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1 EXSE ANUAL – MATEMÁTICA

ARITMÉTICA 5. Dos comerciantes tienen manzanas en
1. La razón geométrica de dos números es 3/2 y cantidades proporcionales a 7 y 3. Si uno de
su razón aritmética es 4. ¿Cuántas unidades ellos le diera 40 manzanas al otro, ambos
se debe aumentar al mayor para que los tendrían la misma cantidad. ¿Cuántas
números estén en la relación de 2 a 1? manzanas tiene el que posee mayor
A) 8 cantidad?
B) 6 A) 150
C) 4 B) 100
D) 10 C) 120
E) 2 D) 160
E) 140
2. En un instituto, se observó en un salón de
clases que antes del cambio de hora, el ÁLGEBRA
número de hombres es al número de mujeres 6. Los 2 términos que se suman
como 3 es a 2. Si después del cambio de hora, 𝑏𝑥 2 𝑦 𝑎+1 + 𝑎𝑥 𝑎 𝑦 𝑏+2
el número de hombres y de mujeres Son semejantes, entonces luego de sumarse
disminuye en 10 y 4, respectivamente, la se obtiene:
razón de hombres y mujeres es 5/4. ¿Cuántas A) 6𝑥 2 𝑦 3 B) 5𝑥 2 𝑦 3 C) 4𝑥 2 𝑦 3
mujeres regresaron al salón? D) 3𝑥 2 𝑦 3 E) 2𝑥 2 𝑦 3
A) 12
B) 14 7. Dadas las siguientes expresiones, señale
C) 16 cuáles son polinomios:
D) 18 I. 𝑃 (𝑥; 𝑦) = 2𝑥 −2 𝑦 + 3𝑥 3 𝑦 −1
E) 20 II. P(x;y)= 5x4 y 2  3x5  8 y3  1
III. P(x)= 1  x  x2  x3  x4 
3. Cuando nació Luis, su hermano Carlos tenía
12 años. Si hace 10 años sus edades estaban A) Solo I B) Solo II C) I y II
en la relación de 3 a 7, ¿dentro de cuántos D) II y III E) I y III
años estarán en la relación de 2 a 3?
A) 4 8. Al hallar coeficiente de:
B) 5 n
 1  9m x3m2n y 5mn
C) 7 M(x; y) =   de grado
D) 9 3
E) 10 igual a 10 y el grado relativo a x es 7, se
determina que su valor es:
4. En una razón se cumple que la suma de sus A) 1 B) 2 C) 30
términos es 48. Si al mayor de los términos se D) A E) 5
le resta 16 y al menor se le suma 16, la
relación se invierte. ¿Cuánto vale el menor? 9. Sea P  x, y, z  un polinomio homogéneo de
A) 16
grado 3. Si P  2,3, 5  2 , entonces el valor
B) 18
C) 24 de P 8, 12, 20  es:
D) 14 A) 256 B) 128 C) 64
E) 28 D) – 128 E) – 64

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10. Dada la identidad: 14. Según el gráfico, L1⃡//L2⃡. Calcule 2x.

2 x  5  a  b  x  3  c  x  3   d  x  3 
3 2 3

Obtener el valor de K   a  b  c  d 
A) 1628 B) 3752 C) 4372
D) 1280 E) 3628

GEOMETRÍA
11. Según el gráfico, L1⃡//L2⃡. Calcule 2x.

A) 25 0 B) 50 0 C) 18 0

D) 20 0 E) 15 0

15. Calcule la medida de un ángulo si se sabe que

los tres cuartos del suplemento de su
complemento es 90 . 0

A) 25 0 B) 50 0 C) 18 0
A) 15 0 B) 30 0C) 45 0

D) 20 0 E) 15 0
D) 60 0 E) 75 0

12. Según el grafico, L1⃡//L2⃡ y L3⃡//L4⃡. TRIGONOMETRÍA

Calcule . 16. La suma de las medidas de dos ángulos es 80g
y su diferencia es 18°. Calcule la medida del
mayor ángulo en radianes.

𝐴) 3𝜋/12 𝐵) 𝜋/5 𝐶) 𝜋/6

𝐷) 𝜋/4 𝐸) 𝜋/3

17. Si 135° = ̅̅̅̅̅

ab0g , halle el equivalente de
A) 10 0 B) 20 0 C) 30 0 (a + b)g en radianes.
D) 35 0 E) 40 0

3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑

𝐴) 𝐵) 𝐶)
5 10 25
13. En el gráfico, L1⃡//L2⃡. Calcule 6x.
3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑
𝐷) 𝐸)
50 100

3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑 3𝜋𝑟𝑎𝑑

𝐴) 𝐵) 𝐶) 𝐷) 𝐸)
5 10 25 50 100

18. Las medidas de los ángulos agudos de un

A) 20 0 B) 30 0 C) 10 0 triángulo rectángulo vienen dadas por:
D) 50 0 E) 60 0 (13x − 5)g y (7x + 1)°
Calcule: (x + 1) ÷ (x − 1)

𝐴) 1/3 𝐵) 2/3 𝐶) 1 𝐷) 3/2 𝐸) 2

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19. Si: 𝐚°𝐛′ 𝐜 ′′ + 𝐛°𝐜 ′ 𝐚′′ + 𝐜°𝐚′ 𝐛′′ = (𝟓𝐚 + 𝐛)°𝐛′

Donde: a + b + c = 60; calcule:
2𝑏 + 𝑐
√
𝑐−𝑎+𝑏
𝐴) 1/7 𝐵) 3/7 𝐶) 5/6 𝐷) 6/7 𝐸) 7/6

20. Si S y C representan los números en grados

sexagesimales y centesimales de un mismo
ángulo, halle el valor de:
𝑆2 + 𝐶2
𝐸 = √90 ( ) + 44
𝐶𝑆

𝐴) 10 𝐵) 11 𝐶) 13 𝐷) 15 𝐸) 17

CLAVES
1. C 2. C 3. B 4. A 5. E
6. D 7. B 8. A 9. D 10. B
11. B 12. C 13. E 14. B 15. B
16. D 17. E 18. D 19. E 20. D

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