“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA

SALUD”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE ECOLOGIA
 ESCUELA:
 INGENERIA SANITARIA

 ESTUDIANTE:
 CRISTHIAN OMAR RAMOS NAVAL

 DOCENTE:

 Dr. Joiler Alvarado Villasis

 CURSO:
 Lenguaje y Comunicación

 TEMA:
 La Concordancia

MOYOBAMBA-PERÚ
1.- CONCORDANCIA VERBAL:

a) CASO 1: Si el sujeto posee dos o más núcleos de la misma

P.G., el verbo adoptará dicha persona y el número plural.

1. El perro y el gato corren hacia el patio.

2. La olla, los platos y la mesa estuvieron malogrados.
3. En el mercado y la plaza venden caro.
4. Los colores y los plumones pintan bien.

b) CASO 2: Si el sujeto posee núcleos de diferentes P.G., el

verbo adoptará el número plural y se preferirá la 3era P.G.
sobre la segunda y la 1era P.G sobre las demás.
1. Mi mamá, mi primo y yo seremos bautizados.
2. Mi papá, tu mamá y nosotros bailaremos en las danzas.
3. Mi perro, tu gato y nosotros haremos una competencia.
4. Él, tú y yo estaremos hoy en la fiesta.

c) CASO 3: Si el sujeto presenta dos o más núcleos resumidos

por una sola palabra, el verbo se expresará en número
singular.

1. El madrugar, el hacer ejercicio, y el comer moderadamente

son provechosísimos para la salud.
2. Hacer la tarea, estudiar y participar ayudará aprobar.
3. Apoyar, ser honesto y solidario hará crecer el nivel
personal.
4. Leer, enseñar y dialogar contribuye a aprender más.

d) CASO 4: Cuando el colectivo va acompañado por una frase

preposicional en plural, el verbo debe expresarse en
singular: el verbo debe concordar con el núcleo del sujeto.

1. Una jauría gritaba con impotencia.

2. Aquella manada se perdió en el bosque.
3. Los archipiélagos fue el refugio de los niños.
4. Una banda robó la agencia de transportes.
 e) CASO 5: Cuando los sustantivos mitad, tercio, parte, resto,
etc., van seguidos por un complemento en plural, el verbo
debe expresarse en singular.

1. El tercio de pollos se vendió a buen precio.

2. La parte de carros malogrados desapareció del local.
3. La mitad de botellas plásticas se vendió.
4. El resto de cajas desapareció del armario.

f) CASO 6: Los verbos de las oraciones atributivas (verbos

copulativos) establecen concordancia con el núcleo del
sujeto.

1. Los perros eran rabiosos.

2. La niña será inteligente.
3. El cielo está claro.
4. Mi padre es profesor.

g) CASO 7: Varios sustantivos asociados pueden considerarse

como un todo y concordar en singular, especialmente si el
artículo solo encabeza el primer nombre.

1. La moto y la llave están malogrados.

2. Un perro y un gato fueron atropellados.
3. El hielo y el helado se derritieron en el calor.
4. Una pulsera y una llave se extraviaron.

h) CASO 8: Si el sujeto posee varios núcleos unidos por las

conjunciones o, u, ni, se prefiere usar el verbo el plural.

1. David y juan cumplirán con las tareas.

2. Jherson o Leslye serán los ganadores.
3. María o Juan comerán en la heladería.
4. La olla o el sartén servirán como plato.

2.- CONCONDARNCIA NOMINAL:

a) CASO: Si un adjetivo se pospone a varios sustantivos de

un mismo género, ya sea que estén en singular o plural, el
adjetivo adoptará el número plural.
 1. Se vendieron tres peluches y dos batidoras nuevas.
2. La señora tiene dos hijas y tres nietos inteligentes.
3. Las frutas solo tienen diez mangos y 6 fresas deliciosas.
4. Los radios y los autos son ruidosos.

b) Caso 2: Si los sustantivos son de distintos géneros, el

adjetivo que los sigue adoptará la terminación masculina y
el número plural:
1. La señorita y el jovencito son hermosos.
2. El tigre y la leona son carnívoros.
3. Tiene el pelo y la barba enmarañados.
4. Apareció vestida con traje y mantilla blancos.

c) Caso 3: Si los sustantivos están precedidos por un adjetivo,

este adoptará el género y número del sustantivo más
cercano a él.
1. Obsequiaron un hermoso dibujo a la cumpleañera.
2. Pintaron las feas puertas para una solución.
3. niños morenos son traviesos.
4. Es una amable señorita.

d) Caso 4: Si varios adjetivos modifican a un solo sustantivo,

este debe estar en número plural.
1. Los niños están en las secciones A, B y C.
2. Los animales son lo indefensos y cariñosos.
3. Las camas están rotas y feas.
4. Pelearon por dulces Ana y Mariel.

e) Caso 5: Si un adjetivo compuesto mediante un guion

modifica a un sustantivo femenino, entonces solo el último
elemento adoptará la terminación femenina.
1. Ana es una profesora académica-profesional.
2. María es una mujer vedette-actriz.
3. Thalía es química-farmacéutica.
4. Aquel joven perdió su cartera en la cubre-cama.
f) Caso 6: Los títulos de cortesía o tratamientos como: usted,
alteza, majestad, santidad, señoría, eminencia, excelencia,
etc., concuerdan con el adjetivo en masculino si la persona
referida es del género masculino, es decir, se prefiere la
concordancia por el sentido y no la gramática.
1. Su alteza tiene un gran poder.
2. A la 1:30 de la tarde su señoría ilustrísima se dirigió a la
iglesia, en donde administró la confirmación a 542 niños.
3. Tomamos la decisión de llamar a consultar al embajador
de nuestra majestad en Madrid.
4. Nuestra alteza tuvo muchos trabajos.

g) Caso 7: La aposición y las denominaciones familiares,

cariñosas o irónicas como: mi cielito, amor mío, vida mía,
corazón, luz de mis ojos, etc., no impiden la concordancia
con el género de la persona a quien se aplica.
1. John, mi cielo, eres el más hermoso.
2. David, vida mía, continúa estudiando.
3. Dayana, corazón, eres muy amable.
4. Leslye, amor mío, eres bella.

h) Caso 8: Cuando un ser animado aparece ocasionalmente

designado con un sustantivo de género distinto al de su
sexo, los adjetivos pueden concordar en el sentido.
1. Los perros bailan.
2. Las camas son de color negro.
3. Los ejercicios estuvieron fáciles.
4. La lectura fue difícil.

i) Caso 9: El adjetivo que actúa como predicativo o atributo

de un sustantivo colectivo debe concordar con este (núcleo
de sujeto) en género y número.

1. La jauría corrió aprisa-

2. El archipiélago es hermoso.
3. Los caseríos continúan aumentando.
4. La familia es amorosa.