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E Nº 1244 “MICAELA BASTIDAS”

EDA Nº 9 SESIÓN: Nº 2 ÁREA: CCSS GRADO: 2DO FECHA: ………………….
ACTIVIDAD Nº2: Analizamos la organización incaica y su legado al país que anhelamos. Parte 2
COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.
PROPÓSITO: En esta actividad, los estudiantes reconocerán las características de las formas de organización social
durante el incanato, especialmente el trabajo a través del ayni, la mita y la minca. A partir de lo descubierto, reflexionarán
sobre la vigencia de estas prácticas culturales en la actualidad y cómo aportan a la construcción del país que anhelamos,
plasmando sus ideas en una lista.
EVIDENCIA: Explica los principios de la economía inca en un mapa conceptual.

1. Teniendo en cuenta la información del video, respondemos la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las principales
características de la economía incaica?
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2. Ahora organizamos la información: Principios de la economía inca

3. Ahora establecemos relaciones y permanencias: ¿Qué relación encuentras entre el aini, la minca y la mita? ¿Qué
actividades similares que se realizan en la actualidad?
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