobre las ventajas y


riesgos de las tecnologías de la información y la
comunicación para aplicarla en situaciones
educativas y de la vida diaria.

RECOGEMOS SABERES PREVIOS

PREGUNTAS RESPUESTAS

 ¿Las tecnologías de la información son Si, nos permiten comunicarnos o obtener


útiles? ¿De qué manera? informacion.

¿Crees que la tecnología es inofensiva a No porque si nos causa serios daños


nuestra salud?
 ¿A la fecha consideras que el uso de la Si afecta
tecnología afecta nuestra salud?

¿De qué manera te ayuda o no el muso de la Me ayuda con las clases virtales, tarea y para
tecnología en tu aprendizaje? comunicarme.

Propósito de la sesión:

Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la


comunicación para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria.
LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.
Se presenta el siguiente caso.
La tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en el desarrollo de la sociedad, más
aún, nos permite continuar con nuestro proceso de aprendizaje. En esta oportunidad, interpretaremos
información sobre las ventajas y riesgos de las TIC para aplicarla en situaciones educativas y de la vida
diaria.

 ¿Qué ventajas y riesgos de las TIC identificas en el diálogo?


……………Se ve el riesgo de estar mucho tiempo frente a la pantalla y no hacen otras
actividades.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Observa el título del texto escrito con las opiniones de dos personas y cómo está organizado;
luego, responde oralmente las siguientes preguntas:
 ¿A qué se referirá el título?
……………Lo bueno y lo
malo……………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿De qué crees que tratará el texto?
………De lo bueno y malo del uso de los aparatos tecnológicos.
 ¿A quién estará dirigido el texto?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 ¿Cómo está organizado el texto?


……………………Con las opiniones de 2 personas
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….
 Cuando leas el texto, puedes subrayar las ideas más importantes o escribirlas en tu cuaderno o en
una hoja de reúso.
Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) en la educación
¿Son importantes las TIC en la educación?

 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en general, vienen siendo de gran


importancia en todos los campos de la sociedad. Bien utilizadas, nos proporcionan múltiples
ventajas para propiciar mejores oportunidades a nivel personal, familiar y social. Sin embargo, hay
que estar alertas ante los riegos que generan.

 Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno o en una hoja de reúso.


1. ¿Quién considera que las TIC son importantes en la educación?, ¿Por qué
Denis
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.

2. ¿Quién considera que el uso de las TIC representa muchos riesgos?, ¿por qué?
………………Maria Josefa

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿De qué trata el texto?
…………Lo buebo y malo del uso de los aparatos tecnologivos.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué te llamó la atención del texto?, ¿por qué?
…………Saber las opiniones de las personas
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica los argumentos que cada persona usó para defender su postura frente a la importancia
de las TIC en la educación.
……Defendieron las ventajas y encontraron los riegos.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
DENIS MARÍA JOSEFA

_Nos permite muchas cosas Nos puede causar adiccion, nos


como manejar informacion, hace perder el tiempo y puede
hacemos las clases vurtuales y afectar nuestra
reaalizamos salud____________________
tareas.___________________ _________________________
________________________ _________________________
________________________
 Presenta una situación personal, familiar o de tu localidad relacionada con las ventajas de las
TIC en la educación y otra en la que se observen los riesgos existentes.

Situación donde se observan las Situación donde se observan los


ventajas de las TIC en educación riesgos de las TIC en educación

_______________________Pode ______________________Estar
r comunucarnos con familia y mucho tiempo en la computadora
amigos a larga puede causar
distancia.___________________ adiccion.____________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
 Con la información del texto leído y la experiencia vivida, explica la importancia de las TIC en la
educación, dando a conocer las ventajas y riesgos existentes.
………En la educación nos permite llevar las clases virtuales, realizar las tareas y comicarnos
con profesores y compaleros.,
A partir de la actividad desarrollada, expresa tu opinión sobre el uso responsable de las TIC.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Deberia usar los apartos tecnologicos con horarios.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Comparte lo aprendido:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Uso de las TIC en nuestra educación y en nuestra vida diaria.
Ventajas Riesgos
____________________________________ ____________________________________
___* Nos permite comunicarnos __*Adiccion__
 Nos permite aprender, llevar las clases  Enfermedades
______________________________  Daños al organismo
____________________________________  ________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
 Elabora un cuadro comparativo sobre las ventajas y los riesgos del uso de las TIC en nuestra
educación y en nuestra vida diaria.

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES ¿Lo ¿Qué dificultad ¿Qué necesito
logré? tuve? para mejorar?
¿Leí un texto de opinión identificando las ideas mas X Ninguna
importantes?
¿Identifique quien opina que las TICS son muy importantes X Ninguna
para la educación?
Identifique cuales son las razones por las Cuadro
que se comparativo:
oponen al X Ninguna
Es un organizador
uso de las TIC? que nos permite identificar semejanzas y diferencias de dos o más objetos o
eventos.lasSeideas
Elabore puede leer sobre
finales de forma vertical
el dialogo en(columna) y horizontal
el texto leído? X (filas).
Ninguna

Reflexión
¿Cuáles son las dificultades que tuviste para investigar?, ¿qué hiciste para resolverlas?
…………
Ninguna………………………………………………………………………………………...............................................................
..
¿Cómo esta actividad contribuyó a sustentar tu explicación?
………Leyendo e
investigando………………………………………………………………………………………….....................................................
............
¿Qué otras preguntas te han surgido?
………Recomendaciones para el uso de aparatos.
………………………………………………………………………………………….................................................................
¿Qué aprendiste con esta actividad?
……Sobre ventas y riesgos de
aparatos…………………………………………………………………………………………….........................................................
........
¿Cómo aprendiste?
……Realzando las
acticidades…………………………………………………………………………………………….....................................................
............
¿Para qué te sirve la información que obtuviste?
………Para mi vida diaria
…………………………………………………………………………………………................................................................

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