Esc. Dra. Eloisa Daz Insunza Profesora: Miriam Guerrero Ossandn Segundo semestre.

Ao: 2013

Lenguaje y comunicacin.
Control de lectura mensual: N5: Fbrica de nubes. Nombre del alumno: ____________________________ Curso: 3 ____ Fecha: ___________________ Objetivo: Analizar e interpretar obras literarias propuestas. Tabla de especificaciones Habilidad tem/N de pregunta. Pje. Ideal Reflexin sobre el 1-2-3-4-5-6. 1p. c/u=6pts. texto: Extraccin de I7-8-9-10- 1p. c/u=6pts. informacin explicita 11-12. Extraccin de II11-12-13- 1p. c/u=6pts. informacin implcita. 14. Produccin de texto. III1 5 pts. total 23 ptos. calificacin

Pje. Real.

Ttulo: La fbrica de nubes. Autor: Jordi Sierra i Fabra. Las nubes de la fbrica del seor Blam llegan a todos los rincones de Pampelum. Son nubes negras, blancas y grises, claro. Pero un da, por la chimenea de la fbrica empiezan a salir nubes de todos los colores! Rojas, amarillas y hasta de lunares! Se acaba la pintura blanca y negra y Plub ya no puede hacer ms nubes... Cmo regar los pastos el ganadero? Cmo cumplir Plub con todos sus encargos? Pues no pienses que se cruzar de brazos, no. A Plub se le ocurre una solucin muy original...

En cada pregunta marca la alternativa correcta:

tem I: Habilidad: Reflexin sobre el texto: 1.- La historia que acabas de leer es : a) una fbula b) un poema c) una leyenda d) novela 3.- Los personajes principales son : a) Blam, Plub. b) Slo Blam. c) Slo el autor. d) Slo Pub. 5_ El libro fue escrito ,para que el lector se: A) Aburra con las historias. B) Entretenga con las historias. C) Asuste con las historias. D) Informe con las historias. 2.- El tema principal de la historia es relatar: a) las aventuras de Blam. b) las aventuras de del autor. c) las aventuras de Plub. d) Las aventuras de unas personas. 4- Las historias relatadas estn escritas para que lean: a) nios y nias. b) Adultos solamente. c) Profesores solamente d) Nios y adultos. 6- La historia describe un ambiente de : a) Aventuras y desafos. b) Temor y desafos. c) Desorden y confusin. d) Envidia y egosmo.

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Lenguaje y comunicacin.
tem II- Habilidad: Extraccin de informacin explicita. 7- Qu es Pampelum?: a. Una Fbrica. b. Una plaza. c. El apellido de Plub. d. Un pas y su nica ciudad. 8- Cul fue la causa de qu faltara pintura blanca y negra en la fbrica? a. Olvidaron cargar tarros de pintura. b. No hubo produccin de pintura debido a un temporal de lluvia. c. Haban demasiados pedidos en la fbrica. d. La mquina se tap con un grumo de pintura. 10- Cmo se entera el Sr. Blam sobre las nubes de colores? a. Se entera apenas sale la primera nube de color verde hacia la granja y felicita a Plub. b. Se entera por el llamado del alcalde y reacciona muy mal hasta llegar a despedir a Plub. c. Se entera por el llamado del alcalde pero reacciona bien, ya que confa en el trabajo de su mejor empleado. d. Se entera a causa de los otros trabajadores de la fbrica y reacciona muy mal. 12- La nube que recibi el director del parque de Pampelum, era: A- de variados colores azules.. B- De un solo color. C- De colores con manchas. D- Todas negras.

9- Cul fue la respuesta de los ciudadanos al ver las nubes de colores? a. Se enojaron muchsimo y todos llamaban a la fbrica reclamando. b. No les pareci la idea pero igual no hicieron ningn reclamo. c. Les encant la idea de las nubes de colores y encargaban de todos los tipos. d. Les gust la idea pero slo las observaban alegres al salir de sus casas.

11- El granjero Zumba recibi las nubes para sus vacas de color: A. Blancas. B. Verdes. C. Amarillas. D. Negras.

tem III- Habilidad: Extraccin de informacin implcita. 13-Segn la descripcin y actuacin del sr Plub, podemos decir que era una persona: A- Responsable. B- Irresponsable. C- Flojo. D- Envidioso. 15- El alcalde cambi su trato hacia el Sr. Blam, yendo desde el enojo hasta las felicitaciones porque: A- Le interesaba su trabajo B- Le interesaban las nubes de colores. C- Quera que le prestara dinero. D- As llegara hasta el culpable. 17--Qu aprendi el Sr. Blam a lo largo de esta historia? A- Valorar ms el trabajo de Plub. B- Ser ms enojn con Plub C- A fabricar nubes solo. D- Hablar por telfono. 14- - El alcalde primero se enoj porque. A. B. C. D. Sinti envidia. Pens que la gente se enojara Quera ser l su creador Era muy mandn y enojn.

16- A la gente del pueblo les gust las nubes de colores porque: A- Daban mucha sombra. B- Eran apropiadas para cada ocasin. C- Muy pequeas. D- Dejaban ver el sol muy fuerte.

18-Elige el significado correcto de la expresin Plub no poda imaginarse lo que se le vena encima. A- Plub no vea la nube que se le iba a caer encima. B- Plub no estaba preparado para lo que iba a ocurrir. C- Plub no saba lo que tena encima de la cabeza. D- Plub tena problema para entender.

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tem IV - Habilidad: Produccin de texto. Explica y describe el proceso de la produccin de las nubes, segn todas sus etapas contadas en la historia. Debes utilizar letra clara; ordenada; usar maysculas cuando corresponda y puntos al terminar una idea u oracin.(5 pts) Lo primero que haca ______ era ir a la ____________ __ ________ que quedaba ___________ de la ciudad, para ___________________________________________. La fabrica era______________________________________________________________ _____________________________________________________________________Cu ando el vapor pasaba la prueba de calidad_____________________________________________ ________________________________________________________________________ __ Finalmente las nubes ______________________________________________________ Segn el color tenan cumplan una funcin, ejemplo: las negras_________________, ___________________________________________________________________las blancas ____________________________________________________________

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Pauta de correccin
Habilidad Reflexin sobre el texto: Extraccin de informacin explicita Extraccin de informacin implcita. Produccin de texto. Tabla de especificaciones tem/N de pregunta. Pje. Ideal 1-2-3-4-5-6. 1p. c/u=6pts. IVVVI7-8-9-1011-12. 11-12-1314. 1 total 1p. c/u=6pts. 1p. c/u=6pts. 5 pts. 23 ptos. Pje. Real.

Respuestas correctas:
tem I: Habilidad: Reflexin sobre el texto: 1- D 2- C 3- A 4- D 5- B 6- B tem II- Habilidad: Extraccin de informacin explicita. 7- D 8- C 9- C 10- B 11- B 12- C tem III- Habilidad: Extraccin de informacin implcita.

131415161718-

A B B B A B

tem IV - Habilidad: Produccin de texto. 1pto. c/ indicador: descripcin correcta, dibujo coherente, creatividad, ortografa y caligrafa.
Lo primero que haca Plub era ir a la fbrica de nubes que quedaba Fuera de la ciudad, para no contaminar y tener mucho aire. La fbrica era_________________________________________ Cuando el vapor pasaba la prueba de calidad Finalmente las nubes eran pintadas segn la necesidad Segn el color tenan cumplan una funcin, ejemplo: las negras_________________, las blancas ____________________