Fichas de comprensión de instrucciones

escritas para niños de 2 a 3º de Primaria, de

7 a 8 años.
Modelos de actividades
Podrás comprobar que hay cinco modelos de actividades diferentes. Desde realizar una serie de acciones en
los dibujos, a responder a los preguntas sobre una tabla de datos, pasando por instrucciones más puras o la
realización de dibujos.
La finalidad de las fichas de comprensión de instrucciones escritas, es que los niños presten especial
atención a lo escrito y sigan estrictamente lo que se les pide. Un déficit que nos encontramos en las aulas, es
que los niños no realizan correctamente las actividades o no responden a las preguntas de los exámenes,
simplemente porque no leen y no siguen las instrucciones.

Mejoras que permanecen

Las fichas las llevo utilizando hace mucho tiempo en mi entorno. Una de las ventajas que tienen es que
efectivamente los chicos cometen errores en las primeras sesiones, pero una vez que descubren la importancia
de prestar atención, suelen realizarlas correctamente.
Mi experiencia es que mejoran significativamente, las mejoras permanecen en el tiempo y además, se
generalizan a las actividades cotidianas y exámenes.

Para los niños que presentan TDAH

Las fichas de comprensión de instrucciones escritas no están pensadas para ningún tipo de necesidad educativa
especial. Pero resultan especialmente indicadas para los niños que padecen Trastorno por Déficit de Atención con
Hiperactividad.
Efectivamente, estas fichas de comprensión de instrucciones escritas sirven para mejorar la atención y sobre
todo, la impulsividad de responder inmediatamente.