Estados Financieros Unidad 3 Fase 4

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Contabilidad Financiera Básica
Código: 106003
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 3 –

Fase 4 Estados Financieros
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, 29 La actividad finaliza el: domingo, 12
de noviembre de 2021 de diciembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
El estudiante será capaz de elaborar los Estados Financieros bajo NIIF

(Estado de Situación financiera y Estado de Resultado Integral).
La actividad consiste en:
1. Realizar infografías
Actividades a desarrollar
Actividad 1
1. Fomento al bilingüismo. Cada estudiante debe desarrollar

competencias en inglés como segundo idioma. Para tal fin debe
descargar el artículo
Rivero M., Urquía, E.,López, P., & Camacho, M. (2018). Motivation and
learning strategies inaccounting: are there differences in English as a
medium of instruction(EMI) versus non-EMI students? Revista de
Contabilidad – Spanish Accounting Review, 21(2), 128–139.
Recuperado de (2010) en el siguiente enlace.
1
https://eprints.ucm.es/id/eprint/60204/1/Motivation%20and%20learning-
Rivero-Men%C3%A9ndez%20(OpenAccess).pdf
Debe traducir al español, realizar lectura comprensiva del artículo y

generar la primera infografía que dé cuenta de la idea principal del
artículo.
Actividad 2.
Da Respuestas a las siguientes preguntas acorde a su rol mediante

una infografía.
Contador:
Defina y explique ¿Qué es el plan de cuentas?
Tesorero:
Defina: ¿Qué es la contabilidad?, ¿Para qué sirve? y ¿Quiénes están
obligados a llevar contabilidad?
Auxiliar contable 1:
Realizar una infografía de los impuestos Municipales en su Localidad,
departamentales y nacionales acorde a la normatividad tributaria vigente.
Auxiliar contable 2:
Realizar una infografía de las cuentas de balance
Secretario/ a
Realizar una infografía de las cuentas transitorias.
Infografía: La infografía es una combinación de imágenes sintéticas,

explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar
información de manera visual para facilitar su transmisión, además de
ilustraciones, podemos ayudarnos de gráficos que puedan entenderse e
interpretarse instantáneamente.
2
Ejemplo de infografía:
Pautas de trabajo independiente
Debe investigar respecto a la pregunta que de acuerdo a su rol le

corresponde y generar la segunda infografía que dé cuenta de la idea
la respuesta a la pregunta.
Actividad 3
Estados financieros
Realizar los estados financieros CERTIFICADOS

CERTIFICADOS, bajo estándares internacionales y cumpliendo su
estructura bajo La aplicación adecuada de los requerimientos del
Estándar para Pymes y las NIIF.
A. Realizar El Estado de Resultado Integral que es un estado financiero

básico, un estado financiero que muestra la utilidad o pérdida que sufre el
capital contable de la empresa como consecuencia de las operaciones
practicadas en un periodo determinado, mediante la descripción de los
diferentes conceptos de ventas, ingresos, costos y gastos que las mismas
provocan.
Las modificaciones provocadas por las operaciones realizadas, que

afectan al capital contable se acumulan en las cuentas de resultados y
como resumen, son presentadas en el "Estado de Situación Financiera".
3
Según la Norma Internacional de Contabilidad número 1, como mínimo,
en el estado del resultado integral se incluirán partidas que presenten los
siguientes importes del período:
• Ingresos de actividades ordinarias

• Costos financieros
• Gasto
B. Identificar las cuentas reales y presentar el Estado de situación

financiera al último día del presente mes, conforme a la estructura de las
NIIF para Pymes.
El estado de situación financiera es un informe financiero contable que

refleja la situación económica y financiera de una empresa en un
momento determinado, se estructura a través de tres conceptos, el
activo, el pasivo y el patrimonio, desarrollados cada uno de ellos en
grupos de cuentas que representan los diferentes elementos
El activo incluye todas aquellas cuentas que reflejan los valores de los
que dispone la entidad. Todos los elementos del activo son susceptibles
de traer dinero a la empresa en el futuro, bien sea mediante su uso, su
venta o su cambio.
Por el contrario, el pasivo: muestra todas las obligaciones ciertas del ente
y las contingencias que deben registrarse. Estas obligaciones son,
naturalmente, económicas: préstamos, compras con pago diferido, entre
otros.
El patrimonio puede calcularse como el activo menos el pasivo y

representa los aportes de los propietarios o accionistas más los resultados
no distribuidos. Del mismo modo, cuando se producen resultados
negativos (pérdidas), harán disminuir el Patrimonio Neto. El patrimonio
neto o capital contable muestra también la capacidad que tiene la
empresa de autofinanciarse.
4
TALLER SEGÚN ROL ELEGIDO
El gerente de la empresa relaciona a continuación según el rol, lo contrata a

usted como Consultor contable para efectuar los ajustes de reclasificación,
realizar y presentar los estados Financieros con corte a fin de mes, del
presente mes y año (Estado de Resultados Integral y el Estado de Situación
Financiera). Con la siguiente información asignada a cada rol:
ROL DE CONTADOR
Empresa: Mi Pasión Contable Ltda. NIT 999.999.991- 1
Terrenos 10.000.000
Inversiones 6.500.000
Maquinaria y equipo 25.000.000
Caja 8.068.000
Utilidad del ejercicio ¿?
Utilidades acumuladas 4.500.000
Retención en la fuente por pagar 2.569.000
Impuesto a las ventas por pagar 5.895.000
Costos y gastos por pagar 12.000.000
Clientes (deudores comerciales) 225.600.000
Construcciones en curso 24.000.000
Aportes sociales 155.000.000
Mercancías no fabricadas por la empresa 175.761.424
Reserva estatutaria ¿?
Bancos 15.800.000
Construcciones y edificaciones 65.000.000
De renta y complementarios ¿?
Proveedores nacionales 69.950.000
Reserva Legal 30.380.712
Ingresos 2.718.980.712
Ingresos financieros 2.350.000
Gastos de administración 489.560.000
Otros ingresos 55.600.000
Gasto de venta 333.594.110
Costos de ventas 1.715.880.000
Otros gastos 55.687.900
5
ROL DE TESORERO
Empresa: Estudiando en Festivo SAS NIT 999.999.992- 1
Terrenos 23.000.000
Caja 5.356.000
Retención en la fuente 3.237.320
Impuesto a las ventas 6.598.000
Capital 164.012.565
Reserva Estatutaria ¿?
Bancos 10.554.000
Ingresos 2.056.954.000
Costos de ventas 875.684.500
6
ROL AUXILIAR CONTABLE 1
Empresa: LOS MEJORES DE LA UNAD SAS NIT 999.999.993 - 1
Terrenos 11.000.000
Reservas estatutarias ¿?
Caja 3.456.000
Flota y equipo de transporte 45.680.000
Obligaciones financieras 13.586.050
Bancos 65.478.000
Capital 317.587.551
Ingresos 1.759.159.857
7
ROL AUXILIAR CONTABLE 2
Empresa: MI TORMENTO CONTABLE LTDA NIT 999.999.994- 1

Terrenos 54.780.000
Caja 1.588.850
Aportes sociales 315.487.000
Bancos 4.587.630
Inversiones - acciones 6.587.900
Ingresos 954.780.000
Devoluciones en ventas 24.876.300
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ROL SECRETARIA (O)
Empresa: LLEGARON MIS VACACIONES S.A.S NIT
999.999.995- 1

Capital 284.750.000
Terrenos 120.564.000
Bancos 3.240.000
Caja 2.456.000
Ingresos 998.896.540
Devoluciones en ventas 42.580.450
9
Nota:
FIRMAS EN LOS ESTADOS FINANCIEROS
“Los estados financieros certificados aquellos que están firmados por el

representante legal, el contador público y el revisor fiscal si los hubiere, en
constancia de que la información en él contenida es fielmente tomada de los
libros”.
Por favor tomar atenta nota para que simulen las respectivas firmas
en los estados financieros que están realizando para la actividad en la que
nos encontramos.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe: conocer la agenda del curso

información referente a fechas, tipos y puntajes para cada actividad
En el entorno de Aprendizaje debe:
 Compartir infografía realizada acerca de la lectura de artículo en inglés.

 Compartir infografía dando respuesta a la pregunta según en rol.
En el entorno de Evaluación debe:
Entregar los productos académicos desarrollados, (Estado de situación

financiera y Estado de resultado integral) en el entorno de Evaluación,
Recurso “Unidad 3 – Fase 4: Estados financieros. El nombre del archivo debe
tener la siguiente estructura: ROL _Nombre y apellido del estudiante y
nombre de la actividad, ejemplo; Contador_ Marco Pinto_ Fase 4.
Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
 Infografías
 Estados financieros CERTIFICADOS, conforme a la estructura de las

NIIF para Pymes. (Estado de resultados integral y estado de situación
financiera)
10
De acuerdo con lo desarrollado de forma independiente, cada estudiante
debe entregar un documento en formato Word o Excel, que contenga los
siguientes elementos:
1. Portada. (Título de la actividad, nombres y apellidos del estudiante

participante de la actividad, código o documento de identidad, tutor,
institución y fecha).
2. Introducción (De autoría del estudiante)
3. Contenidos desarrollados: Infografías y los estados financieros según

enunciado taller asignado a su rol (Estado de situación financiera y Estado
de resultado integral)
4. Conclusiones (De autoría del estudiante).
NOTA
El producto académico desarrollado, (infografías y estados financieros) deben

de ser entregados en el entorno de Evaluación, Recurso “Unidad 3 – Fase 4:
Estados financieros. El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura:
ROL _Nombre y apellido del estudiante y nombre de la actividad, ejemplo;
Contador_ Marco Pinto_ Fase 4.
Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
12
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
13
3. Formato de Rúbrica de evaluación
3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Presenta el Estado de resultados integral, el
Primer criterio de Estado de situación financiera de comprobación desarrollado en
evaluación: la Fase 4, asignado a su rol acorde a las normas internacionales
de información financiera y el resultado utilidad o perdida es el
Presenta el Estado de indicado.
resultados integral del
Balance de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
comprobación entre 26 puntos y 50 puntos
desarrollado en la
Fase 4, asignado a su
Nivel Medio: Presenta el Estado de resultados integral del
rol acorde a las
normas
enunciado taller Fase 3, asignado a su rol y no está acorde a las
internacionales de normas internacionales de información financiera y el resultado
información financiera utilidad o perdida no es el indicado.
y el resultado utilidad
o perdida es el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
indicado. entre 1 punto y 25 puntos
Este criterio Nivel bajo: No desarrolla las actividades ejercicios planteados

representa 50 da cuenta de su bajo aprendizaje en el estudio de las temáticas
puntos del total de la Unidad 3.
de 125 puntos de
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Segundo criterio
de evaluación: Nivel alto: Presenta el estado de situación financiera del
enunciado taller Fase 3 Estado de situación financiera de
Presenta el estado de comprobación, asignado a su rol acorde a las normas
situación financiera internacionales de información financiera y los resultados son
del enunciado taller los indicados.
Fase 3
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 35 puntos y 70 puntos
representa 70
puntos del total
14
de 125 puntos de Nivel Medio: Presenta el Estado de situación financiera del
la actividad enunciado taller Fase 4, asignado a su rol y no está acorde a las
normas internacionales de información financiera y el resultado
utilidad o perdida no es el indicado.

entre 1 punto y 34 puntos
Nivel bajo: No desarrolla las actividades ejercicios planteados

da cuenta de su bajo aprendizaje en el estudio de las temáticas
académicas de la unidad 3.

Tercer criterio de
Nivel alto: Entrega en el entorno de evaluación el trabajo a
evaluación:
calificar acorde a lo solicitado en la presente guía.
Entrega en el
entorno de
entre 1 punto y 5 puntos
evaluación el
trabajo a calificar
acorde a lo
Nivel bajo: No entrega la actividad en el entorno de seguimiento.
solicitado en la
no desarrolla las actividades ejercicios planteados da cuenta de
presente guía
su bajo aprendizaje en el estudio de las temáticas académicas de
la unidad 3.
Este criterio
representa 5
puntos del total
de 125 puntos de
la actividad
15

Estados Financieros Unidad 3 Fase 4

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Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 3 –

Tipo de actividad: Independiente

El estudiante será capaz de elaborar los Estados Financieros bajo NIIF

La actividad consiste en:

1. Fomento al bilingüismo. Cada estudiante debe desarrollar

Debe traducir al español, realizar lectura comprensiva del artículo y

Da Respuestas a las siguientes preguntas acorde a su rol mediante

Infografía: La infografía es una combinación de imágenes sintéticas,

Pautas de trabajo independiente

Debe investigar respecto a la pregunta que de acuerdo a su rol le

Realizar los estados financieros CERTIFICADOS

A. Realizar El Estado de Resultado Integral que es un estado financiero

Las modificaciones provocadas por las operaciones realizadas, que

• Ingresos de actividades ordinarias

B. Identificar las cuentas reales y presentar el Estado de situación

El estado de situación financiera es un informe financiero contable que

El patrimonio puede calcularse como el activo menos el pasivo y

El gerente de la empresa relaciona a continuación según el rol, lo contrata a

Costos y gastos por pagar 4.836.500

Retención en la fuente 3.564.000

FIRMAS EN LOS ESTADOS FINANCIEROS

“Los estados financieros certificados aquellos que están firmados por el

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: conocer la agenda del curso

En el entorno de Aprendizaje debe:

 Compartir infografía realizada acerca de la lectura de artículo en inglés.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar los productos académicos desarrollados, (Estado de situación

Evidencias de trabajo independiente:

 Estados financieros CERTIFICADOS, conforme a la estructura de las

1. Portada. (Título de la actividad, nombres y apellidos del estudiante

2. Introducción (De autoría del estudiante)

3. Contenidos desarrollados: Infografías y los estados financieros según

4. Conclusiones (De autoría del estudiante).

El producto académico desarrollado, (infografías y estados financieros) deben

Evidencias de trabajo grupal:

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Este criterio Nivel bajo: No desarrolla las actividades ejercicios planteados

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Nivel bajo: No desarrolla las actividades ejercicios planteados

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

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