UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

“Facultad de Derecho y Ciencia Política”

“Escuela profesional de Derecho”

ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

MONOGRAFÍA
“MEDIO AMBIENTE Y DERECHOS HUMANOS”

ASIGNATURA : DERECHO DEL TRABAJO II – SEGUNDA UNIDAD

DOCENTE : PONCE DE LEÓN CORONADO JUDITH ANTONIA

INTEGRANTES : GARCIA VILLAVICENCIO DAYANA

DIAZ TORRES KARLA
HERRERA CACERES CAMILA
ROCA ORTIZ DE ORUE CARLOS ALEXANDER
BARRETO ASQUI RONALDO RENZO
FARFAN LOPEZ ERICK

CUSCO – PERÚ
2021

DERECHO DEL TRABAJO II RS Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

INDICE
PRESENTACIÓN.................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................4
CAPÍTULO I.........................................................................................................................5
MEDIO AMBIENTE..............................................................................................................5
1. CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE...............................................................................5
2. PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.............................................................................6
 Cambio climático....................................................................................................6
 Contaminación........................................................................................................6
 Deforestación..........................................................................................................6
 Degradación del suelo.............................................................................................7
 Energía....................................................................................................................7
 Escasez de agua.......................................................................................................7
 Extinción de especies y pérdida de biodiversidad....................................................7
 Invasión y tráfico ilegal de especies........................................................................8
 Residuos..................................................................................................................8
 Sobrepesca...............................................................................................................8
3. MEDIO AMBIENTE EN PERÚ........................................................................................8
 Crisis ambiental.......................................................................................................9
 Política Ambiental...................................................................................................9
 POLÍTICA AMBIENTAL DE GOBIERNO.........................................................10
 ¿QUÉ ES LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL?....................................................10
 ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DELDERECHO AMBIENTAL?. .11
 PRINCIPIOS DE DERECHO AMBIENTAL.......................................................12
 DAÑO AL AMBIETE..........................................................................................13
 Calidad de agua.....................................................................................................13
4. BENEFICIOS DEL CORONAVIRUS PARA EL MEDIO AMBIENTE....................................13
 Fauna salvaje beneficiada......................................................................................14
 Menor actividad en las calles y cierre de los comercios........................................15
 Comentario del grupo............................................................................................15
CAPÍTULO II.........................................................................................................................
DERECHOS HUMANOS
5. LOS DERECHOS HUMANOS...........................................................................................
6.CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS……………………………………………………………….

Universal e inalienable......................................................................................................
Indivisible e interdependiente............................................................................................

DERECHO DEL TRABAJO II RS Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

 Equitativo y no discriminatorio.........................................................................................
Derechos y obligaciones....................................................................................................
7. EL FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS
8. TEORIAS CONSTITUCIONALES DE LOS DERECHOS HUMANOS
9. QUIÉN PROTEGE LOS DERECHOS HUMANOS
10. CÓMO SE CLASIFICAN LOS DERECHOS HUMANOS
11.  LOS DERECHOS HUMANOS COMO PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO
CONCLUCIONES

BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................16

DERECHO DEL TRABAJO II RS Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

 PRESENTACIÓN

Estimada Dra. Judith Antonia Ponce De León Coronado, Previo un cordial

saludo, los alumnos ante usted nos dirigimos con el fin de presentar el avance del
trabajo de la primera unidad del curso de Derecho del Trabajo II, quienes tenemos en
nuestra responsabilidad desarrollar la actividad de Responsabilidad Social y
Extensión Universitaria, referente a los temas de “MEDIO AMBIENTE Y
DERECHOS HUMANOS” en el cual conoceremos objetivos principales puntos
controvertidos y de suma importancia, por lo cual, dicho trabajo viene siendo
desarrollado con el mejor esfuerzo posible utilizando como material y fuente de
información libros virtuales y otros, con la finalidad de realizar y presentar el trabajo
con el contenido y adecuada información, compartiendo diferentes formas e ideas y
pensamientos.

Sin otro particular, esperamos que el trabajo de la primera parte colme sus
expectativas y sea de su agrado.

Sin más que decir, agradecemos su apoyo por ser parte de nuestra formación como
estudiantes y futuros profesionales.

Atentamente.

Los alumnos.

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 INTRODUCCIÓN

Para que una persona pueda ejercer sus actividades con toda libertad necesita tener
un ambiente equilibrado. La acción plena de las personas en la sociedad está
relacionado a la posibilidad de disfrutar de un ambiente saludable y reúne la
información en temas ambientales.

El medio ambiente tiene que ver con calidad de vida, por tanto, de medio ambiente y
derechos humanos van de la mano.

En los últimos cuarenta años, con el auge del movimiento ambiental moderno, más
de 100 países han adoptado el derecho a un medio ambiente sano en sus
constituciones. Aunque el derecho a un medio ambiente saludable aún no ha sido
reconocido a nivel global en un tratado de derechos humanos de las Naciones
Unidas, los organismos de derechos humanos han reconocido que una amplia gama
de otros derechos, como los derechos a la vida, la salud, la alimentación y el agua,
dependen para su pleno goce, de un medio ambiente sano. Los individuos han
alegado violaciones a estos derechos como consecuencia de la contaminación y otros
tipos de daños al medio ambiente, y los tribunales internacionales y nacionales han
respondido mediante la creación de una nueva jurisprudencia de derechos humanos
del medio ambiente.

El equilibrio ecológico es vital para nuestra supervivencia y para el ejercicio de todos

nuestros derechos es por ello que también existe una relación estrecha entre medio
ambiente y derechos humanos. La calidad ambiental es un elemento fundamental
para la normatividad del principio de dignidad humana, teniendo en cuenta que
tenemos que respetar los procesos ecológicos esenciales, porque no es posible el
desarrollo de la libertad y de la personalidad en un ambiente que comprometa nuestra
integridad psicofísica.

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Colocar los derechos humanos en el centro de la acción ambiental y hacer que actué
junto con la democracia es decisivo; puesto que todos nos beneficiaríamos de aire,
agua y suelo más limpios, al igual que las generaciones futuras.

CAPÍTULO I

MEDIO AMBIENTE

1. CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es un conjunto equilibrado de elementos que engloba la

naturaleza, la vida, los elementos artificiales, la sociedad y la cultura que existen en
un espacio y tiempo determinado.

El medio ambiente está conformado por diversos componentes como son los físicos,
los químicos y los biológicos, así como, los sociales y los culturales. Estos
componentes, tangibles e intangibles, se encuentran relacionan unos con otros y
establecen las características y el desarrollo de la vida de un lugar.

Ejemplos de estos factores son los animales, las plantas, los seres humanos, el suelo,
el aire, el agua, el clima, la geología, las expresiones culturales, las relaciones
sociales y económicas, la ocupación laboral, el urbanismo, los enfrentamientos
armados, entre otros.

El ser humano es el ser vivo que más interviene en el medio ambiente, ya que lo
explora, lo modifica y hace uso de sus recursos a fin de alcanzar su bienestar general.

Sin embargo, la actividad humana ha afecto de manera negativa el medio ambiente,

se agotan sus recursos naturales, se extinguen la flora y fauna, la industrialización ha
aumentado los niveles de contaminación ambiental, el crecimiento demográfico es
continuo y los recursos naturales se consumen de manera desmedida.[ CITATION Lap \l
10250 ]

2. PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES

El daño ambiental en general está representado por la contaminación ambiental que

se define como todo cambio perjudicial a las características físicas, químicas o

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biológicas del aire, tierra o agua que puede afectar nocivamente a la vida humana o
las materias primas.[ CITATION CAF03 \l 10250 ]

El medio ambiente se encuentra en peligro por diversas amenazas que ponen en

peligro no solo a los ecosistemas, sino a todos los seres humanos. Conocer los
problemas ambientales es el primer paso para concienciarnos de su importancia y
reclamar y participar en acciones para la protección y recuperación de la naturaleza.
Este artículo presenta, en orden alfabético, los 10 problemas ambientales que
deberían preocuparnos.[ CITATION MUE14 \l 10250 ]

 Cambio climático
El incremento desde el siglo XIX de las emisiones de gases de efecto invernadero en
la atmósfera por las actividades humanas está provocando la Tierra esté sufriendo un
cambio climático. Este problema ambiental causa diversos impactos "abrumadores"
sobre la naturaleza y los seres humanos. Así lo subraya el Panel Intergubernamental
del Cambio Climático (IPCC), el grupo internacional de científicos organizado por
Naciones Unidas para estudiar el problema, en su más reciente informe.

Aunque se considere constante, el clima del planeta se modifica de manera natural a

través del tiempo. Por eso nuestro globo terráqueo a pasado por diferentes etapas con
cambios en su temperatura, que a su vez generaron cambios en los ecosistemas
vigentes en cada época.[ CITATION ACE05 \l 10250 ]

 Contaminación
La contaminación ambiental provoca impactos negativos en los ecosistemas y
diversas enfermedades, alteraciones y la reducción de la esperanza de vida en
millones de personas en todo el mundo.

Los agentes contaminantes son muy diversos y cada vez causan más problemas de
salud, incluso antes de nacer. Así lo señalan desde grupos de investigación a
organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS).

 Deforestación
La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a nivel global en los
últimos años, pero continúa a un ritmo "alarmante" en muchos países, en especial en
Sudamérica y África, según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la

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Agricultura y la Alimentación). La agricultura insostenible o la explotación maderera
intensiva son sus principales causas.

 Degradación del suelo

Las actividades humanas provocan fenómenos graves de degradación del suelo.
Entre ellos cabe destacar la erosión, un problema que, según los expertos, se está
acelerando en todos los continentes y cada año causa una pérdida de entre 5 y 7
millones de hectáreas de tierras cultivables. En España, amenazas tan diversas como
la agricultura intensiva, la construcción o la contaminación han supuesto que su
situación sea mala en general.

 Energía
El consumo cada vez más elevado de energía a nivel mundial y la continuidad de los
combustibles fósiles generan diversos impactos ambientales y resultan preocupantes
para el desarrollo humano de las próximas décadas. El uso de energías renovables y
el aumento de la eficiencia energética son algunas de las soluciones para combatir
este problema

 Escasez de agua
El agua, el acceso a ella en unas mínimas condiciones de calidad y su escasez son
cada vez más preocupantes. Algunos expertos hablan incluso de que el agua será el
elemento más valioso del siglo XXI y principal causa de guerras y conflictos.
Naciones Unidas declaraba 2013 como Año Internacional de la Cooperación en la
Esfera del Agua para concienciar sobre la trascendencia de proteger y garantizar este
recurso natural.

El agua es considerada un recurso reciclable y renovable; sin embargo, ante la

presión ejercida por su utilización como medio de transporte, de recreo y
esparcimiento, como generadora de energía y como medio de vida para la flora y
fauna aprovechables para la alimentación humana, así como por su uso indispensable
en procesos industriales o como depósito de desechos, su capacidad de regeneración
ha sido rebasada por los niveles de alteración a los que la ha sometido la actividad
del hombre.[ CITATION LOP06 \l 10250 ]

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  Extinción de especies y pérdida de biodiversidad
Los científicos alertan desde hace años del aumento de las especies en peligro de
extinción y la pérdida de biodiversidad. Así lo dejan en evidencia trabajos como la
Lista Roja de la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN). Nick Nuttall, portavoz
del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), asegura que
"somos testigos de una sexta extinción impulsada por los seres humanos". La pérdida
de biodiversidad no solo causa daños en el medio ambiente, sino en la economía,
como recalca el estudio "The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB)".

 Invasión y tráfico ilegal de especies

Las especies invasoras, la introducción de seres vivos desde fuera de su área de
distribución natural, representa, según la UICN, la segunda causa de amenaza a la
biodiversidad, tras la destrucción de los hábitats. El número de especies introducidas
se ha incrementado de forma notable a nivel global en los últimos decenios. Por su
parte, el contrabando de especies pone en peligro la supervivencia de cientos de
especies amenazadas en todo el mundo y los ecosistemas de donde son arrebatadas.

 Residuos
La generación mundial de basura en las ciudades será el doble que la actual en 2025
y más del triple en 2100. Así lo señala un estudio en la revista Nature, que afirma que
es el contaminante ambiental más rápido en producirse. Si los residuos no se tratan
de forma adecuada, en especial los peligrosos, pueden provocar daños muy diversos
en el medio ambiente y los seres humanos. El reciclaje, además de paliar este
problema, evita el uso de nuevas materias primas y reduce así el impacto ambiental.

 Sobrepesca

El 60% de las especies comerciales más importantes del mundo están

sobreexplotadas o agotadas, y solo el 25% de los recursos pesqueros actuales se
consideran constantes. La sobrepesca, que afecta tanto a grandes mares y océanos
como a ríos, pone en peligro la supervivencia de los recursos marinos y, por ello, la
disponibilidad de una importante fuente de alimento para la población mundial. La
Unión Europea ha reformado su Política Pesquera Común para proteger el medio
marino mediante la pesca sostenible.

3. MEDIO AMBIENTE EN PERÚ

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En el Perú́ el deterioro del ambiente y de los recursos naturales es de preocupación:
alta contaminación del agua y deterioro de las cuencas; mala disposición de los
residuos sólidos; ciudades desordenadas y con alta contaminación del aire; perdida
de los suelos agrícolas por erosión, salinización y perdida de la fertilidad; destrucción
de al menos 10 millones de hectáreas de bosques; 221 especies de la fauna en peligro
de extinción; perdida de cultivos nativos y sus variedades; y contaminación el aire.

 Crisis ambiental
La severa crisis ambiental que enfrentamos se debe a factores concurrentes como el
vertiginoso incremento de la población humana, aunado al acelerado crecimiento de
todas las actividades económicas que ha producido impactos negativos en el
ambiente, deteriorándolo y afectando la calidad de vida, amén de la sobreexplotación
de los recursos naturales.

Las actividades económicas en nuestro país son fundamentalmente primarias, por lo

tanto dependen del aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, lo que
debiera ser un imperativo para el Perú; más aún cuando los indicadores muestran que
por mucho tiempo más deberemos depender de estos recursos, a causa de que no
somos un país que invierte suficientemente en investigación y desarrollo a efectos de
hacer competitivas nuestras ventajas comparativas, a causa de que el Perú, al igual
que Bolivia y Ecuador, invierte sólo de 2 a 3 dólares por habitante al año en estos
rubros; mientras que otros países de la región como Brasil, Chile y Argentina
invierten de 25 a 35 dólares; en tanto que Estados Unidos y Canadá invierten 686 y
365 dólares, 8 respectivamente.[CITATION AMD06 \l 10250 ]

 Política Ambiental

¿Qué es la política ambiental?

La política ambiental se inserta dentro de las políticas públicas, que constituyen

declaraciones o interpretaciones generales que guían o encauzan el pensamiento de
los actores para la toma de decisiones; definen áreas dentro de las cuales se puede
tomar decisiones y aseguran que éstas sean congruentes con un objetivo y
contribuyan a alcanzarlo.[ CITATION BÉJ01 \l 10250 ]

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En tal sentido, las políticas ambientales deben establecer los cursos de acción que
emprenderá el Estado para asegurar un ambiente sano y el desarrollo sostenible,
comprende por lo tanto la consagración normativa de tal intención mediante
lineamientos establecidos en su ordenamiento jurídico; también la planificación de
actividades en el corto, mediano y largo plazo, la definición de estrategias y planes
de acción sectoriales, los actos de gobierno y, desde luego, la asignación de recursos
en el Presupuesto General de la República para que todo esto se materialice.

Puede decirse, entonces, que, a nivel constitucional, la Política Ambiental de Estado

en el Perú encarna una clara opción por la garantía del derecho ciudadano a gozar de
un ambiente sano, así como una opción decidida por el desarrollo sostenible.

 POLÍTICA AMBIENTAL DE GOBIERNO

¿QUÉ ES LAPOLÍTICA AMBIENTALDE GOBIERNO?

Su existencia y dimensiones exigen el análisis del actuar concreto de quienes ejercen

el poder político, en especial quienes componen el Gobierno Nacional, los Gobiernos
Regionales y los Gobiernos Locales.

Es necesario entonces escrutar los planes, programas y estrategias diseñadas para dar
cumplimiento a los objetivos de protección ambiental y desarrollo sostenible; el
presupuesto asignado para su ejecución, el peso político de la estructura
administrativa ambiental diseñada y, desde luego, los actos de gobierno. Sólo así es
posible determinar cuán comprometidos están quienes ejercen la función pública con
la realización de los objetivos en referencia.

Para establecer la Política Ambiental de Gobierno, entonces, un ejercicio ineludible

es contrastar las atribuciones que en materia ambiental tienen los entes que integran
el Gobierno Central y los demás niveles autónomos de gobierno, con lo que
realmente ejecutan.

 ¿QUÉ ES LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL?

En la Legislación Ambiental encontraremos normas que pretenden regular las
conductas humanas con el propósito de lograr un ambiente saludable y un desarrollo
sostenible; algunas normas han sido formuladas teniendo en cuenta la característica
transversal de lo ambiental, lo que ha dado lugar a la denominada legislación

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integrada, un ejemplo de ella es la LGA. Otro grupo de normas han sido
desarrolladas enfatizando algún recurso natural (LFFS, LÁNP, Ley General de
Aguas, etc.), otras algunos elementos naturales (normas sobre defensa civil para
acciones ante desastres naturales) o algunas actividades humanas y su respectivo
impacto ambiental (legislación sobre contaminación atmosférica por ruidos o
radiaciones; legislación que regula los impactos de la minería, petróleo, etc.) Todas
estas normas pueden ser consideradas también normas ambientales.

Con relación a las reglas de conducta es conveniente ser conscientes de que “es
común que se sobrestime la capacidad del derecho para garantizar o lograr un estado
de cosas deseable. Dicha sobreestimación conduce a menudo a desviaciones
decisionistas, normativistas y fascistoides de regulación, cuya expresión más
sintomática es la creciente vocación penalizadora de los legisladores” [ CITATION
AND90 \l 10250 ]

 ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DELDERECHO

AMBIENTAL?
El ambiente dejó de ser un problema local para pasar a ser uno global. De esta misma
forma, lo ambiental no es solo asunto de un grupo de profesionales, sobre todo
técnicos, sino que incumbe a todas las áreas del conocimiento, es difícil, si no
imposible, analizar un problema ambiental sin la presencia de un grupo
multidisciplinario.[ CITATION MAC98 \l 10250 ]

“la influencia que tiene el ecologismo lo convierte en un derecho casi militante, pues
es un compromiso que se adquiere con una serie de principios que no son puramente
jurídicos, que conducen a la conservación del planeta, entrando en contradicción con
el modelo económico imperante.[CITATION Ort \l 10250 ]

Su objeto de estudio y en su aproximación metodológica, agrupa a otras ramas del

derecho y cuenta con una metodología propia para desarrollar las normas que lo
comprenden, además de que se vale de otras establecidas en el sistema jurídico en su
conjunto, de naturaleza administrativa, mercantil, fiscal, penal, civil o de cualquier
índole para cumplir sus fines, es por lo mismo un derecho teleológico: busca el
desarrollo y se vale de instrumentos de política económica para ello. [ CITATION
ZAR00 \l 10250 ]

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Sus normas protegen el derecho a un ambiente sano y al desarrollo sostenible de las
actuales y futuras generaciones; protegiendo también el legado cultural, tangible e
intangible, dejado por las generaciones pasadas.

Esta característica se ha plasmado en el principio de equidad intergeneracional, que

postula “el reconocimiento de que nosotros somos beneficiarios del patrimonio
natural del planeta, el cual poseemos a título de fideicomiso, conjuntamente con
otros seres humanos de la presente generación y otras generaciones, pasadas y
futuras”[CITATION BOR \l 10250 ]

 PRINCIPIOS DE DERECHO AMBIENTAL

La LGA recoge en sus artículos V al XI expresamente los siguientes principios:

 SOSTENIBILIDAD. - la gestión del ambiente, así como el ejercicio y la

protección de los derechos a un ambiente sano y al desarrollo sostenible, se
sustentan en la integración equilibrada de los aspectos sociales, ambientales y
económicos del desarrollo nacional; así como en la satisfacción de las
necesidades de las actuales y futuras generaciones.
 PREVENCIÓN. - la gestión ambiental tiene como objetivos prioritarios
prevenir, vigilar y evitar la degradación ambiental. Cuando no sea posible
eliminar las causas que la generan, se adoptan las medidas de mitigación,
recuperación, restauración o eventual compensación.
 PRECAUTORIO. - Cuando haya indicios razonables de riesgo de daño grave
o irreversible a la salud o al ambiente, la falta de certeza absoluta no debe
utilizarse como razón para postergar la adopción de medidas eficaces y
eficientes para impedir la degradación del ambiente.
 INTERNALIZACIÓN DE COSTOS. - toda persona debe asumir el riesgo de
los riesgos o daños que genere sobre el ambiente. El costo de las acciones de
prevención, vigilancia, restauración, rehabilitación, reparación y la eventual
compensación, relacionadas con la protección del ambiente y de sus
componentes de los impactos negativos de las actividades humanas, debe ser
asumidos por los causantes de dichos impactos.
 RESPONSABILIDAD AMBIENTAL. - El causante de la degradación del
ambiente y de sus componentes, sea una persona natural o jurídica, está

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 obligado a adoptar inexcusablemente las medidas para su restauración,
rehabilitación o reparación, según corresponda o, cuando lo anterior no fuera
posible, a compensar en términos ambientales los daños generados; sin
perjuicio de otras responsabilidades administrativas, civiles o penales a que
hubiera lugar.
 EQUIDAD. - El diseño y la aplicación de las políticas públicas ambientales
deben contribuir a erradicar a pobreza y reducir las inequidades sociales y
económicas existentes; y al desarrollo sostenible de las poblaciones menos
favorecidas. En tal sentido, el Estado podrá adoptar, entre otras, políticas o
programas de acción afirmativas, entendidas como el conjunto coherente de
medidas de carácter temporal dirigidas a corregir la situación de los
miembros del grupo al que están destinadas, en un aspecto o varios de su vida
social o económica, a fin de alcanzar la equidad efectiva.

 DAÑO AL AMBIETE

Se denomina daño ambiental a todo menoscabo material que sufre el ambiente y/o
alguno de sus componentes, que puede ser causado contraviniendo o no disposición
jurídica, y que genera efectos negativos actuales o potenciales

La contaminación ambiental se produce cuando el hombre introduce en el ambiente,

directa o indirectamente, agentes físicos, químicos, biológicos o una combinación de
éstos.

 Calidad de agua
El deterioro de la calidad del agua es uno de los problemas más graves del país y es
un impedimento para lograr el uso eficiente del recurso, y compromete el
abastecimiento en calidad, en cantidad y en forma sostenible. La calidad del agua es
también un impedimento para realizar actividades de acuicultura. Las causas
principales están en la contaminación industrial, la falta de tratamiento de las aguas
servidas, el uso indiscriminado de agroquímicos y el deterioro de las cuencas de los
ríos.

- La contaminación industrial
- La contaminación minera

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 - La industria pesquera
- La explotación de petroleó

El vertimiento directo de aguas servidas o residuales de las ciudades y pueblos a los

ambientes acuáticos y sin tratamiento previo, es el problema más grande

4. BENEFICIOS DEL CORONAVIRUS PARA EL MEDIO AMBIENTE

La reducción de gases de efecto invernadero o la disminución del tráfico ilegal de

fauna salvaje son algunos de los ejemplos que pueden contabilizarse de los
beneficios que está dejando la pandemia del coronavirus a la que se está enfrentando
el mundo actualmente para el medio ambiente.

El coronavirus es un problema de salud y seguridad humana grave, pero, a medida

que las personas, empresas y Gobiernos están cambiado sus comportamientos y
patrones cotidianos para contener (o evitar) el virus, también se han producido
efectos en el medio ambiente que están siendo inesperadamente beneficiosos.

El ‘frenazo’ al que las industrias de gigantes como China se han visto obligadas
como consecuencia de la pandemia, la reducción en el número y frecuencia de vuelos
entre muchos destinos en todo el mundo, o la suspensión de grandes concentraciones
y eventos deportivos, sociales y culturales, así como las precauciones a las que se
están sometiendo los ciudadanos en sus movimientos particulares, está trayendo
como consecuencia una clara bajada en el nivel de emisiones de gases
contaminantes.

Sin embargo, se teme que las medidas que adoptarán posteriormente tanto las
autoridades como el propio sector empresarial para estimular la economía, así como
el regreso de los trabajadores a las fábricas, volverá a hacer aumentar las emisiones
contaminantes por encima de los promedios históricos para conseguir la recuperación
financiera.

Los expertos de Naciones Unidas coinciden en este aspecto y también temen

el efecto rebote. “No vamos a combatir el cambio climático con un virus”, advirtió
Antonio Guterres durante una conferencia de prensa en Nueva York para presentar el
informe de seguimiento de los impactos de la crisis climática, que elabora la
Organización Meteorológica Internacional (OMM).

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  Fauna salvaje beneficiada
Asimismo, la prohibición temporal del comercio de fauna silvestre impuesta por
China para combatir el coronavirus también les ha dado un respiro a algunas especies
de animales amenazados, ya que este país, por tradición, utiliza especies
consideradas exóticas tanto para su cocina como para su uso en la medicina
tradicional, muchas de ellas catalogadas con un grado de especial vulnerabilidad o en
la ‘lista roja’ de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
(UICN).

Según datos de Naciones Unidas, el tráfico ilegal de fauna silvestre mueve alrededor
de 20.000 millones de dólares al año y es el cuarto comercio ilegal más grande del
mundo después de las drogas, el contrabando de personas y la falsificación.

Esta prohibición se ha establecido en China precisamente debido a que muchas de las

infecciones emergentes en humanos provienen de animales, y particularmente de
animales salvajes.

 Menor actividad en las calles y cierre de los comercios

En España, a nivel de movimiento de personas, solo en la semana del 9 al 15 de
marzo el tráfico peatonal en las principales calles comerciales ha descendido un
23% respecto a la misma semana del año anterior, según datos facilitados por TC
Group Solutions, una compañía de sistemas de Retail Intelligence para el aumento de
la rentabilidad, la eficiencia comercial y la fidelidad de los consumidores, que ha
realizado un informe del tráfico peatonal en las calles comerciales de 46 ciudades
españolas durante las últimas semanas para conocer su evolución.

En cuanto al registro de entradas de clientes a los negocios, los sectores que han
registrado más descenso son el de electrodomésticos, con un 62% de descenso de
entradas, seguido de las zapaterías (52%), ocio (49%) y complementos (49%) y
moda (44%).

En cambio, las farmacias han aumentado un 35% las entradas, los supermercados un

11%, así como las tiendas de electrónica e informática (con un 3% de aumento),
coincidiendo con los productos de mayor necesidad para los ciudadanos que se
encuentran confinados en sus hogares.

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  Comentario del grupo
A nuestro parecer consideramos que el coronavirus en Perú a traído con ella
problemas de salud, económicos, problemas en la educación, etc. Pero cabe resaltar
que ha favorecido al medio ambiente, esto por las disposiciones que tomo el
gobierno como, por ejemplo, el cierre de industrias, cierre de negocios, por
disminución del parque automotor, disminuyo la producción minera, también
disminuyo la tala de árboles y disminución de la caza silvestre.

Esta medida antes mencionada favorecerá al medio ambiente de manera indefinida,

es decir, hasta que termine la pandemia, cabe precisar que luego que pase dicho
problema sanitario el gobierno tendrá que establecer políticas públicas para reactivar
la economía y no se sabe con exactitud si eso será bueno para el medio ambiente.

Es probable que al término de la pandemia la vida retorne a la normalidad previa,

aunque muchos afirman que habrá una “nueva normalidad”. Aunque se produzca, la
nueva normalidad no dejará de implicar financiamiento muy reducido para la
temática ambiental, siempre vista como superflua o postergarle, en especial para las
áreas protegidas.

CAPÍTULO II

DERECHOS HUMANOS

5. LOS DERECHOS HUMANOS

1. Los Derechos Humanos garantizan el principio "La persona humana es el fin
supremo de la sociedad y el Estado", que concuerda con el actual artículo
primero de nuestra Constitución que dice "La defensa de la persona humana y el
respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del Estado" 1 , los
cuales son un gran paso en la protección de los derechos humanos, que más tarde
significó el proceso de su internacionalización, pues los derechos consagrados en
los ordenamientos internos dejaron de ser asuntos domésticos para adquirir una
dimensión internacional, los cuales son una misma idea perteneciente a un
sistema dogmático.

DERECHO DEL TRABAJO II RS Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

2. Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir
como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos
universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la
nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier
otra condición. Varían desde los más fundamentales el derecho a la vida hasta los
que dan valor a nuestra vida, como los derechos a la alimentación, a la educación,
al trabajo, a la salud y a la libertad.
3. La Declaración Universal de Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en 1948, fue el primer documento legal en
establecer la protección universal de los derechos humanos fundamentales.
Cumplió 72 años en 2020, sigue siendo la base de toda ley internacional de
derechos humanos. Sus 30 artículos ofrecen los principios y los bloques de las
convenciones de derechos humanos, tratados y otros instrumentos jurídicos
actuales y futuros.
4. La Declaración Universal de Derechos Humanos, junto con los dos pactos el
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales y Culturales, componen la Carta Internacional de
Derechos Humanos.
6. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
 Imprescriptibilidad

No se pierden por el simple paso del tiempo.

 Interdependencia

Pone énfasis en la interrelación y dependencia recíproca entre las diferentes

categorías de derechos.

 Integralidad

Enfatiza la relación de los derechos en los actos violatorios, cuando se violenta un

derecho es muy probable que también otros sean vulnerados.

 Tiene carácter absoluto

Los derechos humanos pueden desplazar cualquier otra pretensión moral o jurídica,
colectiva o individual, que no tenga el carácter de derecho humano.

 Universal e inalienable

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El principio de universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del
derecho internacional de los derechos humanos. Esto supone que todos tenemos el
mismo derecho a gozar de los derechos humanos. Este principio, como se recalcó
primero en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se repite en numerosas
convenciones, declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos.

Los derechos humanos son inalienables. No deberían suprimirse, a excepción de

situaciones concretas y conforme a un procedimiento adecuado. Por ejemplo, el
derecho a la libertad puede restringirse si una persona es declarada culpable de un
delito por un tribunal de justicia.

 Indivisible e interdependiente

Todos los derechos humanos son indivisibles e interdependientes. Esto significa que
un conjunto de derechos no puede disfrutarse plenamente sin los otros. Por ejemplo,
avanzar en los derechos civiles y políticos facilita el ejercicio de los derechos
económicos, sociales y culturales. De igual modo, la violación de los derechos
económicos, sociales y culturales puede redundar negativamente en muchos otros
derechos.

 Equitativo y no discriminatorio

El artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que:

"todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos". La ausencia
de discriminación, establecida en el artículo 2, es lo que garantiza esta igualdad. La
no discriminación trasciende todo el derecho internacional de derechos humanos.
Este principio está presente en los principales tratados de derechos humanos.
Asimismo, supone el tema central de dos instrumentos fundamentales: la Convención
Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial y la
Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la
Mujeres.

 Derechos y obligaciones

Todos los Estados han ratificado al menos 1 de los 9 tratados básicos de derechos
humanos, así como 1 de los 9 protocolos opcionales. El 80 % de los Estados han
ratificado 4 o más. Esto quiere decir que los Estados tienen obligaciones y deberes

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conforme al derecho internacional de respetar, proteger y cumplir los derechos
humanos.

 La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de

interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos.
 La obligación de protegerlos exige que los Estados protejan a las personas y a
los grupos contra las violaciones de derechos humanos.
 La obligación de cumplirlos supone que los Estados deben adoptar medidas
positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos

Mientras tanto, como personas individuales, aunque tenemos derecho a disfrutar de

nuestros derechos humanos, también debemos respetar y defender los derechos
humanos de otras personas.

7. EL FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS

 ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Son derechos subjetivos, expectativas que se forman las personas en relación con la
acción u omisión de los Estados, las empresas, los poderes fácticos y del resto de las
personas respecto a ciertos bienes primarios constitutivos de lo que se considera la
dignidad humana. Son aquellos derechos universales y, por ello, indispensables e
inalienables, que resultan atribuidos directamente por las normas jurídicas a todos en
cuanto personas, ciudadanos o capaces de obrar.

 NATURALEZA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Como derechos naturales Esta concepción se apoya en el pensamiento liberal a partir

del cual se consideró la existencia de derechos naturales inherentes a todas las
personas y previos a la celebración de un contrato social, así pues, se tenía el derecho
a la resistencia cuando el contrato era roto por el gobernante cuando había
violaciones sistemáticas a los derechos naturales reconocidos y protegidos en el
contrato.

 COMO DERECHOS MORALES

Al considerar a los derechos humanos como derechos morales, no sólo se piensa en

el individuo aislado, sino en la construcción de principios y de valores compartidos.

 COMO DERECHOS POSITIVOS

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 Tanto Norberto Bobbio desde la filosofía jurídica como Luigi Ferrajoli desde el
positivismo crítico dieron por hecho que con la emisión de la Declaración Universal
de Derechos Humanos podía solventarse el problema del sustento de los derechos
humanos: están ahí y están positivados. En la medida en que ya entraron al sistema
jurídico positivo, la problemática es otra (por ejemplo, cómo hacerlos eficientes o
efectivos), pero la fundamentación ya no es una problemática.

 COMO DERECHOS HISTÓRICOS

Esta concepción permite observar el proceso de nacimiento de los derechos, los

grupos que los apoyaron, los objetivos, los procesos de cambio y exclusión en su
institucionalización, entre otros aspectos, lo que enriquece los contextos de creación
del derecho para una mayor interpretación política y jurídica. Más aún, mantiene
abierta, y explícita, la posibilidad de reinterpretación del derecho a partir de cambios
de contexto, así como la aparición de nuevos derechos.

8. TEORIAS CONSTITUCIONALES DE LOS DERECHOS HUMANOS

 Teoría Liberal: DDHH son libertades del individuo frente a Estado.
 T. de los Valores: DDHH representa un valor axiológico.
 T. Institucionalista: DDHH son personales e institucionales.
 T. Democrática Funcional: DDHH son característica de Estado Democrático.
 T. Jurídico Social: DDHH reconocidos en DDSSEE.
 T. Garantía Procesal: DDHH protegidos por Procesos Constitucionales
 SEGÚN TEORÍA DE LOS DERECHOS INALIENABLES DE MEYERS:

“Aquellos derechos que no se pueden perder”. La libertad personal está

constreñida por los derechos inalienables de los demás:

1. El derecho a la vida (a no ser privados de ella).

2. El derecho a la libertad personal (a no ser forzado a ejecutar la voluntad de
otras personas).
3. El derecho a un buen trato (a no sufrir gratuitamente).
4. El derecho a la satisfacción de las necesidades básicas (derecho a la
alimentación adecuada, agua, vestidos, alojamiento, etc.).
 SEGÚN LA TEORÍA DE LA JUSTICIA DE RAWLS:

Las instituciones políticas deberían garantizar la autonomía individual:

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 1. El derecho al voto
2. La libertad de expresión
3. La propiedad
4. Y la libertad respecto al arresto arbitrario
 CARL SCHMITT EN SU OBRA TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN
SEÑALABA QUE: Tradicionalmente, y en sentido estricto, los derechos
fundamentales son los derechos del hombre individual libre y que tiene frente a
todo Estado, todo ello enmarcado en la doctrina del derecho natural (o ius nature)
que suponía la idea de unos derechos de los hombres anteriores y superiores al
Estado. Son aquellos derechos del hombre individual o aislado; es decir, las
libertades individuales, más no las exigencias sociales.
 ENRIQUE PÉREZ LUÑO LOS DEFINE: “Conjunto de facultades e
instituciones que, en cada momento histórico, concretan las exigencias de la
dignidad, la libertad y la igualdad humanas, las cuales deben ser reconocidas
positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional”
9. ¿QUIEN PROTEGE LOS DERECHO HUMANOS?

Existen varias organizaciones nacionales e internacionales que protegen nuestros

derechos, entre ellas se encuentran las siguientes:

 Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (CDN): 
Es la organización internacional más importante para la protección de los
derechos de los niños, niñas y adolescentes. 
Fue creada en el año 1989, cuando se adoptó la Convención de los Derechos del
Niño, es una especie de organismo de control. Vigilan de cerca a los gobiernos
para ver si estos respetan todos los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Se reúnen tres veces por año para discutir los informes sobre la situación de los
derechos de las personas menores de edad en varios países. Su sede se encuentra
en Ginebra, Suiza. 
 Consejo de las Naciones Unidas sobre los Derechos Humanos (UNCHR): 
Es la organización internacional más importante para la protección de los
Derechos Humanos. Es el guardián de la Declaración Universal de los Derechos
Humanos, y controla a los gobiernos para asegurarse que estos los respeten. 
 LAS ONG: “Organización no gubernamental”. Eso quiere decir que se trata de
una organización política que no forma parte de ningún gobierno oficial. Esto les

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 otorga mucha independencia, ya que no representan ningún país en particular.
Trabajan sobre una gran variedad de temas. 
10. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS DERECHOS HUMANOS?
 Derechos Civiles y Políticos

El Pacto Internacional de 1976 recoge dentro de este tipo de derechos humanos

aquellos que protegen las libertades individuales y garantizan que cualquier
ciudadano pueda participar en la vida social y política en condición de igualdad y sin
discriminación. Dentro de este tipo estarían:

 Libertad de movimiento.

 Igualdad ante la ley, derecho a un juicio justo y a la presunción de inocencia.

 Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.

 Libertad de opinión y de expresión; la reunión pacífica; la libertad de

asociación; la participación en asuntos públicos y elecciones;

 Protección de los derechos de las minorías.

 Prohíbe la privación de la vida, la tortura, las penas o los tratos crueles o

degradantes, la esclavitud y el trabajo forzoso, la detención o prisión
arbitraria, la discriminación y la apología del odio racial o religioso.

 Derechos Económicos, Sociales y Culturales

Son derechos socioeconómicos, incluidos en la Declaración Universal de 1948, que

incluyen el derecho a la vivienda digna, a la alimentación o al trabajo:

 El derecho a trabajar en unas condiciones justas y favorables.

 El derecho a la protección social, a un nivel de vida adecuado y al disfrute del

más alto nivel posible de salud física y mental.

 El derecho a la educación y a gozar de los beneficios derivados de la libertad

cultural y el progreso científico. 

Además de los distintos tipos de derechos humanos, la Convención de Ginebra de

1951 establece los derechos de los refugiados  y determina una protección
internacional especial para aquellas personas que se han visto obligadas a huir.

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 11. LOS DERECHOS HUMANOS COMO PRINCIPIOS GENERALES
DEL DERECHO

Hablar de los derechos humanos como principios generales del derecho nos obliga a
establecer la relación que existe entre estos dos temas, por lo que cabe mencionar una
breve reseña acerca de estos últimos.

Con el término de «principios generales del derecho» se pretenden significar

dos aspectos: a) según la historia positiva, son los principios que están en el derecho
positivo, y b) según la filosofía ius naturalista, son los principios en los cuales tiene
su origen el ordenamiento jurídico.

Así pues, el positivismo jurídico nos dice que ellos informan un ordenamiento
jurídico dado, que están expresados en las normas positivas y que son sacados por
inducción de ellas, es decir, se encontraban en el derecho romano, en el derecho
común, su pretensión es que el derecho positivo es por sí solo suficiente para resolver
todos los problemas.

En cambio, el ius naturalismo sostiene que se hace referencia a principios supra

positivos, que informan y dan fundamento al derecho positivo, según una
normatividad ius naturalista que expresa el elemento constante y permanente del
derecho, es decir, el fundamento de cada legislación positiva, y se refieren a juicios
de valor inherentes a la naturaleza del ser humano, son principios superiores que
informan todo el derecho universal.

En consecuencia, la idea de principio implica la de fundamento, elemento, origen,

comienzo, causa, razón; ellos gozan de principalidad, generalidad y juricidad. Los
principios tienen un doble papel: en ellos se fundamenta el derecho positivo, y son
fuente de base técnica, pues subsidiariamente en ellos deberá apoyarse el juez para
resolver el caso ante la falta de la norma expresa o al comprobar la no aplicabilidad
de las demás que integran el ordenamiento jurídico.

Por lo tanto, los principios generales de derecho valen antes que la ley, en la ley y
después de ella; afirman y enuncian valores. Podemos decir que son aquellos juicios
de valor, anteriores a la formulación de la norma positiva, que se refieren a la

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conducta de los seres humanos en su influencia intersubjetiva, que fundamentan la
creación normativa legal o consuetudinaria.

De tal suerte que los derechos humanos están insertos dentro de los principios
generales del derecho desde distintos criterios. Peces Barba refiere que los principios
generales del derecho son fuente de los derechos fundamentales, y que lo son casi
siempre como supletorios de la carencia de fuentes en este campo, como son la
Constitución y las leyes ordinarias.

Su afirmación tiene el sentido de indicar que los principios que acoge el derecho
positivo (y trae como ejemplo los valores del respeto a la dignidad humana o el
principio de libertad) sirven para dar recepción a los derechos humanos cuando faltan
normas expresas y para su inclusión en ellas.

Por el contrario, Bidart Campos dice que la filosofía y la ideología de los derechos
humanos son la fuente de dichos principios, entendiendo por fuentes aquellas que
hacen ingresar a los principios generales el de promover, respetar y dar efectividad
de los derechos humanos.

Así pues, podemos decir que hay principios humanos que merecen respeto, tutela,
reconocimiento, promoción, vigencia y sociología, que deben considerarse hoy en
día situados dentro o formando parte de los principios generales del derecho, al
menos dentro del orbe cultural al que pertenecemos.

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