MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AGUIRRE

ESCUELA xxxx, CÓDIGO xxxx, CIRCUITO 05

“Transformación Curricular, una apuesta por la calidad educativa”

PERFIL DE SALIDA

ADECUACIÓN: () SIGNIFICATIVA () NO SIGNIFICATIVA () ACCESO

Nombre de la persona estudiante: Joseth Berrocal López Número de identificación: 2-0909-0362

Nivel: Sétimo Sección: 7-4 Fecha: 9-12-2021 Asignatura: Ciencias

Nombre de la persona docente: Jeremy Medina Méndez

ÁREA COGNOSCITIVA

Contenidos desarrollados durante el curso lectivo Resultados obtenidos Recomendaciones

(instrumentos de evaluación o GTA)

 Describe los aportes del trabajo sistemático de los científicos

en el mejoramiento de la calidad de vida.

 Describe casos problemáticos de la comunidad para

establecer supuestos relacionados con las causas y
consecuencias del problema.

 Explica la diferencia entre estimaciones y mediciones,

tomando como referencia el Sistema Internacional de
Unidades.
 Propone mediciones en materiales de uso diario y registro de
datos, tomando como referencia el Sistema Internacional de
Unidades.

 Pone en práctica la aplicación de los factores de conversión

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“Transformación Curricular, una apuesta por la calidad educativa”

para resolver ejercicios.

 Describe las propiedades de los materiales y sus aplicaciones

en actividades cotidianas.

 Establece los requerimientos básicos para la elaboración de

diseños de experimentación, tomando en cuenta las
propiedades físicas y químicas de los materiales utilizados.

 Justifica los estados de agregación y cambios físicos de los

materiales que ocurren en la vida diaria.

 Demuestra con ejemplos la importancia de los cambios de

estados para los seres vivos y los diversos procesos
industriales.

 Examina la importancia en la selección y uso de materiales,

para aprovechar sus propiedades de manera eficiente,
disminuyendo el impacto ambiental.

ÁREA SOCIOAFECTIVA
FORTALEZAS
(cualidades observadas durante
el curso lectivo)

HABILIDADES POR
REFORZAR
(aspectos socioafectivos por
mejorar)
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ÁREA CONDUCTUAL
FORTALEZAS
(cualidades observadas durante
el curso lectivo)

HABILIDADES POR
REFORZAR
(aspectos socioafectivos por
mejorar)

Observaciones generales:
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Firma de la persona docente V°B° Comité de Apoyo