INGLÉS 1° AÑO - TRABAJO PRÁCTICO N° 7 - 2021

➢ La fecha de entrega de este trabajo será el 16 de noviembre de 2021 y deberán enviarlo por
mail al profesor que les corresponda según el curso y el turno que tengan.
Previo a la entrega de la actividad, es conveniente contactarse con el docente de la materia
ya sea para alguna actividad virtual (ej: encuentro por zoom, clases virtuales, etc.) como
también para realizar todas las consultas pertinentes y orientarlos en la tarea asignada.

Detallamos a continuación los correos de los docentes de Inglés de 1er año:

MAILS DE PROFESORES/AS DE PRIMER AÑO

TURNO MAÑANA

Curso Profesor/a e-mail

marina.montes@bue.edu.ar
1º 1ª TM Marina Montes

beatriz.leani@bue.edu.ar
1º 2ª TM Beatriz Leani
estebang.martinez@bue.edu.ar
1º 3ª TM Esteban Martínez
dai.lopez@bue.edu.ar
1º 5ª TM Mariel López
TURN0 TARDE

1º 1ª TT Zoraida Etcheverry zoraida.echeverry@bue.edu.ar

1º 4ª TT Andrés Alessandri andres.alessandri@bue.edu.ar

1º 5ª TT Alberto Bononi alberto.bononi@bue.edu.ar

1º 6ª TT Martina Poverene martina.poverene@bue.edu.ar

En este TP vamos a integrar los temas vistos en el TP5 y TP6. Te recomiendo que revises la teoría y
las actividades para poder continuar. A continuación vas a encontrar teoría y actividades sobre
VERBO HAVE GOT/HAS GOT, THERE IS /THERE ARE , PREPOSICIONES DE LUGAR y
VOCABULARIO RELACIONADO A PARTES DE LA CASA

Lo primero que tenemos que saber sobre estas palabras es que juntas forman un verbo que en
castellano significa “TENER”, pero solamente en el sentido de posesión, es decir “tener una casa”,
“tener un amiga”, “tener tres perros”, “tener un hermano”, “tener pelo corto”, etc.

¡ATENCIÓN! NO LO VAMOS A USAR para describir cosas que no denoten posesión, como por
ejemplo “tener hambre” o “tener 14 años”. Para ello utilizamos el verb to be que ya vimos en TPs
anteriores. (Ver parte final del video que encontrarás más abajo)

Resumiendo…

Have got/has hot significa “tener”. Se usa para hablar sobre:

•las cosas que poseemos: They have got a new car (Ellos tienen un auto nuevo)

•miembros de la familia: I have got two sisters (Yo tengo dos hermanas)

•rasgos físicos: Anna has got brown eyes (Anna tiene ojos marrones)

•malestares físicos: Tony has got a headache (Tony tiene dolor de cabeza)

Pero sigamos con nuestro tema. Ya te habrás dado cuenta que del mismo verbo hay dos formas. Una
es HAVE GOT (cuya forma corta es ‘ve got) y la otra es HAS GOT (cuya forma corta es ‘s got)

¿Cuál es la diferencia? Bueno, aunque el verbo es el mismo va a cambiar de acuerdo al sujeto de

nuestra oración. ¿Te acordás de los pronombres personales? Exactamente, de acuerdo al sujeto o
pronombre personal que tenga en mi oración va a depender la conjugación (forma) del verbo que
use. Vamos a hacerlo más simple y miremos el siguiente cuadro:
 Uso HAVE GOT con los siguientes pronombres Uso HAS GOT con los siguientes pronombres
personales o sujetos que puedan ser personales o sujetos que puedan ser
reemplazados por ellos: reemplazados por ellos

I He

You have got a computer. She has got a computer

We ‘ve got a computer. It ‘s got a computer

They

Ejemplos con otros sujetos: Ejemplos con otros sujetos:

Anna and Frank have got a computer Frank has got a computer

¿Cómo vamos hasta ahora? Espero que bien. Ahora, como ya te imaginarás, los ejemplos que estuvimos
viendo son oraciones afirmativas. Pero siempre que estudiamos un verbo nuevo tenemos que ver,
además de la afirmativa, la forma negativa (en este caso para hablar de ‘no tener algo”), la forma
interrogativa (para “preguntar sobre tener algo”) y las respuestas cortas para poder responder a
esas preguntas.

Además te dejo un video por si necesitás más ayuda:

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=fdMxqOHPHf4

A continuación, vas a ver unos cuadros con todas las formas posibles:
EN LAS RESPUESTAS CORTAS NO REPETIMOS “GOT”
Estas expresiones, THERE IS /THERE ARE, se utilizan para expresar “EXISTENCIA”. Es decir, la
cantidad de objetos o personas que se encuentran en un determinado lugar o no. Ambas formas
significan "hay". En castellano no hacemos diferencia entre plural y singular. Decimos “Hay una
mesa en la sala” (un solo objeto) o “Hay cuatro libros sobre la mesa” (dos o más objetos). En inglés es
diferente. ¿Cómo? La diferencia es que there is se utiliza para el singular y there are para el
plural. Estas dos formas son afirmativas. Mirá los ejemplos:

There is a chair in the bedroom.

Hay una silla en el dormitorio.

There are two chairs in the bedroom.

Hay dos sillas en el dormitorio.

La forma negativa se compone de There is o There are seguido de NOT, y es frecuente encontrar la
forma contraída There isn't o There aren't. Mirá los ejemplos:

There isn’t a garage in my house.

No hay un garage en mi casa.

There aren’t three bathrooms in my house.

No hay tres baños en mi casa

Cuando hacemos una pregunta (forma interrogativa) cambiamos de lugar las palabras de la siguiente
manera: Is there…? Are there…? Mirá los siguientes ejemplos:

Is there a chair in the bedroom?

¿Hay una silla en el dormitorio?

Are there two chairs in the bedroom?

¿Hay dos sillas en el dormitorio?

Por último, veamos las respuestas cortas para contestar preguntas. Cuando quiero contestar que SÍ,
utilizo la fórmula Yes, there is. o Yes, there are. (según si es singular o plural). Cuando quiero
contestar que NO, utilizo la fórmula No, there isn’t. o No, there aren’t. (según si es singular o
plural). Mirá los ejemplos:

Is there a chair in the bedroom? Yes, there is. (en caso de que haya una silla)

Is there a chair in the bedroom? No, there isn’t. (en caso de que no haya una silla)

Are there two chairs in the bedroom? Yes, there are. (en caso de que haya dos sillas)

Are there two chairs in the bedroom? No, there aren’t. (en caso de que no haya dos sillas)
A continuación te dejo un cuadro con todas las posibilidades que podés usar como guía o resumen para
hacer las actividades. También dejo el link a un video explicativo.

VIDEO THERE IS /THERE ARE https://www.youtube.com/watch?v=mkFTyHrbl4w

Para complementar este tema y poder realizar las actividades vamos a repasar tres preposiciones de
lugar

PREPOSITIONS OF PLACE: IN, ON, UNDER.

Preposiciones de lugar (en/dentro, sobre, debajo). Mirá los esquemas para guiarte.

“dentro” “sobre” “debajo”

1. Observá la imagen y completá con: have got – has got – in - on - under

2. Observá la imagen nuevamente. Ordená las palabras para formar preguntas y respondelas
de acuerdo a la figura del ejercicio anterior.
3. Observá la imagen y completá con: there is – there are – in – on -under.

4. Observá la imagen nuevamente. Ordená las palabras para formar preguntas y respondelas
de acuerdo a la figura del ejercicio anterior.