existen numerosos tipos de lectura

distintas maneras de abordar un texto

escrito de acuerdo con la disposición o

interés de cada persona se lee para

aprender para informarse para

identificar por placer por trabajo por

deber y hasta por automatismo y la

lectura a diferencia del lenguaje oral

no es parte de nuestra herencia genética

todos nacemos con una habilidad

preestablecida para hablar pero aprender

a leer es parte del proceso de

socialización una parte importante e

imprescindible para la población mundial

desde hace menos de dos siglos

hay todavía numerosos pueblos alrededor

del planeta que nunca tuvieron escritura

y que apenas hace poco adoptaron

sistemas de escritura fonética como los

pueblos de la amazonía y en muchas

regiones del mundo los porcentajes de

analfabetismo siguen siendo altos habría

más de 700 millones de personas

analfabetas leer y escribir son

herramientas poderosas de la humanidad

fundamentales en el desarrollo personal

y colectiva por lo que no es de extrañar

que exista un gran número de formas de

leer como las que mencionamos a

continuación
a continuación te explicamos los tipos

de lectura que existen lectura

superficial es aquella que realizamos

sin profundidad solo por encima como

cuando ojeamos un periódico buscamos

información en distintas páginas de

internet o buscamos una palabra en un

diccionario y la lectura superficial

permite también familiarizarse con un

texto antes de emprender un análisis más

profundo

y lectura profunda o intensiva es la

lectura atenta concentrada donde el

sentido del texto su contenido depende

de la comprensión de cada una de las

oraciones párrafos y capítulos de un

texto la lectura profunda es esencial

cuando se va a comentar o analizar un

texto y es común en el ámbito

profesional y académico lectura oral es

aquella que realizamos moviendo los

labios y en voz alta con frecuencia se

realiza para compartir con otros el

material que se está leyendo o por el

gusto de escuchar el ritmo y la

sonoridad del lenguaje como cuando se

lee poesía en la antigüedad la lectura

usualmente era en voz alta para

compartirla pero también para comprender

un texto en que las palabras y las

oraciones no estaban claramente

diferenciadas por los signos de

puntuación

lectura silenciosa aunque hoy en día es

la forma más común de leer hacerlo en

silencio y sin mover los labios en

tiempos antiguos no era la manera común

de leer y de hecho la primera referencia

a la lectura silenciosa la hizo san

agustín en el siglo cuarto después de

cristo la lectura silenciosa sólo con

los ojos se hizo común a partir del

siglo 15 con la invención de la imprenta

y mejoras en los sistemas de puntuación

relectura es el proceso de volver a leer

un texto conocida releer permite una

comprensión más profunda de un texto ver

nuevos aspectos que escaparon en una

primera lectura en el campo literario la

relectura de poemas cuentos ensayos y

novelas es muy frecuente tanto por

estudio como por placer

lectura hedonista son todas aquellas

lecturas que se hacen por gusto ya sea

de textos científicos humanísticos

líricos o de ficción la mayor parte de

las lecturas que hacemos a diario son

recreativas por placer

lectura reflexiva llamamos lectura

reflexiva aquella que genera resonancias

y reflexiones en el lector como la que

produce entre creyentes la lectura de

textos sagrados que también está

presente en lectores de poesía

lectura selectiva

es aquella que realizamos al llevar a

cabo una investigación cuando de un

texto tomamos un capítulo en particular

o cuando buscamos una palabra

determinada en un diccionario

muchas de las lecturas que hacemos por

las redes son de carácter selectivo

leemos las partes de artículos que nos

interesan más o nos parecen más

relevantes

lectura integral hablamos de lectura

integral cuando se lee todo el material

un artículo o un libro completo para

tener una visión total del texto

lectura modelo es una lectura

generalmente de aula cuando el docente o

uno de los estudiantes lee un texto en

voz alta mientras los demás lo siguen en

sus libros es una herramienta de

enseñanza para facilitar la comprensión

de los textos

lectura rápida es una técnica para

abarcar la mayor cantidad de información

en el menor tiempo posible e implica el

aprendizaje de ciertas habilidades y

tener claro qué información se está

buscando o se pretende adquirir a través

de palabras claves identificando las

oraciones principales etcétera

lectura involuntaria es la que

realizamos de modo inconsciente en la

vida diaria avisos publicitarios nombres

de comercios lemas carteles de calles o

de tránsito titulares en los puestos de

diarios nombres de los productos que

consumimos en el desayuno cintas con

textos escritos en el televisor etcétera

y la sociedad moderna bombardea a sus

ciudadanos a toda hora y desde distintos

frentes la pantalla del teléfono las

vitrinas de las tiendas el exterior de

los autobuses etcétera con mensajes

escritos que leemos de forma

involuntaria

lectura dramatizada se denomina lectura

dramatizada la que se hace con guiones

de cine o televisión o con textos

teatrales en este tipo de lecturas el

lector actor o aficionado que significa

la lectura manifestando verbal y

gestualmente las emociones presentes en

el texto dramático

lectura coral
y la lectura coral es aquella que

hacemos en grupo como cuando leemos un

texto teatral con diálogos o cuando

leemos textos para ser cantados por

diversas voces como los conjuntos

corales

lectura creativa son aquellas lecturas

destinadas a motivar a los lectores

estudiantes participantes de talleres

literarios o de creación de textos para

que produzcan textos propios a partir

del material leído

lectura crítica es la lectura académica

y exhaustiva de un determinado texto

podemos identificar los textos que con

frecuencia reciben lecturas críticas por

la presencia de notas de pie de página y

los materiales anexos bibliografía

índices analíticos y onomásticos

cronologías etcétera

lectura comentada o interpretativa es

también una lectura de carácter

académico implica ir comentando e

interpretando el material que se va

leyendo esta lectura permite a los

docentes evaluar la comprensión de los

textos y también favorece los debates e

intercambio de opiniones lectura lineal

o secuencial es la lectura que se

realiza de principio a fin siguiendo el

orden propuesto por el autor

lectura mecánica es aquella lectura que

hacemos sin darnos cuenta una vez que

hemos aprendido a leer cuando unimos el

sonido con la palabra escrita y lectura

receptiva o atenta es otra de las formas

de la lectura profunda una lectura es

receptiva cuando los aspectos claves del

texto son comprendidos y guardados en

nuestra memoria

lectura literal u objetiva es la lectura

que realizamos de textos técnicos

legales o científicos una lectura

directa sin connotaciones ni múltiples

significados como suele suceder en

textos literarios y ensayísticos lectura

inferencial son aquellas lecturas de

carácter subjetivo o interpretativo como

los literarios religiosos o humanísticos

son textos con más de una interpretación

válida y de cuya lectura sacamos

inferencias

lectura matemática es la capacidad de

leer y comprender ejercicios y fórmulas

matemáticas fundamental en materias

científicas y económicas

lectura pictográfica o icónica es

aquella que realizamos a diario cuando

identificamos logotipos y símbolos en el

teléfono o en el ordenador o

interpretamos las señales de tránsito

lectura digital es la lectura que

realizamos de textos en pantalla con sus

iconos como los emoticones intercalados

o códigos lingüísticos para recordar

palabras

lectura gráfica es aquella que nos

permite interpretar mapas tablas

gráficos curvas y otras imágenes así

como caricaturas cómics o historietas

lectura científico técnica es aquella

lectura de textos pertenecientes a

disciplinas científicas física química

biología o relativos a aspectos técnicos

o tecnológicos estas lecturas implican

un conocimiento previo y profundo del

texto que se va a leer a menos que se

trate de material divulgativo lectura

musical es la capacidad para leer

partituras u otras notaciones musicales

para poder interpretarlos localmente o

trasladarlos a un instrumento musical

lectura braille es una lectura táctil

diseñada para uso de aquellas personas

privadas de la vista parcial o

totalmente

lectura fonética es una lectura de

carácter didáctico en la que importa más

la adicción que el significado soy

realiza para corregir errores de

pronunciación ya hemos terminado con los

tipos de lectura espero que haya

sorprendido si te ha gustado dale a like

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