SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:911206 Tecnólogo en Control Ambiental
Versión: 100
Nombre del Proyecto:
Código:
Fase del proyecto: Evaluación

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN

Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
AUDITAR EL SISTEMA DE ESCENARIO (Herramienta (unidades
GESTION
AMBIENTAL APLICANDO (Aula, - equipo) empleadas
ISO 19011. Laboratorio, durante el
taller, unidad programa)
Actividad (es) del Proyecto:
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Aula, Área de Gps,
estudio Cartografía

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Duración de la guía ( en 70
horas):

Las convocatorias internacionales sobre preocupación ambiental que reúnen a los gobiernos de diferentes
países, a organizaciones no gubernamentales, investigadores, académicos, a organismos multilaterales y a

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empresas de diversa naturaleza, entre otros, constituyen acontecimientos globales que intentan difundir la
necesidad de actuar para corregir la degradación de los espacios vitales y la destrucción del planeta. Esta
preocupación necesita recogerse y contextualizarse para que desde las localidades se contribuya a
remediar esta tendencia destructiva de las acciones humanas. En este sentido instituciones como el SENA
se encuentran en posición de apalancar, desde los procesos educativos, iniciativas concretas para que las
organizaciones empresariales e industriales adopten comportamientos que reduzcan sobre el ambiente
externalidades negativas y ofrezcan bienes y servicios construidos sobre la base de una relación más
armónica con el ambiente. Para conocer si esas actividades organizadas en los sistemas de gestión
ambiental se requiere que sean auditados, por ello es importante que los aprendices conozcan y puedan
participar de las auditorías ambientales realizadas sobre el cumplimiento de normas de gestión
medioambiental.

La auditoría es una actividad de análisis que, partiendo del punto inicial de recabar información, la evalúa
para determinar posibles errores, estableciendo pautas para corregirlos y lograr la mejora continua.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Las series de Normas Internacionales ISO 14000 ponen énfasis en la importancia de las auditorías como
una herramienta de gestión para el seguimiento y la verificación de la implementación eficaz de una
política de organización para la gestión del medio ambiente. El grupo de aprendices han estructurado e
implementado con anterioridad un sistema de gestión ambiental en la organización para tal fin deben
realizar una AUDITORÍA que según la Norma ISO 14001:2004, se puede definir como un «proceso
sistemático, independiente y documentado para obtener evidencias de la auditoría, y evaluarlas de
manera objetiva con el fin de determinar la extensión en que se cumplen los criterios de auditoría».

Los aprendices determinaran que una auditoría es el examen, por parte de personas neutrales, del
cumplimiento de una determinada norma o procedimiento en una organización basado en la nueva norma
de auditar con la norma ISO 19011:2011. Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión  de la
calidad y/o ambiental reemplaza a la serie anterior ISO 14011 y 14012 proporcionando los lineamientos
para las auditorías de primera, segunda y tercera parte de sistemas de gestión de la calidad y ambientales.

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Leer más: http://www.monografias.com/trabajos73/auditoria-calidad-aplicacion-norma-iso/auditoria-
calidad-aplicacion-norma-iso.shtml#ixzz3cE97P9TE

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Luego de crear el Sistema de gestión ambiental en aproximadamente en cuatro meses se inicia el

acercamiento al tema de auditorias, inicialmente se consultará el video sobre las generalidades de la
auditoria ambiental https://www.youtube.com/watch?v=3j_tNMQAzAY para luego realizar un
conversatorio sobre la definición de auditoria, auditoría ambiental y la importancia de realizarla ya que se
debe proporcionar a la dirección de la organización la información suficiente para controlar, planificar y
revisar las actividades que puedan ocasionar efectos sobre el medio ambiente. Del mismo modo, permitirá
evaluar la adecuación de la política ambiental a la empresa.

Se requerirá que el aprendiz determine que los objetivos de una auditoría ambiental son muy amplios y
diversos dependen, en gran medida, de las especificaciones de la actividad, la empresa auditada y el
entorno en que se ubica. Aun así, existen unos objetivos genéricos que deben tenerse presentes en,
prácticamente, todas las auditorías, actualmente para ello existe la ISO 19011 de 2011 que determina los
paso generales para realizar a cualquier tipo de sistema.

Se entrega documento digital de la norma técnica ISO 19011 de 2011 en pdf. Como instrumento guía para
el trabajo de toda la competencia.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

 Basados en el sistema de gestión ambiental según en la norma de la ISO 14001 en una organización
(empresa, hogar, restaurante, barrio, proyecto formativo) de cualquier tamaño y tipo, que trabaje el
equipo colaborativo dónde se escogerá un recurso natural que este siendo afectado para lograr un
cambio de conducta.
 Se trabajaran 3 elementos agua, suelo, energía, para lo cual se desarrollara la metodología PLANEAR –
HACER - VERIFICAR Y ACTUAR .
El equipo colaborativo deberá llevar toda la documentación del proceso en una carpeta archivo
debidamente marcada y legajada con el paso a paso de la aplicación de la norma.
 El equipo colaborativo conecta las actividades del sistema de gestión ambiental en una
organización local y determina el procedimiento para realizar una auditoria partir de la norma ISO
19011 de 2011, aplicado para el proceso de auditoría ambiental.


Para tal fin el equipo colaborativo desarrollara un VIDEO con todos los pasos para conocer, aplicar y
hacer auditoria del sistema de gestión ambiental con el fin de reconocer la eficacia del sistema. Este

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video debe contener bajo la didáctica de juego de roles enmarcada dentro de los aprendizajes del SENA,
la evidencia de la PLANEACIÓN y DESARROLLO de una auditoria a una organización que desea o
implementa un Sistema de Gestión Ambiental.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Mi equipo colaborativo debe subir el video a Youtobe y enviar el enlace a los demás equipos
colaborativos para realizar comentarios sobre el desarrollo de la auditoria. Y se expondrá en el ambiente
de aprendizaje de la siguiente manera:

Equipo 1 y equipo 2. Noviembre 23 de 2015

Equipo 3, equipo 4 y equipo 5 Noviembre 24 de 2015.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Genera conocimiento de los

conceptos de evaluación de
Aplicación de la norma ISO impactos.
19911

Evidencias de Desempeño:

Desarrolla en el video
instrumentos de evaluación de
auditorias
Evidencias de Producto:
Observación directa
Reconoce los instrumentos de
una auditoria.

Entrega el link de la publicación

en el canal yuotobe

Realiza el análisis de los datos

Carpeta ordenada con el recolectados en campo.
sistema de gestión y auditoria

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE AMBIENTES DE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
 

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Auditoria:

Auditor:

Auditado:

Impacto ambiental:

Proyecto:

Medio ambiente:

Recursos naturales:

Licencia ambiental:

Concesión de aguas:

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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 Los link descritos antes

Norma ISO 19001. Auditorias del sistema de gestión ambiental.

Norma ISO 14001. Sistemas de Gestión Ambiental.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Andrei Díaz Ortiz

Ing. Agroambiental

Fecha: 13 Noviembre de 2015

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