Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GRADO: QUINTO
AREA: MATEMATICA
SITUACIONES ARITMÉTICAS
Competencias Criterios Evidencias Campo Temático
Prof. Ccesa
DESCUENTOS SUCESIVOS
1) ¿A qué descuento único equivale dos descuentos sucesivos del 25% y el 12%?
a) 37% b) 36% c) 35% d) 34%
2) ¿A qué descuento único equivale dos descuentos sucesivos del 15,2% y el 12,5%?
a) 24,7% b) 25,8% c) 26,8% d) 27,7%
3) Si al Precio de un Smartphone LG que cuesta S/. 900 soles se le hace dos descuentos
sucesivos del 20% y 10% ¿Cuál será su nuevo precio?
a) S/. 628 b) S/. 648 c) S/. 668 d) S/. 688
4) Una Señora entra a una tienda y le ofrecen un descuento del 20% por la compra de un
vestido cuyo precio es de S/. 100, si luego a ese mismo vestido le dan otro descuento sobre
el que ya se le dio del 25% ¿Cuál es el precio final de dicho vestido?
a) S/. 45 b) S/. 50 c) S/. 55 d) S/. 60
5) Adriana cliente de Saga Falabella acude la Tienda RIPLEY para adquirir un televisor de
última generación cuyo precio de lista es de S/. 5000 soles, pero por aniversario tiene un
descuento del 50% con un adicional del 20%. ¿Cuál es el precio final del televisor?
Prof. Ccesa
AUMENTOS SUCESIVOS
1) ¿A qué aumento único equivale dos aumentos sucesivos del 30% y el 30%?
3) El gerente de una Tienda de Muebles está tratando de averiguar cuánto cobrar por un
Librero que acaba de llegar. El Librero se compró a un precio de s/. 800
Si la tienda realizó dos aumentos sucesivos del 10% y 20% en el precio de sus muebles.
¿A qué precio debe vender el gerente el Librero?
4) Si al Precio de un Celular LG que cuesta S/. 1000 soles se le hace dos aumentos sucesivos
del 20% y 20% ¿Cuál será su nuevo precio?
a) S/. 1400 b) S/. 1440 c) S/. 1480 d) S/. 1500
5) Carla acude a la Tienda COMPUPALACE para adquirir una pizarra digital cuyo precio de
lista es de S./ 8000 pero por escasez de productos tiene un aumento del 25% con un
adicional del 12%. ¿Cuál será su nuevo precio?
VOLUMEN DE UN PRISMA
1. Calcular el volumen del Prisma:
Base x Altura = x
Base = lado x lado
Base = 8 x 5 = 40
40 x 10= 400
a) 24 b) 48 c) 54 d) 60
3. Calcular el volumen del Prisma:
10 x 16 = 160
160 x 5 = 800
5. Calcular el volumen de los Prismas e indicar el Prisma que tiene menor volumen:
6 cm
2 cm1
cm
4 cm 3 cm
Prof. Ccesa
VOLUMEN DE UN CILINDRO
1. Calcular el Volumen del Cilindro: h = 6 cm r = 5 cm
Л (5)2 (6)
Л 25 x 6 = л150
=471 cm3
3 3 3 3
A) 468 cm B) 469 cm C) 470 cm D) 471 cm
Л (8)2 (15)
Л 64 x 15 = л960
= 3, 015,9 cm3
Las respuestas están
mal.
3 3 3 3
A) 3014,5 cm B) 3014,4 cm C) 3014,3 cm D) 3014,2 cm
Л (3)2 (10)
Л= 9 x 10 = л90
= 282,7 cm3
3 3 3 3
A) 282,4 cm B) 282,5 cm C) 282,6 cm D) 282,7 cm
Área de base = 4 x 6 = 24
Л24 = 75,39
3 3 3 3
A) 75,16 cm B) 75,26 cm C) 75,36 cm D) 75,46 cm
SITUACIONES ALGEBRAICAS
Competencias Criterios Evidencias Campo Temático
Prof. Ccesa
NOTACION CIENTIFICA
1. La Población X se estima en alrededor de 6 800 000 000 personas.
¿Qué respuesta expresa este número en Notación Científica?
7.4 x 1019
1,5 x 10-4
C) El número de Avogadro es 602 300 000 000 000 000 000 000
6.023 x 1023
2.37 x 10-2
Prof. Ccesa
NOTACION CIENTIFICA
1. Expresar a Notación Científica las siguientes cantidades:
NOTACIÓN NOTACIÓN
CANTIDAD CANTIDAD
CIENTÍFICA CIENTÍFICA
A) 0,00001234 B) 0,000001324
C) 0,000001234 D) 0,0000001234
A) 8 B) 10 C) 11 D) 12
2. Se tiene los siguientes datos:
08 ; 04 ; 12 ; 15 ; 20 ; 20 ; 18 ; 06 ; 09 ; 11
Calcule la Media Aritmética, Mediana y la Moda. La respuesta de la
Suma de ellas es:
A) 43 B) 44 C) 43,8 D) 44,6
3. Hallar la M.A. si los salarios semanales de 6 operarios de una Fábrica:
1 ; 1 ; 2 ; 3 ; 2 ; 5 ; 7 ; 8 ; 6 ; 10 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 11 ; 7 ; 8
Determinar el Promedio entre la Media, Moda y Mediana.
A) 3 B) 4 C) 4,2 D) 5,2
MEDIDAS ESTADISTICAS
1. ¿Cuál es la Moda?
a) Matematica b) Arte
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10
ccesarepublicacolombia.blogspot.com MATEMATICA 5 – SEMANA 13
3 .
SITUACIONES ALGEBRAICAS
Competencias Criterios Evidencias Campo Temático
Prof. Ccesa
FUNCION LINEAL
1. Indica la Función lineal que corresponde a la siguiente Tabla:
X 0 2 1
Y 2 8 5
A) y = x -1
B) y = 2x +2
C) y = x+1
D) y = -3x +1
3. Una Empresa lanzó un nuevo producto en 2004. La Gráfica muestra las unidades que
se vendieron entre los años 2004 y 2007. Si las ventas continúan incrementando al
mismo ritmo, ¿cuántas unidades se vendieron en el 2010?
sales
10000
8000
6000
4000
2000
0
2004 2005 2006 2007
Prof. Ccesa
FUNCION LINEAL
1. Hallar el número que falta:
2 5
5
12 22
3 4
6 2 3 6
A) 20 B) 21 C) 22 D)23
A B C D E
Prof. Ccesa
GRAFICOS ESTADISTICOS
1. En una Encuesta se obtuvo la siguiente información, acerca del consumo de los productos
"A", "B", "C", "D" y "E", de un total de 200 personas encuestadas.
A
¿Cuántos delos encuestados prefieren el producto "B"?
A) 60 B) 65 C) 70 D)75
2. Se han representado los pasatiempos que realizan 400 vecinos de la Junta Vecinal:
A) 14 B) 16 C) 24 D)30
Prof. Ccesa
TABLA DE FRECUENCIAS
1. En la Tabla de Frecuencias:
Total = 50
Calcula : h2 + h3
Total = 100
Calcula : h3 + h4
A) 0,50 B) 0,60 C) 0,70 D) 0,40
- Resuelve problemas de -Expresa con diversas -Representa las medidas de -Números Racionales(Q).
Cantidad. representaciones y los datos de un problema
-Operaciones en Q.
lenguaje numérico su utilizando Q.
comprensión sobre Q.
Prof. Ccesa
NUMEROS RACIONALES
1. Redondear a las decimas el importe del consumo de energía:
Prof. Ccesa
AREAS SOMBREADAS
1. Hallar el área sombreada:
2 2 2 2
a) 3 cm b) 4 cm c) 5 cm d) 6 cm
2. Calcular el área de la siguiente región sombreada. ABCD es un cuadrado cuyo lado
mide 14 cm
2 2 2 2
a) 64 cm b) 72 cm c) 96 cm d) 98 cm
Prof. Ccesa
AREAS SOMBREADAS
1. Hallar el área sombreada:
a) 20 m2 b) 22 m2 c) 24 m2 d) 48 m2
2. Hallar el área sombreada.
Prof. Ccesa
PROBABILIDADES
1. Al lanzar un dado cual es la probabilidad de que salga un numero primo
a) b) c) d) e)
d) e)
2. Relacione lo siguiente:
?
; ; ; ...
a) b) c)
a) b) c)
d) e)
d) e)
3. Indicar la figura que falta:
a) c)
d) e)
PSICOTECNICO
1. Señale la figuraque correspondealaincógnita.
B
3. Señale la figuraque correspondealaincógnita.
AYC
es a es a ?
A B C D E
SITUACIONES ARITMETICAS
Competencias Criterios Evidencias Campo Temático
- Resuelve problemas de Cantidad. -Establece relaciones - Determina La - Números Reales
entre los datos y Solución real
- Resuelve problemas de -Operaciones. En R.
regularidad, equivalencia y cambio transforma los aplicando Operadores
Operadores Matemáticos Matemáticos.
Prof. Ccesa
OPERADORES MATEMATICOS
Los Operadores Matemáticos son símbolos especiales de operaciones que tienen por objetivo
realizar operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación, división, etc. por
medio de una estructura matemática previamente definida. tenemos algunos símbolos:
* Operador asterisco
Operador triángulo
Operador Omega
Operador Beta
@ Operador arroba
1. Si m @ n = 6m + mn - n , entonces (2 @ 3) @ (3 @ 2) es:
2. Si = bc - a2
Hallar:
A) 26 B) 27 C) 28 D) 29
3. Si = p (p +1)
p
Prof. Ccesa
CONTEO DE FIGURAS
1. ¿Cuántos triángulos aparecen en la siguiente figura?
a) 18 b) 19 c) 20 d) 21
2. ¿Cuántos triángulos aparecen en la siguiente figura?
a) 42 b) 54 c) 55 d) 56
3. ¿Cuántos triángulos aparecen en la figura?
a) 84 b) 80 c) 72 d) 63
4. ¿Cuántos triángulos aparecen en la figura?
a) 84 b) 105 c) 95 d) 100
Prof. Ccesa
CONTEO DE FIGURAS
1. ¿Cuántos triángulos aparecen en la figura?
a) 39 b) 40 c) 41 d) 42
2. ¿Cuántos triángulos aparecen en la figura?
a) 17 b) 16 c) 15 d) 14
d)56
ccesarepublicacolombia.blogspot.com MATEMATICA 5 – SEMANA 33