8.

¿De cuantas formas diferentes se pueden formar una

pareja de baile con 3 varones y 5 damas?
MÁTEMÁTICA
A) 8 B) 15
C) 6 D) 10
1. La suma de los tres términos de una sustracción es
E) 9
1296. Si el sustraendo es el triple de la diferencia.
Halla la diferencia.
9. Cual es probabilidad de obtener dos caras en el
lanzamiento de dos monedas
A) 162 B) 648
C) 154 D) 324
A) 1/2 B) 1/3
E) 434
C) 1/4 D) 1/5
E) 1/6
2. Por pintar todas las caras de un cubo, se cobró S/. 15.
¿Cuánto se cobrará por pintar solo dos de sus caras?
COMUNICACIÓN
A) S/. 2, 50 B) S/. 5
C) S/. 7, 50 D) S/. 4, 50 10. La variación de una lengua que se debe a los hábitos
E) S/. 10 lingüísticos de cada individuo, debido a la edad, sexo y
ocupación, la conocemos como:
3. Resuelve:
A) dialecto B) sociolecto
3x + (-5 + 2x) = 2x-(-2x + 3) C) idiolecto D) jerga
E) replana
A) 1 B) 0
C) 2 D) Indeterminado
11. En la novela “No me esperen en abril” de Alfredo Bryce
E) 8
Echenique, cuando expresa “And I loved her” “She was
french champain”, ha faltado a la ....... en la composición
4. Calcula el rango de : literaria.
F(x)= x+5
A) originalidad B) naturalidad
C) propiedad D) pureza
A) [5; > B) [-5; >
E) corrección
C) [0; > D) [2; >
E) [-3; >
12. ¿Cuál es la forma de comunicación que se realiza entre
dos personas o más? Ejemplo: un diálogo.
5. Calcule la medida de un ángulo si se sabe que los tres
cuartos del suplemento de su complemento es 90°.
A) unidireccional B) masiva
C) intrapersonal D) no lingüística
A) 15° B) 30°
E) interpersonal
C) 45° D) 60°
E) 75° 13. La figura literaria que utiliza el rodeo de palabras con
la finalidad de evitar la redundancia, se denomina.
6. Calcula un ángulo en radianes, Si: Ejemplo “Aquel que batalló en Lepanto y perdió la
2S+5C = 13, 6 movilidad del brazo escribió “La gitanilla”

A) /10 rad B) /100 rad A) Símil B) Elipsis

C) /1000 rad D) /50 rad C) Sinestesia D) Hipérbole
E) /40 rad E) Perífrasis

7. Se tienen los siguientes datos de las notas que obtuvo CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
un estudiante de sociología en el tercer consolidado:
15; 09; 11; 13; 18; 06; 12
14. Calcular la medida del ángulo , si el módulo del vector
Calcula el promedio.
resultante es igual a cero.

A) 10 B) 11
C) 12 D) 13
E) 14

2
111

C) Económica. D) Dictaminadora.
E) Permanente.

21. Es el órgano ejecutivo del Gobierno Regional:

A) El Presidente Regional.
B) Los Consejeros Regionales.
A) 30° B) 37° C) El Consejo de Coordinación Regional.
C) 45° D) 53° D) El Consejo Regional.
E) 60° E) El Gerente Regional.

15. Los isóbaros presentan igual: 22. La participación activa de la familia en la sociedad
define la función.
A) Neutrones B) Electrones
C) Protones D) Nucleones A) Socializadora B) Económica
E) A y B C) Demográfica D) Comunicadora
E) Recreativa
16. ¿Cuál de las siguientes premisas no sustenta la teoría
de la evolución por selección natural? HISTORIA, GEOGRAFÍA Y
A) alta tasa reproductiva. ECONOMÍA
B) variabilidad.
C) competencia. 23. Una característica que predominó en la cerámica Nasca
D) supervivencia. fue:
E) ley del uso y desuso.
A) los huacos retrato. B) la monocromía.
17. El epitelio formado por una capa de células que C) el horror al vacío.D) la bicromía.
descansan sobre la lámina basal, pero no todas llegan a E) el asa estribo.
la superficie del tejido se denomina:
24. El autoconsumo, a nivel económico, del sistema feudal
A) poliestratificado. se expresaba en:
B) estratificado cúbico.
A) la poliarquía. B) el beneficio.
C) pseudoestratificado.
C) el señoriaje. D) la autarquía.
D) polimorfo.
E) la servidumbre.
E) estratificado plano simple.
25. ¿Qué características corresponden a los paralelos?
18. Los organismos que inician la cadena alimenticia porque
son capaces de sintetizar materia orgánica a partir de
I. Tienen plano horizontal.
las inorgánicas se denominan:
II. Se reducen en tamaño conforme se alejan
del ecuador.
A) fitófagos. B) productores.
III. Todos pueden ser círculos máximos.
C) consumidores. D) detritófagos.
IV. Indican la longitud en un mapa.
E) desintegradores.
A) solo I B) I y II
19. Si en la pirámide alimenticia la masa de los productores C) I, II y III D) I, II, III y IV
es 10 000 kg, entonces ¿cuál será la de los E) II y II
consumidores secundarios?
26. Respecto al proyecto Chavimochic, es correcto afirmar
A) 10 kg B) 100 kg
que:
C) 1000 kg D) 10 000 kg
E) 100 000 kg
A) irriga pampas y valles de Áncash y La Libertad.
B) irriga pampas de La Libertad y Lambayeque.
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA C) amplía la frontera agrícola de Áncash y Lima.
D) constituye un proyecto de reciente construcción y
producción.
20. Es la comisión ............ del Congreso encargada de E) se orienta a la producción local de alcachofas.
aprobar créditos suplementarios, transferencias y
habilitaciones presupuestarias.
27. La diferencia sustancial existente entre un modelo de
competencia perfecta y otra imperfecta radica en la:
A) Investigadora. B) Legislativa.
3
 A) existencia de muchos o pocos vendedores. A) el uso de la tecnología y su necesidad en la
B) existencia de poder de mercado. educación del siglo xxi.
C) atomicidad de mercado. B) la tecnología y el acceso a las oportunidades
D) existencia de muchos o pocos compradores. laborales profesionales.
E) intervención del Estado. C) los cursos virtuales gratuitos impartidos por
universidades e institutos.
28. Los productores o vendedores actúan en el mercado D) las TIC y el aprendizaje formal y no formal en el
asumiendo que entre el precio y la cantidad ofertada proceso educativo superior.
existe una relación: E) el fácil acceso a la educación gracias al uso de las
TIC y los cursos gratuitos.
A) inversa. B) negativa.
C) cruzada. D) directa. 32. En el texto, la palabra alcance se puede reemplazar
E) proporcional. por:

A) distancia. B) longitud.
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
C) complejidad. D) extensión.
HUMANAS E) impacto.

29. El método ............... , en Psicología, tiene como finalidad ORACIONES INCOMPLETAS

............... los sucesos internos y externos, tal como se
dan sin ninguna manipulación de variables en los sujetos.
Complete con los términos adecuados para restituir la
coherencia de la oración.
A) observacional – describir
B) experimental- explicar
C) genético – relacionar
33. Fue un robo ..............., pues un grupo de delincuentes
ingresó a la iglesia y sustrajo la venerada ............... de la
D) correlacional –describir
Virgen María.
E) observacional –explicar

30. Cuando se utiliza una palabra o término con doble A) inaudito – anda
sentido o sentidos distintos incurrimos en una falacia: B) profano – joya
C) sacrílego – imagen
A) Ad Baculum D) sistemático – corona
B) Anfibología E) irreverente - escapulario
C) Causa falsa
D) Argumentum ad Populum CONECTORES LÓGICOS
E) Equívoco
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en
APTITUD COMUNICATIVA blanco, otorgue sentido lógico a la oración.

34. El juez emplazó una y otra vez al imputado, ............... no

TEXTO 1 se presentó al proceso, ............... dudaba no solo de la
La tecnología hace posible la entrega rentable tanto de imparcialidad del juicio, ............... de la honestidad del
la educación básica como de la superior, amplía el juez.
acceso a ella, mejora su calidad y asiste en la formación
de docentes y en el desarrollo profesional. Asimismo, A) empero - porque – sino
puede desempeñar un papel central en el desarrollo de B) no obstante - porque – sino
las capacidades necesarias para el siglo xxi y mejora el C) luego - porque - si no
acceso a las oportunidades de un aprendizaje a lo largo D) aunque - pues – sino
de toda la vida. El crecimiento de los recursos E) pero - debido a que - si no
educativos abiertos (REA) y los cursos gratuitos en línea
impartidos por universidades e instituciones de ANALOGÍAS
enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP)
están cambiando la educación de forma radical. Más allá 35. MENTIRA : DESAZÓN::
de su alcance en la mejora del aprendizaje en contextos
escolares, las TIC permiten el aprendizaje formal y no A) objetivo : anhelo
formal. B) provocación : miedo
C) persona : nostalgia
31. En el texto, el tema central es
D) traición : desconcierto
4
111

E) venganza : justicia
A) incomodar. B) conciliar.
SINONIMIA CONTEXTUAL C) marginar. D) ironizar.
E) difamar.

Elija la alternativa que contenga al sinónimo de la

39. Afirmar que algunos son para el descarte implica
palabra resaltada:
justificar:

36. El amor en los tiempos del cólera es una obra de A) la ineficiencia estatal.
carácter placentero por su temática amorosa. B) el afán de riqueza.
C) la desigualdad social.
A) ameno B) inmortal D) el éxito de la élite.
C) profundo D) sensible E) la diferencia racial
E) literario
40. La canción deja entrever que el futuro del mal bicho es
ANTONIMIA CONTEXTUAL al final:

Marque el antónimo de la palabra resaltada de acuerdo A) incierto. B) dichoso.

al análisis del contexto de la oración. C) funesto. D) edificante.
E) paradójico.
37. La vida de mi padre era austera, vale decir,
rigurosamente ajustada a las normas de la moral. APTITUD COMUNICATIVA (INGLÉS)

A) violenta B) deprimida
41. Complete the sentences.
C) intranquila D) desenfrenada He _________ camping two months ago.
E) angustiante
A) is going B) was going
TEXTO 2 C) went D) goes
“Mal bicho” E) a
Vos que andás diciendo que hay mejores y peores vos
que andás diciendo qué se debe hacer escuchá lo que te 42. Choose the correct sentence.
canto pero no confundir es de paz lo que canto.
Qué me hablás de privilegios de una raza soberana A) We never smoke cigarettes.
superiores, inferiores ¡minga de poder! cómo se te B) We never some cigarettes.
ocurre que algunos son elegidos y otros son para el C) We never were smoking cigarettes.
descarte ambiciones de poder...Es malo tu destino ¿qué D) We never do not smoke cigarettes.
marcó tu camino? la canción que es valiente es canción E) We never are smoking cigarettes.
para siempre.
Como dijo mi abuela “aquí el que no corre vuela” y en el 43. Answer the question.
Was John talking on the cell phone while he was
planeta son tantos ¡AY! ¿Cómo pueden ser tantos? en la
driving?
escuela nos enseñan a memorizar fechas de batallas
pero qué poco nos enseñan de amor.
A) Yes, he was B) Yes, he is
Discriminar, eso no está nada bien ante los ojos de Dios
C) Yes, he did D) Yes, he any
todos somos iguales sos el que hace las guerras dicta E) Yes, he does
falsas condenas el que ama la violencia que no tiene
conciencia. (nunca piensa, nunca piensa, nunca piensa,
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO
no cuida ni su alma)
Mal bicho todos dicen que sos mal bicho así es como te
ves mal bicho. ¿Por qué vas lastimando a quien se ve 44. Calcula el número cuyo triple disminuido en siete
distinto? imponiendo posturas siempre con mano dura unidades resulta 326.
vos tenéspa´l abrigo otros mueren de frío sos el que
A) 156 B) 111
anda matando el que va torturando.
C) 132 D) 144
Yo no voy... a las guerras a la violencia a las injusticias y
E) 165
a tu codicia ¡digo no!
Paz en el mundo 45. Calcula y da como resultado la suma de sus cifras:
38. Sostener que hay mejores y peores, como dice la E = (135)2 + (85)2 + (65)2 + (145)2
canción, supone:
5
 A) 5 B) 7
C)8 D) 12
E) 15

46. En la figura mostrada: ¿Qué fracción del rectángulo

mayor, representa la región sombreada?

A) 2/14 B) 3/14
C) 3/5 D) 7/14
E) N.A.

47. Si el triple de la edad que tengo, le quito mi edad

aumentado en 8 años, tendría 16 años. ¿Qué edad
tengo?

A) 8 B) 9
C) 10 D) 12
E) 14

48. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?

A) 6 B) 8
C) 4 D) 3
E) 10

49. Miguel es más bajo que Alberto, Gabriel es más bajo

que Julio y Miguel es más alto que Julio. ¿Quién es el
más bajo?

A) Miguel B) Alberto
C) Gabriel D) Julio
E) Jorge

50. No recuerdo cuántos caramelos tenía, sólo sé que luego

de comerme el doble de la quinta parte, más 7, me
quedan 11. ¿Cuántos caramelos tenía?

A) 26 B) 28
C) 30 D) 44
E) 25