UTP /Currículum

Planificación Unidad 0

Fecha Inicio: 2 de marzo 2 semanas Fecha Término: 16 de marzo

Profesor/a: Karla Vásquez Asignatura: Ciencias Naturales

Curso: Séptimo A-B Tiempo: 2 semanas

Descripción de unidad: Unidad enfocada a reforzar habilidades y conocimientos desarrollados en 6to básico. (Unidad 4)
- Características de la atmósfera, hidrosfera y litosfera.
- Relación de las capas de la Tierra con el desarrollo de la vida y generación de recursos naturales.
- Tipos de rocas, formación y características.
- Formación de fósiles.
- Formación del suelo.
- Características, propiedades y clasificación de los suelos.
- Importancia del suelo para los seres vivos.
- Horizontes del suelo y características.
- } Proceso de erosión, factores, causas y efectos.
- Factores que intervienen en el proceso de fotosíntesis y sustancias requeridas y producidas.
- Flujos de materia y energía entre los distintos eslabones de las cadenas y tramas alimentarias (desde productores hasta descomponedores).
- Alteraciones en los flujos de materia y energía por factores externos, por ejemplo, la actividad humana.

Objetivo Transversal:
Actitudes: Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente

Contenido(s) Habilidades Indicadores de Evaluación Estrategias Evaluación

(Actividades Aula) (Procedimientos, Recursos) (Formativa, Sumativa)
- Capas de la - Formular SEMANA 1 - Trabajos en duplas Formativa:
Tierra. conclusiones.
Clase 1: - Videos explicativos. - Ejercicio clase
- Suelo. - Comunicar. a clase
Recordar capas de la Tierra. Reconocer la - Ruta de la clase.
- Formacion de - Reflexionar importancia de cada una de ellas para la vida -
suelo humana, reflexionan sobre su importancia. - Preguntas
- Identificar metacognitivas.
- Horizontes del
 UTP /Currículum
suelo.

- Tipos de Clase 2
suelo.
Construir en conjunto la definición de
- Cuidados de SUELO.
la Litosfera.
Comparar distintos tipos de suelo

SEMANA 2

Clase 1:

Ven video explicativo de proceso de

formación de suelo.

Observan ppt sobre horizontes del suelo.

Dibujan en sus cuadernos este proceso,

Clase 2

Observan video sobre el cambio climatico y

su impacto sobre las capas de la Tierra.

En parejas, proponen medidas para su

cuidado.