NIVELACIÒN MATEMÀTICA

SEMANA 3

Julissa Pierina Rojas Spinosa

Fecha de entrega: 29-11-2021
INTRODUCCIÓN
A continuación, se procede a realizar los ejercicios de la tarea correspondiente a la
semana 3 donde podremos observar la práctica de las operaciones básicas en raciones
y proporciones y a su vez, la mezcla entre las distintas operaciones básicas en
operaciones más complejas derivados de problemas a los que se debe realizar de
acuerdo a la lógica.
DESARROLLO

1) En un edificio hay 30 departamentos tipo A de 1 dormitorio y 1 baño, 28

departamentos tipo B de 2 dormitorios y 1 baño y 35 departamentos tipo C de 2
dormitorios y 2 baños. Determine la razón geométrica entre la cantidad de
departamentos tipo A y C, entre los tipos B y C, y entre los departamentos tipo C
y el total. Entregue una interpretación de estas razones. (1,5 puntos).

2) Cierta empresa fue formada por 4 accionistas, cada uno de los cuales es dueño
de 4.200, 6.700, 7.200 y 5.700 acciones, respectivamente. Si la compañía tiene
un valor de US$ 15.470.000, ¿cuánto de este dinero le corresponde a cada
accionista al vender la compañía? (1,5 puntos).

3) En cierto laboratorio se producen 2 fármacos: X e Y, los que requieren para su

producción de una mezcla de los compuestos A y C para el fármaco X y una
mezcla de los compuestos B y C para el fármaco Y. En los insumos del
laboratorio para esta semana se solicitan 500 g del compuesto A y 600 g del
compuesto B. Adicionalmente, se debe solicitar una cantidad de compuesto C
para ambos fármacos. Si la razón entre los compuestos A y C para el fármaco X
es 4:9, y entre los compuestos B y C para el fármaco Y es 3:7, ¿cuántos gramos
de compuesto C debe solicitar la compañía en total, de modo que se ocupe todo
el material de esa semana? (3 puntos).

4) Para la construcción de una vivienda el arquitecto a cargo desea que la

proporción entre las dimensiones del comedor, la sala de estar y el dormitorio sea
4:6:3. Si el largo y ancho del comedor son 7 y 5 metros, respectivamente, ¿cuáles
son las dimensiones de las otras habitaciones? (3 puntos).
CONCLUSIÓN
En conclusión, se aplicaron los conocimientos obtenidos a través del estudio del
contenido correspondiente como de igual forma los videos explicativos de los recursos
adicionales y se pudieron realizar las operaciones de las proporciones y razones tanto
geométricas como aritméticas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC. (2021). Video Clase S3: Razones y proporciones. Nivelación Matemática. Semana
3. Recuperado de:
https://vimeo.com/555015429/5760f7d92a

IACC. (2021). Video Clase S3: Ejercitación S3: Razones y proporciones. Nivelación
Matemática. Semana 3. Recuperado de:
https://vimeo.com/558242915/77762a8ee0

IACC. (2021). Contenido: Razones y proporciones. Semana 3. Recuperado de:

https://online.iacc.cl/pluginfile.php/430583/mod_resource/content/5/S3%20Conteni
do%20NIVMA102.pdf

IACC. (2021). Video Clase S3: Razones y proporciones (imprimible). Nivelación

Matemática. Semana 3. Recuperado de:
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/430584/mod_page/content/30/S3%20VideoClas
e%20NIVMA1102.pdf