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Dossier de

actividades

Intervención en
FFEE

Material colaborativo
PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN QUE HAN
COLABORADO:

@gamanpedagogia

@incluteach

@gabineteimagina

@fono.grafia02

@_pedacitosdemaestra
ÍNDICE 

Hemos dividido las actividades por etapas escolares con el

objetivo de que el profesional pueda tener a su disposición un

amplio abanico de recursos para utilizar en sus intervenciones.

Etapa de
Educación Infantil

Etapa de
Educación Primaria

Etapa de
Educación Secundaria
Atención y
memoria
Memoria y
atención
Asociación
Atención
¿De qué color está la palabra escrita?
¿De qué color está la palabra escrita?
¿De qué color está la palabra escrita?
¿De qué color está la palabra escrita?
Di lo más rápido que puedas el nombre de las siguientes imágenes, pero
Flexibilidad
cognitiva y cuidado! donde veas que hay un perro deberás decir gato y donde veas un

velocidad de
gato deberás decir perro. El resto de las imágenes se dicen tal cual.
procesamiento
Vamos a probar:

Qué tal ha ido? Cuando estés preparado/a puedes empezar.

Recuerda ir lo más rápido que puedas.

@gabineteimagina
Dobla la hoja por la línea de puntos. Observa las parejas
Memoria
que vienen a continuación:

Une cada nube con su pareja:

@gabineteimagina
Tacha lo más rápido que puedas todas las figuras que sean
Atención y
velocidad de exactamente iguales al modelo (posición y colores):
procesamiento

@gabineteimagina
Flexibilidad Fíjate qué letra acompaña a cada figura, lo más rápido que
cognitiva y
velocidad puedas escribe la letra que corresponda a la figura según el

de procesamiento
modelo.

@gabineteimagina
Solución de Descifra los siguientes mensajes para saber cuál es la

problemas
palabra que falta.

@gabineteimagina
Flexibilidad Di lo más rápido que puedas el nombre de los siguientes
cognitiva y
velocidad dibujos. Tendrás que sustituir la sílaba que yo te diga y

de procesamiento
decir como queda (sustituir la 1 ª sílaba de todas las palabras
por PI)

@gabineteimagina
Lee una línea, después cierra los ojos e intenta repetir

Memoria todo lo que has leído en el mismo orden sin olvidar ningún

elemento.

@gabineteimagina
Escribe cómo llegaría el pájaro al pino sin cruzarse con

Planificación y
ningún gato. El pájaro sólo sabe andar en vertical y
flexibilidad
cognitiva
horizontal. Después hazlo. Luego haz lo mismo pero buscando

otro camino.

@gabineteimagina
Planificación,
Colorea los círculos de forma que el mismo color sólo esté
atención y
flexibilidad una vez por fila y por línea. Después repítelo con otro orden.
cognitiva

@gabineteimagina
Empezamos diciendo el color del elemento. Cada vez que la
Control
inhibitorio y profe de una palmada cambia la orden y tenemos que decir
flexibilidad
cognitiva el número, la letra o el color del borde.

@gabineteimagina
Nivel I
Colorea el mandala con total serenidad y prestando atención a
Atención
los detalles.

Imagen extraída de Pixabay

@gamanpedagogia
Nivel II
Colorea el mandala con total serenidad y prestando atención a
Atención
los detalles.

Imagen extraída de Pixabay

@gamanpedagogia
Planificación y
Estimación
temporal

Colorea en el horario cada actividad en función del


tiempo que tardas en realizarla

Ducharte Ir de excursión

@incluteach
Planificación y
Estimación
temporal

Colorea en el horario cada actividad en función del


tiempo que tardas en realizarla

Estar en el 
Lavarte los dientes Desayunar
colegio

@incluteach
Planificación y
Estimación
temporal

Colorea en el horario cada actividad en función del


tiempo que tardas en realizarla

Hacer pis Ordenar la habitación


Ir al parque de
atracciones

@incluteach
Planificación y
Estimación
temporal

Colorea en el horario cada actividad en función del


tiempo que tardas en realizarla

Ducharte Hacer la compra Calentar la leche

Dar un paseo en
bici por la tarde

@incluteach
Planificación y
Estimación
temporal

Colorea en el horario cada actividad en función del


tiempo que tardas en realizarla

Vestirte Ir a un restaurante Llamar a tus abuelos

Visitar un museo Escribir tu nombre

@incluteach
Nivel I
Lee estas palabras lo más rápido que puedas.
Atención
selectiva ¡Ten cuidado, tienes que estar muy concentrado/a!

ROJO AZUL VERDE ROJO AZUL VERDE VERDE

ROJO AZUL VERDE AZUL ROJO AZUL VERDE

ROJO VERDE AZUL ROJO ROJO AZUL ROJO

ROJO VERDE AZUL VERDE AZUL VERDE AZUL

VERDE ROJO ROJO AZUL VERDE AZUL VERDE

AZUL VERDE ROJO VERDE ROJO VERDE ROJO

AZUL ROJO AZUL AZUL VERDE VERDE AZUL

VERDE VERDE ROJO AZUL ROJO ROJO ROJO

AZUL ROJO VERDE AZUL VERDE ROJO AZUL

ROJO VERDE AZUL AZUL ROJO VERDE ROJO

ROJO VERDE VERDE AZUL AZUL AZUL AZUL

ROJO VERDE ROJO ROJO VERDE AZUL ROJO

VERDE VERDE ROJO VERDE AZUL AZUL ROJO

AZUL ROJO VERDE ROJO VERDE ROJO VERDE

AZUL VERDE
@gamanpedagogia
Nivel II

Di de qué color están escritas las siguientes palabras

@gamanpedagogia
Puedes utilizar esta tabla para anotar tus resultados:

Tiempo: Aciertos:

@gamanpedagogia
Atención
sostenida y
planificación Imagen extraída de Pixabay

@gamanpedagogia
Atención
sostenida y
planificación Imagen extraída de Pixabay

@gamanpedagogia
Atención
sostenida y ¿Sabrás salir de este laberinto?

planificación Imagen extraída de Pixabay

@gamanpedagogia
Planificación Dibuja tantas figuras distintas como puedas a partir de

estos círculos.

@gamanpedagogia
Secuanciación
Explica cuáles son las rutinas cuando te despiertas para ir

al instituto. Escríbelas por porden.

@gamanpedagogia
Atención
sostenida y
Calcula los siguientes datos.
planificación

@gamanpedagogia
Atención
Observa durante un minuto la siguiente imagen.

@gamanpedagogia
Sin mirar la página anterior dibuja la figura.

@gamanpedagogia
Atención
Recorta cada modelo para poder jugar.

@gamanpedagogia
Atención Encuentra la secuencia de las plantillas:

@gamanpedagogia
A E R C D R Y N R D C F G L N Y V K P Ñ

J F E W G N O P O U T N M OL K M N U I

J H T E D E D E F E E D V B N A X Z Q E

W I U O J I K H Y U I O L M N U K I O I I I

U M N Y T E F R E H E F E A E A E A O L

M I N H T M I O Ñ N Y B D R E W A F R Y

T N I L O K I Y M N B L O I K I J M N I Y M

U O L K M N U U I O R T G A S D E R F V

C X A W Q P A E R I L M N Y N I M N V I J

O L I Y U N R E T B E T R E Q D B A R W

Q O L P M I K J U Y H N T E R S A Q X Z

W S Q Z D E H N T Q A O L I U Y M L O P

Ñ O L K I U M J U N I Y J S A E I L A I O L

M K I O K M Y T E I O L A D C R E Q N B

V Y H G B E A D E A O F H I M G R W I O

L K I O M N Y B O N R E A W D S A A Y

@gamanpedagogia
Atención
sostenida y
dividida

Rodea todas las vocales que encuentres.

Rodea de verde todas las " F ".

¿Cuántas "A" hay en la sopa de letras?

____________________________

¿Hay más " H "o " L "?

____________________________

@gamanpedagogia
Memoria Intenta memorizar los datos: para poder responder a las

siguientes preguntas.

Esta es la familia de Ana. Su mamá se llama Elena y es


enfermera. Hay veces que Ana se tiene que quedar con sus
abuelos Paco y Eugenia porque su mamá trabaja 24h al día,
pero se lo pasa genial con sus abuelos porque va al parque y ve
películas junto a sus primas.

Esta es la familia de Paco. Su padre es ingeniero y tiene una


gran empresa. Este verano se han ido de viaje a Mallorca junto
con sus abuelos paternos.
Lo que más le gusta a Pablo es jugar al baloncesto. De mayor
quiere ser jugador profesional de la NBA pero, como plan B,
quiere estudiar arquitectura.

Esta es la familia está formada por Emma, Andrea y Betty.


Emma tiene 32 años y lleva 5 años trabajando como comercial
en una empresa muy importante. Andrea es bióloga marina y se
acaba de graduar, está buscando trabajo de su profesión pero
mientras tanto trabaja como freelance. Betty es su pequeña
hija, nació el pasado lunes 4 de marzo. Esta familia vive en
Valencia pero pronto se mudarán a Madrid ya que tienen
muchos planes de futuro.

@gamanpedagogia
Memoria
Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué familia se ha ido de viaje este verano? ¿Recuerdas dónde?

¿Quién trabaja 24h al día?¿Por qué?

¿Cuándo nació Betty? ¿Cómo se llaman sus madres?

¿Qué quiere ser Pablo de mayor?

¿Dónde vive la última familia?¿Qué planes tienen?

@gamanpedagogia

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