REINO PLANTAE

3er Año A
Prof. Walter E. Cejas
Actividades para realizar en tu carpeta
1. Mira el siguiente video y realiza un cuadro sinóptico con la clasificación de las plantas y las
principales características de cada tipo.

https://www.youtube.com/watch?v=PdeqrP7ngeM

2. Enumera las principales características del Reino Plantae.

3. Busca cuatro plantas diferentes que tengas a tu alrededor, puedes buscar en tu casa, patio,
jardín, plaza, vereda, etc. y sácale una foto con tu celular. Observa primero sus características
para que encuentres diferencias. Ahora al lado de la foto de cada una describe como es, sus
hojas, tallo, flores (si tiene), etc. Si sabes su nombre común también lo pones.

4. Encuentra el nombre de plantas y clasifícalas según el grupo al que correspondan:

O H C E L E H D A E
R O S A L O E T G G
S E A F R R I O S T
O H E D C F H O E P
G R E M O S T U R A
S C A I B E N L P A
U R R E B E C A I Y
M B O A D W C A C B

5. ¿Qué es una flor, cómo está compuesta y qué importancia tiene en los ecosistemas y en los
distintos tipos de producciones agropecuarias?

6- Explica cómo se forma una semilla y que importancia tienen los agentes polinizadores

7- La Polinización es un proceso fundamental para la mayoría de las plantas con flores.

a) ¿En qué grupo de clasificación se ubican a estas plantas?

b) ¿Cuáles son las causas de la disminución de los insectos polinizadores en muchos
países del mundo, y qué acciones podríamos llevar a cabo para evitarla?
c) Explica cómo es el proceso de producción de la miel por parte de las abejas melíferas y
de otros productos de la colmena
d) ¿Por qué se afirma que los Abejorros son más eficientes que las abejas para polinizar
flores silvestres? ¿Cómo desarrollarías un proyecto de cría de abejorros?
e) Busca información sobre Meliponicultura en Argentina y especialmente en Córdoba.
¿Sería posible desarrollar este proyecto de producción en la Escuela? Describe cómo lo
harías y explica qué importancia educativa tendría para los niños.
 REINO PLANTAE

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