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No respeta el tema
de las discusiones.
Casi siempre
Focaliza su aporte No siempre focaliza Repite ideas de
focaliza su aporte
Contenido de la en el tema su aporte en el otros (sólo se limita
en el tema
lectura específico de la tema específico de citar o a afirmar que
específico de la
discusión. la discusión. está de acuerdo o
discusión.
en desacuerdo con
otros).
Claridad Frecuentemente la Expresión siempre
intermedia. expresión de las confusa o
Claridad total. Vocabulario ideas es confusa. inadecuada.
Intervención y
Uso correcto del medianamente Problemas de Vocabulario
discusión
vocabulario. adecuado. vocabulario. inadecuado o poco
Respeta el tiempo No siempre respeta Pocas veces preciso.
la pauta del respeta la pauta Es más breve de lo
tiempo. del tiempo solicitado.
Presenta un
Presenta un
análisis perspicaz
análisis completo
y completo de la
de la mayoría de
mayoría de los Presenta un análisis
los elementos Presenta un análisis
elementos superficial de
involucrados en la incompleto de los
involucrados en la algunos de los
situación que Elementos
Análisis situación que Elementos
estudia e incluye la involucrados en la
estudia e incluye involucrados en la
mayoría de los situación que
todos los situación que
aspectos que analiza
aspectos que estudia.
respaldan las
respaldan las
afirmaciones y
afirmaciones y
conclusiones.
conclusiones.

Demuestra una
Demuestra a Demuestra
Comprensión Demuestra el logro
comprensión inadecuada
Comprensión compleja del de la comprensión
aceptable del comprensión del
problema y sus del tema
problema problema
componentes.
RUBRICA – CONTROL DE LECTURA

INTEGRANTES:

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2. ……………………………………………………….. 5. …………………………………………………………….
3. ……………………………………………………….. 6. …………………………………………………………….