Módulo 14

Universo natural
Pensamiento científico y universo

Pensamiento
científico y
universo

El método científico refiere al proceso o etapas que se llevan en una investigación científica, permite la
generalización y la formulación de leyes a través de la comprobación sistemática de los resultados.

Muchos de nosotros pensamos que la investigación científica no tiene relación con la realidad cotidiana,
creemos que se realiza exclusivamente en centros especializados; sin embargo, esta afirmación no es correcta.
Recordemos que muchos de los inventos en el mundo no son producto de una investigación, son creaciones
que tienen que ver con nuestra vida diaria y estos inventos surgen para cubrir necesidades cotidianas. La
computadora, el motor de combustión, hasta los medicamentos que utilizamos se han logrado gracias a la
aplicación del método científico. Pues bien, la investigación también se utiliza para el conocimiento de nuestro
cuerpo y los elementos que son esenciales para la vida y eso justo lo que vamos a estudiar a lo largo de este
módulo 14.

Uno de los mitos que se han de romper es que la investigación y la ciencia son complicadas y exclusivas de
personas con mentes privilegiadas, la investigación es una actividad que cualquier ser humano puede realizar
a través del método científico, aplicando sus pasos adecuadamente.

1 2 3 4
planteamiento
observación experimentación conclusión
de la hipótesis

Figura 1. Método científico

1
Módulo 14
Universo natural
Pensamiento científico y universo

Etapa Descripción Otras consideraciones

A su vez, esta etapa se divide en cinco:
1. Ubicar el problema en el espacio físico.
Obtención de información

1
2. Encontrar su duración.
con la observación. Esta
Planteamiento 3. Establecer los conceptos
práctica proviene del
del problema. específicos que se utilizarán.
empirismo (comprobación
4. Formular el problema en
por medio de los sentidos).
forma de pregunta.
5. Inventariar los recursos que se disponen

2
Estructura del Revisión exhaustiva del
marco teórico, conocimiento previo por
o investigación medio de la lectura de otras
documental. investigaciones similares

Planteamiento de una supuesta Para la formulación de las hipótesis

3
respuesta, con base en la se debe considerar lo siguiente:
Planteamiento
investigación documental. • Variables de la investigación.
de una
Ésta se deberá comprobar o • Tipo de población.
hipótesis.
refutar según los resultados • Delimitación del ámbito al que pertenece
de la investigación. el problema.

4 Comprobación
de la hipótesis
Comprobación de la hipótesis,
por medio de un experimento.

Análisis de los resultados

5
que provienen de la
Análisis de los
experimentación, así
resultados
como de las hipótesis
comprobadas y refutadas

6
En algunas ocasiones el conocimiento
Elaboración de un informe
Informe de generado se configura para establecer una
detallado de todas las etapas
investigación. ley natural, la cual nos permite entender
y de los resultados.
cada vez mejor cómo funciona el mundo.

Figura 2. Descripción de las etapas del método científico.

Los pasos que se presentaron previamente ya los habíamos revisado en el módulo 3 y en esta ocasión los
vamos a contextualizar en el área de las ciencias experimentales (química, física y biología) con el fin de
estudiar la materia, la energía y cómo éstas forman parte de nosotros mismos y el universo que nos rodea.

2
Módulo 14
Universo natural
Pensamiento científico y universo

¿Qué es el Universo?
El método científico se ha utilizado para dar explicación o
formular conceptos exactos sobre preguntas que la humanidad
siempre se ha hecho, por ejemplo ¿alguna vez te has preguntado
qué es el Universo? La respuesta obvia es que todo lo que
existe fuera de nuestro planeta. Si bien es cierto que el Universo
se conforma de galaxias, satélites, astros, estrellas, gas y polvo cósmico;
utilizando el pensamiento científico sostenemos que en él también se encuentran
los planetas y uno de ellos es la Tierra, el lugar donde vivimos; por lo tanto, lo
que está dentro de este planeta también es parte del Universo. En términos más
simples, el Universo es todo lo que existe en forma de materia y energía.

Materia Energía Universo

Figura 3. Composición general del Universo.

La materia se define como todo lo que nos rodea,

ocupa un lugar en el espacio y tiene masa; desde
los átomos, el agua, una roca, el aire, una hoja
de papel, un ser vivo, un planeta, un satélite, una galaxia,
etcétera. Por lo tanto, podríamos inferir que en el Universo
tenemos materia viva (plantas, animales, bacterias, etc.) e
inerte (agua, roca, polvo, etc.).

La materia debe interactuar entre sí y es a través de energía;

por lo tanto, definiremos que ésta es la capacidad que tiene
la materia de producir trabajo en forma de movimiento,
luz, calor y todas las formas en las que se manifiesta la
energía. Un ejemplo de ello serían las estrellas, ya que están
compuestas de elementos químicos y que la interacción
entre éstos genera energía que manifiestan en forma de luz
y calor; otro ejemplo es un gusano, que transforma la energía
química en mecánica al moverse.

El Universo es muy complejo y para comprender su funcionamiento se requiere que la ciencia, desde sus
diversos campos de acción, lo observe, lo analice e interprete los fenómenos que suceden en él. En general,
para el estudio de la materia está la química y para el estudio de la energía, la física. Por otro lado, la biología
estudia a los seres vivos, mientras que las ciencias sociales estudian las actividades y el comportamiento del
ser humano. Sin embargo, también son necesarias las ciencias exactas, como las matemáticas y la lógica, para
medir, cuantificar, organizar y dar sentido a la información que se recaba de las otras ciencias.

3
Módulo 14
Universo natural
Pensamiento científico y universo

Lógica
Matemáticas

Formales
Física
Naturales Química
Ciencias Biología

Fácticas
Historia
Sociales Economía
Sociología

Figura 4. Clasificación general de las ciencias, de acuerdo con Mario Bunge.1

La realidad es que no hay una delimitación tajante entre una ciencia y otra para estudiar los fenómenos que
se llevan a cabo en nuestro Universo. En las investigaciones actuales los descubrimientos o mejoras en la
concepción de fenómenos o incluso leyes se han logrado gracias a la participación de todas las ciencias
interrelacionadas; es decir, que el conocimiento se ve de manera holística o integral. Por lo tanto, las ciencias
deben interactuar entre sí para explicar lo mejor posible cada fenómeno que se pretenda estudiar. Un ejemplo
sería la interacción que existe entre la física, la química, las matemáticas y la lógica para explicar los procesos
de formación de las rocas, su composición y características, así como las formas de los cristales que contienen.
Sin embargo, existen muchísimos fenómenos que requieren diversas disciplinas científicas para ser explicados.

¿Cómo se relacionan la química, la física y la

biología con el pensamiento científico?
Todas las ciencias se encuentran relacionadas de alguna manera, a esta característica
se le llama transversalidad y significa que éstas guardan coherencia con respecto
a un objeto de estudio, por ejemplo, actividades cotidianas como despertar por la
mañana y bañarnos, hacer el desayuno, utilizar productos cosméticos y de higiene
bucal son vistas de forma diferente cuando conocemos que es gracias a la química
que podemos realizarlas.

Es por la química que sabemos cuál es la mejor combinación de sustancias para

eliminar la grasa corporal que contienen los cuerpos, pero al ser combinada con
biología nos permite tomar las medidas adecuadas para conservar nuestra salud y nos
permite reconocer cuáles vitaminas o nutrientes se requieren para el funcionamiento
de nuestro cuerpo.

Otra ciencia que se dedica a estudiar y explicar cómo está formada la materia, la energía y todos los cambios
que de ella deriven es la física que nos permite medirlas y observarlas en el espacio y el tiempo. Juntas la
química, la biología y la física permiten la obtención de nuevos materiales, medios de transporte y nuevos
medicamentos que permiten que la calidad de vida sea mayor.

Llegar a conocer lo anterior requirió de la observación

y la reflexión de muchos pensadores que aportaron sus
conocimientos al método científico. Éste permitió registrar,
observar, medir, compartir y repetir experimentos por
científicos en el laboratorio y fuera de él, que nos permiten
reconocer los fenómenos a nuestro alrededor y así generar
mejoras para el futuro.

1
Bunge, Mario, La investigación científica….