UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 33 - 72179940
SÍLABO

Software Aplicativo a Ingeniería Civil

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17308
1.3 PREREQUISITO: 17205
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 3
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 0 HP: 6 TH: 6
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 4
Desde: 27 de Agosto del 2018 Hasta: 21 de Diciembre del
1.8 DURACIÓN:
2018
1.9 DOCENTE: ESPINOZA BUSTILLOS, MARCO ANTONIO
e-mail: -

II. SUMILLA

El conocimiento y dominio de software es de suma importancia para un profesional ligado a la ingeniería civil, ya
que permitirá conocer las técnicas que conlleven al diseño, elaboración, ejecución y evaluación de proyectos de
ingeniería, ya sean públicos o privados. Es un curso básico cuyos conocimientos impartidos servirán para mejorar
la calidad de sus trabajos. Su temática comprende cuatro unidades

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Diseña, elabora, ejecuta y evalúa proyectos de ingeniería con el uso de software aplicado a la ingeniería civil a fin
de promover el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad donde labora.

3.2 CAPACIDADES

● Capacidad de utilizar las técnicas, las habilidades y las herramientas modernas necesarias para la práctica de la
ingeniería.
● Calcular el costo directo de un presupuesto de cualquier obra civil.
● Aplicar la fórmula polinómica como medio de reajuste de precios en presupuestos de obra por contrato
● Capacidad para elaborar la programación de proyectos.
● Estimación de los Recursos de las Actividades
● Gestionar el tiempo y presupuesto de una obra

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: SOFTWARE EXCEL

Capacidad: Elaboración de presupuestos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

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Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Software Excel:
Uso de
Identifica los Aprecia la
herramientas Resuelve
conceptos y importancia de Practicas
1 1 Excel para la ejercicios de
demuestra en Metrados y calificadas
gestión de Metrados.
prueba objetiva costos.
Costos -
Presupuestos.
Introducción de
Datos, tipos de Aprecia la Identifica la
datos, Describe el importancia de importancia Resolucion de
1 2
operadores, manejo de Excel. del manejo de del manejo del trabajos
funciones Excel Excel
categorías.
Funciones
matemáticas,
función Identifica las Asume la tarea Desarrolla
potencia, diferentes de desarrollar casos prácticos Evaluacion
2 3
Redondear, funciones del funciones de funciones permanente
sumar – si, Excel matemáticas. matemáticas
Función de
Busqueda.
Asume la tarea Desarrolla caso
Demuestra la
Creación de hoja de desarrollar prácticos de
creación hoja de
de metrados, una hoja de hoja de Exposicion en
2 4 metrados, con
con funciones metrados con metrados con grupos
funciones
matemáticas. funciones funciones
matemáticas
matemáticas matemáticas
Demuestra la Asume la tarea
Creación
creación Análisis para
Análisis de Desarrolla
de costos desarrollar una
costos unitarios casos prácticos
unitarios con hoja de análisis Practicas
3 5 con funciones de análisis de
funciones de costos calificadas
matemáticas, costos
matemáticas y unitarios con
función de unitarios.
función de funciones
búsqueda
búsqueda. matemáticas
De Desarrolla
con Coherencia
Asume la tarea
y Precisión en
Creación de de desarrollar
Demuestra la el cálculo de
Presupuestos casos prácticos Resolucion de
3 6 creación de análisis de
con funciones de trabajos
presupuestos costos sarrolla
matemáticas. Presupuestos
casos prácticos
con Excel.
de fórmula
polinómica
Demuestra la
Creación de Asume la tarea
creación de Desarrolla
formula de desarrollar
fórmula casos prácticos Evaluacion
4 7 polinómica e casos prácticos
polinómica con de fórmula permanente
insumos de de fórmula
funciones polinómica.
presupuesto. polinómica.
matemáticas
Cálculo de costo Demuestra el Asume la tarea
Desarrolla
de horas cálculo de costo de desarrollar
casos prácticos Exposicion en
4 8 hombre con de horas hombre casos prácticos
de costo de grupos
formulas con fórmulas de costo de
horas hombre.
matemáticas. matemáticas. horas hombre.
Lectura: Aplicaciones de Excel en Costos y Preuspuestos; Ing Jorge M, Blanco Ruiz
Actividad: Desarrollo de las Guías de Practicas

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UNIDAD 2: SOFTWARE S10 PRESUPUESTOS
Capacidad: Elaboración de presupuestos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal de
de Logro
Evaluación
Conceptos Identifica los Resuelve
Aprecia la
fundamentales de conceptos y ejercicios de Prueba
5 9 importancia de
costos y demuestra en Costos y objetiva
costos
presupuestos. prueba objetiva presupuestos.
Describe el Aprecia la
Software S10: Identifica la
manejo importancia de Ficha de
5 10 Registro de importancia del
preliminar al del manejo del observación
presupuestos. manejo del S10
S10 S10
Observa con
Revisa
mucha atención Analiza la
información
Registro de partidas y y de manera información
complementaria
recursos. - Catálogo individual el complementaria Ficha de
6 11 sobre el tema y
de Partidas - Catálogo estudiante sobre registros observación
realiza trabajos
de Recursos escucha la de partidas y
encomendados
exposición de recursos
por el docente.
los temas.
"Registro del Pie de
presupuesto. - Costo Demuestra la Asume la tarea
Desarrolla caso
Directo - Costo creación de de desarrollar Ficha de
6 12 prácticos de Pie
Indirecto o GG o UTI - registro de pie un pie de observación
de presupuesto.
Sub total - Impuesto de presupuesto presupuesto.
IGV "
Desarrolla con
Coherencia y
Asume la tarea
Demuestra la Precisión en el
Creación de para desarrollar Ficha de
7 13 creación de cálculo de los
presupuestos un presupuesto observación
presupuestos costos y
de obra
presupuestos
de obra
Elaboración de la Asume la tarea
Demuestra la Desarrolla
Fórmula Polinómica de desarrollar
creación de casos prácticos Ficha de
7 14 en el Software S10 casos prácticos
fórmula de fórmula observación
Presupuestos.Tiempos de fórmula
polinómica polinómica
para Programación polinómica.
"Revisa
"Otras Funciones del Demuestra la información
S10. -Exportación e configuración complementaria Identifica la
Importación de Base del S10, sobre el tema y importancia del Ficha de
8 15
de Datos. - exportación e realiza trabajos manejo de observación
Configuración del importación de encomendados funciones.
S10. " datos por el docente.
"
EXAMEN DE PRIMER
8 16
PARCIAL
Lectura: Manual del S10; Microsoft
Actividad: Desarrollo de las Guías de Practicas

UNIDAD 3: SOFTWARE MS PROJECT

Capacidad: Elaborar programación de un proyecto, teniendo en cuenta la información desarrollada en clase.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación

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"Introducción al
Ms Project. - "Revisa
Características y información
Aplica los Reconoce la
evolución del Ms complementaria
conceptos importancia Ficha de
9 17 Project. - sobre el tema y
explicados en del Ms observación
Ventajas del Ms realiza trabajos
clase, Project.
Project. - encomendados
Conceptos por el docente. "
básicos "
Instalación y Demuestra la Asume la tarea Reconoce la
configuración instalación y de instalar y importancia Ficha de
9 18
inicial del Ms configuración del configurar el Ms del manejo de observación
Project Ms Project Project Ms Project.
"Programación
de proyectos: Desarrolla
Creación de un Asume la tarea casos
Demuestra la
proyecto, para la creación prácticos para Ficha de
10 19 creación de un
Información del de un proyecto e la creación de observación
proyecto e hitos.
proyecto, hitos. proyectos e
creación de hitos hitos
del proyecto. "
"Programación
de proyectos:
Reconoce la
Definir tareas - Asume la tarea
Demuestra las importancia Ficha de
10 20 Clases de tareas, para la creación
clases de tareas. de las clases observación
tipos de tareas, de tareas .
de tareas
tabla de tipos de
tareas. "
"Creación de
tareas: - Paso a
paso para crear
tareas -
Demuestra la
Esquematizar y Asume la tarea Resuelve
creación de Ficha de
11 21 filtrar tareas. - para la creación casos
tareas y define el observación
Organizar de tareas . prácticos.
tipo de tareas
esquema de
proyectos.
Duración de
tareas. "
Aplica los pasos
para vincular dos
Vínculos entre Asume la tarea Resuelve
o más tareas y Ficha de
11 22 tareas y análisis para vincular dos casos
cambiar tipo de observación
de la ruta crítica o más tareas prácticos
vínculo entre
tareas.
Lectura: Manual Microsoft Project; sistemas expertos
Actividad: Desarrollo de las Guías de Practicas

UNIDAD 4: SOFTWARE MS PROJECT

Capacidad: Estimación de los Recursos de las Actividades
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Administración y Demuestra la Asume la tarea Resuelve
Ficha de
13 25 Creación de creación de para la creación casos
observación
recursos recursos. de recursos. prácticos.

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Demuestra los Asume la tarea
Resuelve
Asignación de pasos para para desarrollar Ficha de
13 26 casos
recursos. asignar recursos la asignación de observación
prácticos.
a las tareas. recursos.
Revisa costos de Reconoce la
Asignación de Aplica los costos
la zona, para importancia Ficha de
14 27 Costos de de la zona a los
asignar a a los de los costos observación
recursos. recursos.
recursos. de la zona.
Aplica los pasos
para resolver la
Demuestra la
Disponibilidad disponibilidad de
disponibilidad de Resuelve
de los recursos y recursos y la Ficha de
14 28 los recursos y casos
redistribución redistribución de observación
redistribución de prácticos,
de recursos recursos a través
recursos.
de ventana de
redistribución.
Demuestra los
pasos para Aplica la ruta
Análisis de ruta
preparar la vista crítica de un Resuelve
crítica y Ficha de
15 29 de ruta crítica y proyecto y crea casos
presupuesto del observación
crear el presupuesto prácticos.
proyecto.
presupuestos del del proyecto.
proyecto.
Asume la tarea
Demuestra la para desarrollar Desarrolla
Creación de Ficha de
15 30 creación de líneas los pasos para casos
líneas de base. observación
de base. crear la línea prácticos.
base.
Demuestra el Demuestra el
Seguimiento y Desarrolla
seguimiento y seguimiento y Ficha de
16 31 control de casos
control de control de observación
proyectos prácticos.
proyectos proyectos.
Asume la tarea
Demuestra la Desarrolla
Creación de para crear Ficha de
16 32 creación de casos
informes. informes de observación
informes. prácticos
proyectos.
EXAMEN DE
17 33 SEGUNDO
PARCIAL
EXAMEN DE
17 34
APLAZADOS
Lectura: Manual Microsoft Project; sistemas expertos
Actividad: Desarrollo de las Guías de Practicas

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● Se realizarán exposiciones teóricas necesarias, para luego desarrollar los temas en el software. Seguidamente
se realizarán Aplicativos Prácticos dirigidos, con el fin de afianzar los conocimientos
● Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas y se utilizara el método comunicativo.
● Periódicamente se tomarán evaluaciones tipo talleres, para verificar el progreso del aprendizaje.
Adicionalmente se realizara Un Proyecto Integrador con presentaciones escalonadas, dirigidas y asesoradas por
el docente.
● El desarrollo del Proyecto Integrador será grupal y de tipo cooperativo, incentivando el trabajo de equipo y
discusión de avances. Se realizaran comentarios y observaciones a los avances presentados, propiciando un
dialogo sobre los mismos a fin de corregir errores y mejorar los proyectos.
● El rol del docente consistirá en facilitar el aprendizaje del curso mediante las herramientas proporcionadas,

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descritas anteriormente, realizando le seguimiento al progreso y desarrollo de su proyecto integrador, así como
la evolución del aprendizaje del curso.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Para el Docente

● Materiales: Textos, Diagramas, Separatas, pizarra, videos, DVD, Computadora Portátil, Proyector Multimedia.
● Aula virtual

Para el Estudiante

● Módulos de aprendizaje, Guías de Práctica

● Materiales: Textos, Diagramas, Separatas, pizarra, videos, DVD, Computadora Portátil, Proyector Multimedia.
● Aula virtual

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. Evaluacion diagnostica

Prueba de entrada.

7.2 Evaluación formativa:

Autoevaluación

Heteroevaluación

Coevaluación

7.3Evaluación sumativa:

El promedio final saldrá del promedio, de cada promedio de unidad de aprendizaje (PUA)

Promedio de Unidad de Aprendizaje (PUA) = AC(40%) + AP(50%) + AA(10%)

AC: Aprendizajes conceptuales (Teoría).

AP: Aprendizajes procedimentales (Aplicación, practica).

AA: Aprendizajes actitudinales

Promedio. Final = (PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV)/4

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

● Aplicaciones de Excel en Costos y Preuspuestos; Ing Jorge M, Blanco Ruiz.

● Manual del S10; Microsoft

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● Costos y Presupuestos S10; CEFIC 2015 - UNASAM
● Genaro Delgado Contreras; Costos y Presupuestos en Edificaciones; VI Edición – 2010 – Edicivil SRLtda
● Manual Microsoft Project; sistemas expertos
● Chatfield, C.S., Johnson, T., (2011) Project 2010 paso a paso .Lima. Peru. Anaya Multimedia.
● Martín, I. (2010). Foro de consultas y comentarios de Microsoft Project. Recuperado de
http://forodeproject.blogspot.com/
● Microsoft Project 2010; sistemas expertos, Medellin Colombia
● https://civilgeeks.com/categor%C3%ADa/costos-y-presupuestos-2/
● https://civilgeeks.com/2016/03/27/curso-practico-de-costos-y-presupuestos-con-s10/
● https://civilgeeks.com/2018/03/01/manual-practico-ms-project-2016/

Cerro de Pasco, 15 de Diciembre del 2021.

ESPINOZA BUSTILLOS, MARCO ANTONIO REQUIS CARBAJAL, Luis

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 30 de Octubre del 2018.

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