Provincia de Buenos Aires

Dirección de Cultura y Educación

Dirección de Educación Secundaria
Escuela de Educación Secundaria Nº3
Centro de Estudiantes.
Año 2019
SEMANA DEL ESTUDIANTE
16 al 22 de septiembre

FUNDAMENTACIÓN
El 21 de septiembre es el día del estudiante en Argentina. Esto fue propuesto en el año 1902 por el
Presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de Buenos Aires, Salvador
Debenedetti, de tan sólo 18 años de edad, en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, quien
dedicó gran parte de su trayectoria política a educar, y en base a que fue el 21 de septiembre de
1888 cuando llegaron a nuestro país los restos del ex presidente, procedentes de Asunción.
Es tradición proponer para esa semana, una serie de actividades que promuevan la reflexión, la
participación, la construcción de aprendizajes, la reflexión y la educación en valores en forma
grupal, entre todos los alumnos y miembros de la comunidad educativa, en un marco de festejo e
integración institucional.
A tal efecto y en concordancia con lo expuesto, es el Centro de Estudiante quien participa en
forma activa en su diseño y organización, a partir de diferentes actividades, sin perder de vista el
sentido que refleja, y el objetivo que promueve.

OBJETIVOS
 Generar espacios de reflexión y convivencia colaborativa entre todos los miembros de la
comunidad educativa mediante actividades compartidas.
 Facilitar la integración social con alumnos de otras instituciones.
 Reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente y las formas cotidianas de
intervención para su preservación.
 Desarrollar la creatividad desde la proposición del reciclaje.
 Promover espacios de recreación y diversión armónica, como parte del desarrollo social e
individual.

DESTINATARIOS
 Alumnos del 1º y 2º ciclo
 Docentes.
 Alumnos de la EES Nº 4
RECURSOS
 Papel afiche
 Fibrones
 Cinta de papel
 Cañón y computadora
 Juegos de mesa
 Cartas españolas
 Material reciclable
 Comida y bebida no alcohólica
 Mate
 Bolsitas de plástico

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Se considera importante proponer actividades que impliquen acciones compartidas, no sólo
lúdicas, sino también reflexivas, de formación general, activa y recreativa, tales como debates,
talleres, charlas y juegos. Asimismo, y siguiendo la esencia de la semana de referencia, se extiende
la actividad compartida con la EES Nº 4, a fin de llevar a cabo actividades de propuesta conjunta y
de intercambio, sobre la base de un proyecto inter-institucional.

 Día Lunes 16:

Fundamento: “Cambia tus pensamientos y cambiarás tu mundo” (Norman Vincent Peale)

7:30 Ingreso y saludo

8:00 Reunión en el SUM. Proyección de seis cortos propuestos para su reflexión:
 HIYAB
 ¿Todos discapacitados?
 Adicción al celular
 Tecnología VS Familia
 Concientización vial (comercial Chile)
 Respetuosa Argentina
8:30 Comienza la votación del centro de estudiantes para el siguiente período.
Los alumnos regresan al aula para trabajar con su docente alguna de las propuestas de los videos,
a su elección, para su análisis y reflexión. Elaborarán una conclusión que podrá expresarse en una
frase, o un dibujo, o cualquier otra forma de mensaje final. Dichas conclusiones se expondrán en
diferentes espacios comunes de la institución.
10:00 Charla dirigida a todos los alumnos sobre concientización del cuidado del medio ambiente a
cargo de la Ingeniera Jimena Strada y la profesora Soledad Alonso. El cierre de la charla se
realizará con la plantación de un árbol (KIRI) en el patio de la escuela, como símbolo de cuidado y
respeto al medio ambiente.
11:00 Actividades recreativas, con música. Los alumnos podrán comer, tomar bebidas no
alcohólicas o mate. A fin de preservar la limpieza, el Centro de Estudiantes proveerá a los grupos
de bolsitas para tirar allí la yerba usada. Cada grupo, deberá llevarse la bolsa utilizada con la yerba
descartada.
  Día Miércoles 17- Actividad compartida con la EES Nº 4

Fundamento: “Si hiciésemos todas las cosas de las que somos capaces, nos asombraríamos.”
(Thomas Edison)

7:30 Ingreso y saludo

8:00 Reunión en el SUM o patio de la escuela. Se organizarán en grupos para jugar los juegos de
mesa provistos por el curso de 5º ella, sobre actividad y conducta económica. De manera
alternativa, los alumnos podrán traer otros juegos de mesa a su elección o cartas españolas.
9:00 Recepción de alumnos de la Escuela Secundaria Nº 4.
9:15 Taller de reciclaje y expresión artística, a cargo de las profesoras: Ana Squiziatto, Griselda
Zalocco y Adriana Sánchez. A tal efecto, los alumnos se organizarán en grupos y los integrantes del
centro serán colaboradores para el buen desarrollo de la actividad.
10:30 Espacio recreativo. Música y juegos. Los alumnos de ambas escuelas podrán comer, tomar
bebidas no alcohólicas o mate. A fin de preservar la limpieza, el Centro de Estudiantes proveerá a
los grupos de bolsitas para tirar allí la yerba usada. Cada grupo, deberá llevarse la bolsa utilizada
con la yerba descartada.

La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo (Mahatma Gandhi)