UNIVERSIDAD NACIONAL DE

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

AUTORES:

Agreda Stefanía.

Espinoza Paola.

Pillco Carlos.

Riera Diego.

Salas Daniel.

DOCENTE:

PhD. Oscar Martínez.

PARALELO:

2 de EGB – 1 Semestre

FECHA:
1 de febrero de 2016
 PREGUNTAS DEL LIBRO CORAZON DE EDMUNDO DE AMICIS.

1.- ¿Por qué crees que Edmundo de Amicis le colocó por título Corazón a su libro?
Respuesta:
Creemos que le asigna el nombre de Corazón, porque todo el libro está basado en relatos
del corazón, en donde dentro de la narración sus historias están basadas en la característica
esencial del amor.
2.-¿Cuáles son los temas y/o valores más recurrentes en los diversos relatos del libro
Corazón? Explica con algún ejemplo.
 Respuesta:
Entre los temas más destacados se encuentra, el amor, la solidaridad y el respeto. Ejemplo:
Cuando Crosi arroja intencionalmente el tintero hacia sus opresores y sin embargo este se
desvía y le cae al profesor. Garrón se inculpa sintiendo pena por Crosi, pero el maestro se da
cuenta que no es él y llama a que salga el verdadero culpable. Al final de todo el enredo el
profesor disculpa a Crosi por este acto.
3.-Escribe 3 diferencias y 3 semejanzas de los alumnos de la escuela Bareti con nuestra
escuela.
Diferencias:
 El profesor en la escuela Bareti, solucionaba los problemas con tacto, amor y
reflexión a diferencia de nuestra escuela, donde se opta por corregir a gritos.
 En la escuela Bareti los niños la posibilidad de hablar y expresarse ante cualquier
problema, mientras que en nuestra escuela no se les permite y simplemente se les
castiga.
 Los niños de la escuela Bareti tienen un gran respeto al maestro a diferencia de los
niños de nuestra escuela quienes no respetan al profesor.

Semejanzas:
 En ambas instituciones se incentiva el amor y los valores.
 En ambas instituciones se nota la existencia de clases sociales.
 En ambas instituciones los padres se preocupan por el rendimiento académico y
disciplinario de sus hijos.

 
II. COMPLETACIÓN DE ORACIONES. Coloca las palabras correctas para
completar las siguientes oraciones: 7 PTOS.

1. Carlos Nobis era un alumno muy orgulloso y ofendía a sus compañeros.

2. Deroso era el mejor alumno de la clase y siempre obtenía el primer lugar.
3. Julio era buen hijo y por las noches trabajaba las cartillas para ayudar a su padre.
4. Enrique vivía en la cuidad de Turin junto a sus padres y su hermana Silvia.
5. En la novela “Corazón” el narrador es Enrique y narra en primera persona.
6. La historia fue escrita en el siglo 19 por lo tanto pertenece a una época de revoluciones
industriales.
7. La madre de Nelle le regaló una cruz a Garrón por ser amigo y protector de su hijo.

III. TÉRMINOS PAREADOS. Coloca el número de cada personaje de la historia, con

las características que lo representan: 10 PTOS.

1. Deroso __4__ jorobadito, gracioso, de rostro descolorido

2. Garrón __10__ escribe un diario de vida
3. Coreta __6__ alto, grueso, con nariz como pico de loro
4. Nelle __2_ el mayor de la clase, es bueno y noble
5. Votino __8__ colorín, del brazo malo hijo de verdulera
6. Garofi __9__ pequeño pálido hijo del herrero (lo trataba mal)
7. Carlos Nobis __5__ siempre bien vestido y elegante               
8. Crosi __3__ usa un chaleco chocolate y una gorra de piel
9. Precusa __7__ orgulloso y ofensivo
10. Enrique ___1__ Inteligente, el primero de la clase

IV. SELECCIÓN UNICA. Marca con X la alternativa correcta. No se aceptan

correcciones. 10 PTS.
  
1.-El primer día de clases en la escuela Bereti fue: 
a) lunes 17 de Marzo b) lunes 07 de Marzo 
c) lunes 07 de Octubre  d) lunes 17 de Octubre
 
2.-El profesor Perboni era  físicamente:
 a) bajo, con barba, cabello negro, alegre   b) alto, con barba, cabello negro, serio  
c) alto, sin barba, cabello canoso, serio   d) alto, con barba, cabello canoso, serio
 
3.-El profesor afirmó que al  niño accidentado le había pasado:
 a) una rueda por el cuerpo  b) una rueda por la pierna 
c) una rueda por el pie  d) una rueda por el brazo
 
4.- Los niños le regalaron a su compañero calabrés:
 a) lápices y gomas b) gomas, lápices y láminas 
c) estampilla, lápices y estuche  d) lápices, láminas y una estampilla
 
5.-El alumno que se echó  la culpa de haber tirado el tintero fue:
 a)Derossi         b)Garrón                 c)Crosi                        d)Enrique
 
6.-La(s) razón(es) por la(s) cuál(es) la madre de Crosi estaba mal económicamente era:
 a) su esposo ganaba poco  b)ella estaba enferma 
c) su esposo estaba de viaje  d) b y c son correctas
 
7.-El padre de Enrique considera el estudio como:
 a)inútil y sin sentido  b) progreso, esperanza, la gloria del mundo
c)muy duro pero entretenido  d) sacrificado e importante
 
8.- La idea central del texto sería:
a) La historia de un niño turinés b) Historia en la escuela Bareti
c) Niño que cuenta sus vivencias de la escuela c) Un niño que tiene muchos compañeros.

9.- El autor del libro era de profesión:

a) militar b) periodista c) profesor d) a y b e) b y c

10. Los temas presentes en la novela son:

a) la importancia de la familia y la amistad b) respeto a las personas y el trabajo
c) orgullo por la bandera y la nación d) todas las anteriores.