Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario Politécnico

«Santiago Mariño»

Extensión Ciudad Ojeda

Realizado por:

Nataly Romero

C.I.: 31.017.352

Sección: B

Carrera: 47

Profesor(a): Mayersy Molina

 Glosario

 A

Acumulación: Es la acción y efecto de acumular. El término procede del vocablo latino accumulatio y está
vinculado al verbo que refiere a amontonar o juntar algo.

Conjunto de cosas o de personas acumuladas en un lugar.

“La ciencia es la acumulación de saberes que toda la humanidad está consiguiendo”

 C

Científico: Que se ajusta a los principios y métodos de la ciencia o está relacionado con ella.

“Método Científico”

Persona que se dedica a la investigación y estudio de una ciencia.

Concepto: Representación mental de un objeto, hecho, cualidad, situación, etc.

“Es muy difícil definir el concepto de belleza”

Opinión o juicio, especialmente el que se tiene de una persona.

“Tiene muy buen concepto de tus amigos”

 Conocimientos: Conjunto de datos o noticias relacionados con algo, especialmente conjunto de saberes que
se tienen de una materia o ciencia concreta.

“Mis conocimientos de informática son escasos”

 H

Hipótesis: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una
argumentación.

“Al llevarse a cabo la reforma ha resultado indispensable contemplar también la hipótesis de que por falta de
previsión no se llegue a un acuerdo”

Oración subordinada en las oraciones condicionales

 M

Meditación: La meditación es una práctica en la cual el individuo entrena la mente o induce un modo de
consciencia, ya sea para conseguir algún beneficio específico como reconocer mentalmente un contenido sin
sentirse identificado con ese contenido, o como un fin en sí misma.

Método: Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

"¿Cómo podemos saber que todos los datos han sido obtenidos con buen método y rigor suficiente?"

Procedimiento que se sigue para conseguir algo.

"La difusión de los métodos anticonceptivos permite a los matrimonios jóvenes diferir y aplazar el nacimiento de
los hijos"

 O

Observación: Acción de observar o mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para adquirir algún
conocimiento sobre su comportamiento o sus características.

"Un enfermo sometido a observación"

Nota escrita que explica o aclara un dato o información que pueden confundir o hacer dudar.

"A pie de página, el traductor hace una observación sobre el término inglés y su traducción al castellano"

 P

Percepciones: Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.

"Percepciones sensoriales"

Recepción de una cosa, especialmente de una cantidad de dinero.

"La percepción de un salario"

  R

Referente Empírico: Son los datos o aspectos de la realidad (fenómenos) que se observan y se analizan en la
búsqueda de la verdad. Las evidencias son datos empíricos que se captan por medio de los sentidos.

 A

Analítico: A través de un proceso cognoscitivo se descompone un objeto de estudio separando cada una de las
partes del todo para estudiarlas por separado.

Analítico-Sintético: Fusiona ambos métodos. Analiza los hechos del objeto de estudio por separado en cada una
de sus partes (analítico) y luego repite el mismo proceso, pero de forma conjunta (sintético). Así se integran
dichas partes para estudiarlas de manera holística e integral.

 D

Deductivo: En este sistema se toman conclusiones generales para explicaciones particulares. Este método se
inicia con el análisis de los teoremas, leyes, postulados y principios de aplicación universal y de comprobada
validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.
Deductivo-Inductivo: Con la unión de estos dos sistemas, se consigue un procedimiento que parte de unas
aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones
que deben confrontarse con los hechos.

 H

Hipotético-Deductivo: En este método mixto se parte de unas hipótesis con las que se busca refutar o falsear
tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.

Histórico-Comparativo: Como su propio nombre indica, es un procedimiento de investigación de fenómenos

culturales que consiste en establecer la semejanza de dichos fenómenos entre sí, infiriendo una conclusión acerca
de su parentesco genético, es decir, de su origen común.

 I

Inductivo: Este recorrido utiliza el razonamiento para llegar a las conclusiones, partiendo de hechos aceptados
como válidos previamente. Hasta alcanzar dichas conclusiones, cuya aplicación es de carácter general, se inicia
con un estudio individual de los hechos y se formulan conclusiones universales que se postulan como leyes,
principios o fundamentos de una teoría.

 M

Mixtos: Combinan la perspectiva cuantitativa (cuanti) y cualitativa (cuali) en un mismo estudio, con el objetivo de
darle profundidad al análisis cuando las preguntas de investigación son complejas.

 S

Sintético: A la inversa del analítico, consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto para estudiarlos
en conjunto en su totalidad.

 A

Análisis de Datos: El análisis de datos es un proceso que consiste en inspeccionar, limpiar y transformar datos
con el objetivo de resaltar información útil, para sugerir conclusiones y apoyo en la toma de decisiones.
  B

Bosquejo: Diseño o proyecto de una obra artística, hecho de manera provisoria, solamente con los elementos
esenciales.

 E

Eficiente: Que realiza o cumple un trabajo o función a la perfección.

"Entraron tres policías de civil, serios, silenciosos y al parecer muy eficientes"

 G

Guía: Persona que guía o conduce a otra por el camino que ha de seguir.

"Un sherpa es un guía del Everest"

Persona que tiene por oficio conducir y mostrar a otras ciertos lugares o cosas, en particular, aquellos dignos de
ser contemplados en una ciudad, museo, etc.

"un guía turístico"

  I

Información: Acción de informar.

"Cualquier país democrático tiene leyes que garantizan la libertad de información"

Noticia o dato que informa acerca de algo.

"El gobierno israelí recibió información acerca de dos de sus siete soldados desaparecidos"

Lugar, establecimiento o departamento donde se informa sobre algo a la persona que lo solicita.

"Trabaja en información"

Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada.

"Editaron un catálogo con informaciones acerca de los productos que venden"

 información privilegiada

Información a la que, por sus características, tienen acceso pocas personas, o lo tienen antes que otras muchas a
las que también debe llegar.

 información reservada

Información secreta.

Investigación de los antecedentes genealógicos de una persona, que se lleva a cabo con determinado fin, como el
hecho de ocupar un empleo.

Investigación: Acción de investigar.

"La investigación científica y el desarrollo tecnológico se han desenvuelto tradicionalmente en un clima de atonía y
falta de estímulos sociales"
Resultado de investigar.

"Las investigaciones arqueológicas han demostrado que el desarrollo cultural de muchos pueblos indígenas
rioplatenses no era tan elemental como se creía"

Investigador: Que investiga.

"Comisión investigadora"

De la investigación o relacionado con ella.

"Actividad investigadora"

 L

Lógica: Parte de la filosofía que estudia las formas y principios generales que rigen el conocimiento y el
pensamiento humano, considerado puramente en sí mismo, sin referencia a los objetos.

"Los problemas principales de la lógica son las doctrinas del concepto, del juicio, del silogismo y del método"

Método o razonamiento en el que las ideas o la sucesión de los hechos se manifiestan o se desarrollan de forma
coherente y sin que haya contradicciones entre ellas.

 M

Medición: Acción de medir.

"Un método de medición"

Medida que resulta de esta acción.

"¿Qué conclusiones puedes extraer de estas mediciones?"

Metodología: Parte de la lógica que estudia los métodos.

Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal.

"Metodología de la enseñanza"

 R

Razonablemente:
De manera razonable. Nadie habría pensado razonablemente algo así. La sala es razonablemente amplia.

Recolección: Acción o actividad de recolectar los frutos de la tierra.

"La recolección del arroz"

Conjunto de frutos recolectados.

"Las primeras recolecciones de duraznos son para el consumo familiar"

Época del año en que se recolecta un determinado fruto.

"Con la recolección de la aceituna han llegado jornaleros de distintas regiones del país"

Acción de recolectar o juntar cosas del mismo tipo.

"Recolección de datos"

 T

Técnicas: Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad
determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.

"Técnica artesanal"

Destreza y habilidad de una persona en un arte, deporte o actividad que requiere usar estos procedimientos o
recursos, que se desarrollan por el aprendizaje y la experiencia.

"Un jugador de una técnica depurada"