U.E.

P RAFAEL RIVERO ORAMAS

INSCRITO EN EL M.P.P.E
CÓDIGO PLANTEL PD16741508
CHARALLAVE. ESTADO MIRANDA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ÁREA DE FORMACIÓN: G,H,C
AÑO: 4° A
PROF.: MAYERLY RODRÍGUEZ

Bienvenidos al nuevo año escolar, soy la profesora Mayerly Rodríguez del área de Castellano, en la siguiente
guía se muestra las orientaciones a cumplir en la primera actividad evaluativa, en caso de dudas puedes escribir
al correo: mayerlyrodriguezteran@gmail.com

GUÍA DEL I MOMENTO

Tema Contenido Actividad Indicadores Fecha de

entrega
Presentación: 1 pto
Puntualidad: 2pts I GRUPO:
Uso de imágenes: 2pts 27/10/2021
Colonización y Las teorías de los Diseño: 2pts
Neocolonización: primeros habitantes Ruta informativa Contenido: 6pts
del continente Pertinencia: 2pts II GRUPO:
americano. Capacidad de síntesis: 2pts 26/10/2021
Ort. y redac.: 2pts
Escala: 1pto

Indicaciones generales:

1. La materia es en general una cátedra teórica, es por ello que es de importancia la

investigación y lectura previa de las investigaciones.
2. Las investigaciones serán realizadas en el hogar, se recomienda leer y analizar lo
investigado, evitar el copiado textual de lo consultado; deberán ser a manuscrito, abstenerse
de entregar material impreso y/o digitalizado.
3. No es necesario el uso de un cuaderno para la cátedra, pueden utilizar un cuaderno reciclado
u hojas de la misma calidad.
4. Es importante cumplir con las normas de bioseguridad al momento de entregar la actividad en
físico en el plantel. Consulta la fecha de entrega.

Actividad 1: Elaboración de ruta informativa.

Investigación:

1. Los primeros habitantes de América. (evolución histórica)

2. La teoría de Ameghino.

3. La teoría Charles Abbott.

4. La teoría Asiática.

Indicaciones:

1. La ruta informativa se realizará con la ayuda de la investigación presentada anteriormente, el

mayor contenido utilizado será sobre las teorías de los primeros habitantes en América.
2. La ruta tendrá el tamaño de cuatro (4) hojas blancas, pueden ser recicladas.
3. Debe contener información escrita y visual.
4. El contenido a desarrollar es explicar de manera detallada y concisa la ruta que realizaron los
primeros habitantes según cada una de las teorías investigadas.
5. Deberán colocar un pequeño ítems informativo, donde se evidencie las características físicas y
culturales de esos primeros habitantes.
6. Es recomendado el uso de un mapamundi como fondo y encima de este debe desarrollar el
contenido, recuerden que estamos hablando de una ruta de desplazamiento.
7. La actividad será evaluada en forma individual.
8. Colocar su respectiva identificación y escala, ya que así pueden observar cómo fue su proceso
de evaluación.