COLEGIO POLIVALENTE PAUL HARRIS SCHOOL

Corporación Educacional Ángel Astorga Valenzuela

Departamento de Historia.

Evaluación Diagnóstica.
Historia y Geografía 2021

Nombre: Curso: 8° Medio Fecha: marzo 2012

Puntaje total: 56 puntos Puntaje obtenido:
Porcentaje de logro: Nivel de Desempeño logrado:

Objetivos de 1) OA 1: Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las

aprendizaje transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo
(priorizado) XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de
representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre
asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros.
2) OA 8: Analizar el período de formación de la República de Chile como un proceso
que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al
país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada
a partir de la Constitución de1833.
3) OA habilidades (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m.)
Instrucciones  Lee atentamente cada pregunta.
 Cuando estés seguro/a contesta.
 Recuerda que sólo una es la respuesta correcta.
 Cuando termines tu prueba, das vuelta tu hoja y esperas en silencio hasta que el
profesor/a la recoja.

I. EL PLANETA TIERRA, MORADA DEL SER HUMANO

1. La tierra está formada por subsistemas, uno de ellos es la litosfera cuyo principal aporte es:
a) Proporcionar gases fundamentales para la vida
b) Moderar las temperaturas del planeta
c) Proporcionar el agua que necesita la tierra
d) Ser el soporte físico de los seres vivos

2. La escala que se utiliza para medir la intensidad de un sismo se denomina:

a) Richter b) Mercalli c) Weggener d) Hess

3. Son aguas continentales:

I. Mares II. Ríos III Océanos
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I, II y III

4. De los Tsunamis es correcto señalar:

I. Se presentan como olas gigantes
II. Se originan producto de los terremotos
III. Son producto de la acción de grandes masas de aire
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) I, II y III

5. Un río de régimen pluvial se alimenta de:

a) Lluvia y nieve b) Solo lluvia c) Solo Nieve d) afluentes

6. El peligro más inmediato provocado por el efecto invernadero es:

a) Lluvia ácida
b) Aumento de la temperatura en la tierra
c) Adelgazamiento de la capa de ozono
d) Aumento de las sequías

7. Los climogramas son gráficos que relacionan:

a) Temperatura y altitud b) Precipitación y latitud c) Temperatura y precipitación d) Latitud y temperatura

8. “Movimiento constante de ascenso y descenso de las aguas oceánicas” La definición corresponde a:

a) Corrientes marinas b) Olas c) Mares d) Mareas

9. Los afluentes son:

a) La desembocadura del río
b) Ríos secundarios del río principal
c) La fuente de alimentación del río
d) El caudal del río
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10. Como efecto de los huracanes se puede considerar:

I Lluvias torrenciales II Crecidas de ríos III Emisión de gases contaminantes
a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) I y III

II. LA PREHISTORIA Y LA REVOLUCIÓN DEL NEOLÍTICO

11. Los más antiguos fósiles del género Homo han sido hasta hoy encontrados en:
a) Europa b) América del sur c) Oceanía d) África

12. La Historia de la humanidad comienza con:

a) La aparición de nuestros primeros antepasados humanos
b) El descubrimiento de la agricultura
c) El descubrimiento del fuego
d) La aparición del homo Sapiens

13. La evolución de los homínidos permitió el aumento de su capacidad craneana y el desarrollo de nueva
tecnología; estos cambios se pueden clasificar respectivamente como:
a) Naturales y artísticos
b) Biológicos y sociales
c) Culturales y biológicos
d) Biológicos y culturales

14. El desarrollo de la agricultura se produce en el período denominado:

a) Edad de de los metales
b) Edad Antigua
c) Paleolítico
d) Neolítico

15. Un aspecto que no pertenece a las los grupos cazadores y recolectores que vivieron en el paleolítico es:
a) Dominio del fuego b) Vida sedentaria c) Organización en bandas d) Vida en cavernas

16. La Prehistoria forma parte de la Historia porque:

a) En esa época ya se conocía la escritura
b) Los historiadores así lo acordaron
c) Habían surgido los primeros antepasados humanos
d) Han quedado testimonios escritos de ese período

17. La evolución humana puede considerarse en la historia de la humanidad como un:

a) Acontecimiento b) Período c) Proceso d) Hito

18. Las primeras civilizaciones se desarrollaron cerca de:

a) Bosques b) Ríos c) Mares d) Lagos

19. El invento mecánico más importante para la humanidad fue:

a) Papel b) Escritura c) Navegación d) Rueda

20. Entre las características culturales más importantes de las primeras civilizaciones es posible mencionar el
desarrollo de:
I. La escritura II. El calendario III. Religiones politeístas
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) I, II y III

21. La forma de gobierno que caracterizó a todas las civilizaciones de la antigüedad fue de tipo:
a) Democrática b) Republicana c) Monárquica d) Parlamentaria

22. Los egipcios momificaban a sus muertos con el propósito de:

a) Evitar la descomposición por razones estéticas
b) Asegurarles la vida eterna
c) Demostrar sus conocimientos de anatomía
d) Mantenerlos para siempre en sus hogares
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23. El desarrollo de la cultura mesopotámica se debe al predominio de los ríos:

I.Tígris II. Nilo III.-Éufrates
a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo II
d) I y III

24. El código de Hamurabi y los Zigurats se relacionan con la cultura:

a) China b)Mesopotámica c) Hebrea d) Egipcia

III. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA Y SU LEGADO

25. La democracia ateniense se caracterizaba por:

a) Permitir la participación de todos los habitantes de Atenas
b) Restringir la participación política a los varones atenienses
c) Conceder derechos políticos a las mujeres nacidas en Atenas
d) Promover la igualdad política de todos los habitantes de la Polis

26. La polis o ciudad-estado fue la unidad política básica de la civilización griega. ¿Qué característica(s) tuvo esta
forma de organización?
I. Comprendía un territorio reducido
II. Cada una de ellas era libre y soberana
III. Todas desarrollaron sistemas democráticos
a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y II
d) I, II y III

27. Una de estas características no corresponde a la democracia ateniense:

a) Todos los ciudadanos podían participar en política
b) Los extranjeros podían ser ciudadanos
c) Las mujeres quedaban excluidas de la política
d) Los varones atenienses eran ciudadanos

28. La característica más destacada del Derecho Romano es el hecho que:

a) Todas las normas estaban escritas y codificadas

b) Es el código legal más antiguo del mundo
c) Establecía sanciones para todos los delitos
d) Fue aprobado por el Senado.

Concentración y respeto por los demás a la hora de terminar. Éxito .