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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Código:921206 TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL


Formación: Versión: 100

Nombre del APOYO A LA EJECUCIÓN DEL PLAN INSTITUCIONAL DE GESTION


Proyecto: Código:927545 AMBIENTAL DEL CENTRO AGROPECUARIO SENA REGIONAL
CAUCA.
Fase del proyecto: EJECUCIÓN

Actividad (es) del Actividad (es) de Ambiente de formación MATERIALES DE FORMACIÓN


Proyecto: Aprendizaje: ESCENARIOFORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
DESARROLLAR APRENDIZAJE: CENTROS TABLERO MEDIOS
PROTOCOLOS DEL RECONOCER EL DE INFORMACIÓN Y MARCADORES IMPRESOS:
PLAN CONTROL DOCUMENTACIÓN BORRABLES. GUÍA DE
INSTITUCIONAL DE OPERACIONAL SALA DE COMPUTADORES Y APRENDIZAJE,
GESTION DEL SECTOR AUDIOVISUALES Y MEDIOS LIBROS,
AMBIENTAL DEL PRODUCTIVO DE TELECONFERENCIAS. MAGNÉTICOS DE NORMATIVIDAD
CENTRO ACUERDO CON AMBIENTE DE ALMACENAMIENTO VIGENTE -
AGROPECUARIO LOS ASPECTOS FORMACIÓN. SALAS DE NORMAS
SENA REGIONAL AMBIENTALES DE INTERNET. AULA INFORMACIÓN TÉCNICAS
CAUCA. DEL SECTOR INTERNET COLOMBIANAS
PRODUCTIVO TELEVISOR Y GUÍAS
IDENTIFICAR LAS VIDEO BEAM TÉCNICAS
ACTIVIDADES DE COLOMBIANA,
SEGUIMIENTO Y VIDEOS.
MEDICIÓN
Resultados de Competencia:
Aprendizaje: ESTRUCTURAR
EJECUTAR SISTEMAS DE
ESTABLECER LOS MANEJO
PROCEDIMIENTOS AMBIENTAL
PARA ASEGURAR SIGUIENDO
QUE LAS NORMATIVIDAD
OPERACIONES Y AMBIENTAL.
ACTIVIDADES
CUMPLEN CON
CONDICIONES
TÉCNICAS Y
LÍMITES
REQUERIDOS
Duración de la guía 30
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( en horas):

2. INTRODUCCIÓN

CONTROLES OPERACIONALES
Se establece como una necesidad, y planificación de las actividades incluyendo el mantenimiento, para
cubrir situaciones en las que la ausencia de controles operacionales pueda llevar a desviaciones de la
política, objetivos y metas ambientales.
A manera de introducción, podemos decir que el primer paso que deben dar las empresas es identificar
todos los aspectos ambientales relacionados con sus actividades, productos o servicios; y una vez hecho
esto, se deben evaluar para determinar la significancia de su impacto en el medio ambiente.
Es así como estos dos requisitos de ISO 14001 solicitan que para demostrar una mejora en el desempeño
ambiental de la empresa, se establezcan objetivos y metas que se implementen a través de programas de
gestión para algunos de los aspectos ambientales significativos. Además, se debe mantener el compromiso
de prevenir la contaminación mediante controles operacionales para todos los aspectos ambientales
significativos y otros (no significativos) que la empresa considere pertinentes, y de que estos controles
sean monitoreados para verificar su eficacia.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Reconocer el control operacional del sector productivo de acuerdo con los aspectos
ambientales del sector productivo

Sub actividades:

1) Identificación de las operaciones administrativas y productivas del sector productivo.

2)Identificación de los controles operaciones de acuerdo al aspecto ambiental del sector productivo,
teniendo en cuenta, entre otros los siguientes criterios:

a)Cumplimiento legal
b) Aspectos ambientales significativos.
c) Prevención de la contaminación.
d) Mejora continua
e) Reducir riesgos ambientales.

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3) Seleccionar los controles operaciones teniendo en cuenta, entre otros aspectos:

a)Métodos de control
b)Criterios de operación
c) Procedimientos de planificación y control.
d) Variables a controlar
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Identificar las actividades de seguimiento y medición


Sub actividades:

1) Identificar las mediciones cualitativas y cuantitativas necesarias en la gestión ambiental del sector
productivo de acuerdo con los aspectos ambientales significativos.
2) Identificar ¿Qué se mide? ¿Dónde se mide? ¿Cuándo se mide? ¿Qué métodos utilizar para la medición?,
teniendo en cuenta las actividades más útiles para medir.
3) Seleccionar los criterios para realizar las mediciones
Evidencias
Matriz de Identificación de las variables de control operacional y seguimiento y medición de acuerdo con
el sector productivo.
Exposición acerca del control operacional, seguimiento y medición del sector productivo de acuerdo a los
aspectos ambientales significativos

3.4 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Diligencia los formatos para TÉCNICA: Observación


 Respuesta a Respuesta a identificar los aspectos INSTRUMENTO: Lista de
preguntas acerca del control ambientales utilizando verificación.
TÉCNICA: Formulación de
operacional normas técnicas
preguntas
Evidencias de Desempeño:  - Identifica los aspectos INSTRUMENTO: Cuestionario
 Exposición acerca del control ambientales de acuerdo TÉCNICA: Valoración de producto
operacional, seguimiento y con el sector productivo. INSTRUMENTO: Lista de
medición del sector Registra los reportes de verificación
productivo de acuerdo a los
medición y monitoreo
aspectos ambientales

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significativos ambiental.
 - Elabora el Informe del
Evidencias de Producto: manejo de la información
 Matriz de Identificación de
de un plan de contingencia
las variables de control
operacional y seguimiento y de un estudio de impacto
medición de acuerdo con el ambiental.
sector productivo.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación
Materiales de formación AMBIENTES DE
devolutivos: Talento Humano (Instructores)
(consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
(Equipos/Herramientas)

DURACI ESCENARIO (Aula,


ACTIVIDADES DEL PROYECTO ÓN Laboratorio, taller, unidad
(Horas)
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
1020 -TABLERO 1 PLIEGO PAPEL 6 INGENIERO QUÍMICO, 1 Centro agropecuario
-MARCADORES 5 BOM AMBIENTAL,
BORRABLES. OCTAVOS DE 12 SANITARIO, ECÓLOGO
DESARROLLAR PROTOCOLOS -COMPUTADORES Y CARTULINA
MEDIOS MAGNÉTICOS 23 MARCADORES 12
DEL PLAN INSTITUCIONAL DE DE DE PUNTA
GESTION AMBIENTAL DEL ALMACENAMIENTO DE DELGADA
INFORMACIÓN PAPEL
CENTRO AGROPECUARIO -INTERNET PERIODICO 6
SENA REGIONAL CAUCA. -TELEVISOR
-VIDEO VEAM 1
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5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 http:// requisitos del sgma según ISO 14001:2004/html.


 http:\users\usuario\desktop\información memoria\sistemas de gestión ambiental\normas iso
ciclos de vida\certificación iso 14000.mht

6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

MAURICIO FERNANDO ORTIZ INGENIERO AMBIENTAL

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