Módulo 6: Indicadores del Comportamiento 1 – Preguntas cortas

1. Qué nos puede decir a nosotros la observación de animales en su medio ambiente natural acerca de su
Bienestar bajo condiciones de confinamiento?
• El rango normal de actividades (número de diferentes actividades llevadas a cabo)
• Elecciones que los animales hacen acerca de la interacción con el medio ambiente y la interacción entre
sí •Tiempo asignado a diferentes actividades
• Indica cuán restrictivo puede ser un medio ambiente de confinamiento
• Puede comparar con una gama de actividades cuando están confinados

2. Cuáles son las ventajas y desventajas de los indicadores del comportamiento comparados con los
indicadores fisiológicos del Bienestar animal?
•Ventajas: Menos invasores y más Bienestar - amistad, puede hacerse lejos del laboratorio, generalmente se
requiere menos equipo, más medida directa de lo que el animal está haciendo
•Desventajas: Requieren un diseño muy cuidadoso para asegurar que los resultados sean válidos, algunos
consideran que las medidas del comportamiento son menos rigurosas y objetivas que las medidas
fisiológicas, la interpretación puede ser difícultuosa.

3. Cómo podemos medir las necesidades de los animales?

• Podemos pedirle a los animales que trabajen para ganarse lo que necesitan. Por ejemplo, los cerdos
presionarían un plato repetidamente para ganar el acceso a la comida. Ellos también trabajarán para ganar
acceso a otros cerdos.
• Alternativamente, podemos ofrecer a los animales una opción gratis y examinar cuán a menudo ellos
escogen una opción en particular.

4. Qué es comportamiento estereotipo? Dé algunos ejemplos.

• Los estereotipos son patrones repetitivos del comportamiento que no tienen un propósito obvio.
• Ejemplos incluirían mordimiento de barra por parte de los terneros y cerdas, el ir y venir de gatos
salvajes mantenidos en jaulas, y zigzagueo y mordisqueo de cuadra en caballos.

5. Cuáles son los factores comunes del medio ambiente de casi todos los animales que muestran estereotipos?
• Medio ambiente estéril. •Aislamiento •Pocas o ninguna elección de actividades.
• El medio ambiente tiene muy poco en común con el medio ambiente natural de las especies.
• Asociados con situaciones en donde podría haber un nivel alto de frustración.

6. Por qué consideramos que patrones anormales de comportamiento indican un Bienestar pobre?
• Los mismos usualmente no se ven en animales en un medio ambiente natural.
• Los mismos ocurren más frecuentemente en animales mantenidos en un medio ambiente de Bienestar
pobre (amontonados, falta de estimulación, poca oportunidad para hacer elecciones).
• Comportamientos anormales pueden causar sufrimiento (picoteo de plumas en pollos, mordeduras de
rabos en cerdos).

7. Cuál es la principal desventaja de la observación del comportamiento cómo un método de medición del
Bienestar animal?
• Estas pruebas nos dicen acerca de las elecciones que un animal hace, si él tuviese la oportunidad de
elegir. Sin embargo, ellas no nos dicen si el animal sufre cuando no es capaz de hacer estas elecciones.
Necesitamos saber cuán importante es para él animal el ser capaz de llevar a cabo actividades particulares
 (tales como baño de polvo en las gallinas). Una actividad que un animal no lleve a cabo muy a menudo o
no tome mucho tiempo podría ser muy importante (las ovejas bebiendo agua sería un ejemplo).

8. Qué son los exámenes de aversión? Cuáles son las desventajas de éstos exámenes?

• Los exámenes de aversión miden el trabajo que un animal haría para escapar de un estímulo
desagradable.
• No son útiles para examinar el sufrimiento crónico, solamente para problemas agudos del Bienestar (por
ejemplo, aversión a entrar en una carrera o un apiñamiento de ganado después de una experiencia previa de
dolor).
• Causan sufrimiento (ya que el animal debe de sufrir el estímulo contrario, tal vez repetidamente, para
llevar a cabo el experimento).

9. Dé un ejemplo de un experimento animal del Bienestar que use los métodos del comportamiento para
investigar las necesidades o elecciones que un animal hace. Qué muestra el experimento?
• Ejemplo: Experimentos fueron llevados a cabo para investigar la selección del sitio del nido en gallinas,
usando pisos planos y sacos de frijoles. Concluyeron que las gallinas prefieren los sacos de frijoles, en
donde ellas pueden moldear el nido a la forma de su cuerpo. Un experimento posterior mostró que las
gallinas aceptan un nido que ha sido pre-moldeado a su forma. Sin embargo, ellas prefieren nidos de paja a
nidos pre-moldeados. (Otros ejemplos pueden ser tomados de la presentación.)

10. Por qué no es suficiente la observación de animales en un medio ambiente natural para decirnos que es lo
que necesitan?
• Lo que un animal necesite puede cambiar en diferentes estaciones y diferentes etapas del ciclo de
producción.
• Los animales podrían hacer algunas elecciones que no son esenciales – sí la opción no estaba en oferta,
ellos no sufrirían sin ella.
• Los animales domésticos que se han ajustado al confinamiento podrían ser diferentes de los animales
que están acostumbrados a espacios abiertos.
• Necesitamos entender la fuerza de su motivación para obtener lo que ellos quieren.

Módulo 7: Indicadores del Comportamiento 2 - Preguntas cortas

1. Por qué necesitamos reconocer los indicadores de comportamiento de los animales normales con los cuales
tratamos?
• Identificar las desviaciones de lo normal que pudieran mostrar que el Bienestar de un animal es
pobre y/o que está mostrando señales de enfermedad
• Notar indicaciones positivas del Bienestar (no solamente el sufrimiento)
• Identificar señales de que los animales han sido tratados bien o mal por parte de los humanos.

2. Qué factores podrían influenciar la gama de actividades exhibidas por un grupo de animales normales?
• Especies (por ejemplo, un perro es muy diferente a un pollo)
• Raza
• Edad (p.e. los animales jóvenes son más activos, más dispuestos a jugar y emplear más tiempo
durmiendo)
• Confinamiento – podría estar limitado a lo que esté disponible dentro de un redil
• Tamaño de grupo e interacción (p.e. presencia del macho dominante y machos jóvenes)
• Estación (p.e. apareamiento, migración).

3. Qué nos puede decir el comportamiento de un animal acerca de su experiencia con humanos?
 • Si nunca fueron manejados o son salvajes, es muy probable que tengan miedo. Podrían mostrar agresión
cuando sean acorralados
• Si la experiencia previa con humanos ha sido positiva, el animal es probable que sea amigable, curioso y
se le aproximara a un humano estacionario después de un rato
• Si la experiencia previa con humanos ha sido negativa, el animal puede tener miedo y estar inquieto o
estar agresivo.

4. Por qué los animales jóvenes juegan?

• Para desarrollar actividades que ellos necesitarán cuando estén más viejos – p.e. los gatos jóvenes
aprenden a cazar mediante el acecho a otros miembros del grupo o el rabo de la madre
• Para desarrollar y fortalecer los músculos (necesarios para volar, cazar, pelear, etc.)
• Como una señal de bienestar
• Para fortalecer los lazos con otros miembros del grupo?

5. Haga una lista de indicadores del comportamiento normal.

• Alerta •Curiosidad •Rango de actividades •Interacción con otros miembros del grupo •Interacción
con humanos •Juego

6. Haga una lista de indicadores del comportamiento cuando hay un Bienestar pobre.
• Rango limitado de actividad
• Jadeo o sudoración
• Apiñamiento o tembladera
• Depresión
• Miedo anormal o agresión hacia los humanos
• Estereotipos u otras anormalidades del comportamiento.

7. Cuáles son los factores asociados con un rango limitado de actividades?

• Espacio restringido en granjas intensivas o encierros de laboratorio
• Amarres muy cortos
• Condiciones tales como cojera
• Debilidad
• Obesidad.

8. Cómo podría tal vez Ud. identificar la causa de jadeo o sudoración en un grupo de animales?
Es causada por estrés de calor, superpoblación, fiebre o miedo.
Identificar las causas:
• Mida la temperatura ambiente y ventilación
• Mida la densidad de la manada (área disponible para la manada dividida por
número de animales agrupados)
• Mida la temperatura corporal de los animales afectados para revisar por fiebre
• Haga un examen clínico completo para identificar enfermedades (por ejemplo,
problemas respiratorios o cardíacos que pudiesen causar jadeo) o enfoque el dolor
• Explore posibles razones de miedo.

9. Qué son señales de depresión?

• Orejas caídas• Cabeza baja• Parado en una postura jorobada o colapsada
• Distraído, no interesado en los alrededores• Separado de los otros miembros del grupo •No se alimenta

10. Cuáles son los factores que influencian la interacción entre los animales en un grupo?
•Especie• Raza• Tamaño del grupo – los animales pueden formar relaciones estables en grupos pequeños,
pero no en grupos muy grandes • Presencia o ausencia de machos de cría o hembras adultas dominantes
•Rango de edad.