Tema 5 ¿Qué rol desempeñas?

Aprendizaje esperado: Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana

contemporánea.
Énfasis: Discute las funciones narrativas que cumplen los personajes y reconoce la multiplicidad de roles que
a veces desempeñan.
Qué vamos a aprender?
Analizarás algunos fragmentos de los cuentos o novelas latinoamericanos contemporáneos con la
finalidad de reconocer las funciones que cumplen los personajes.

¿Qué hacemos?

1. Para iniciar lee con atención la información organizada en el siguiente mapa conceptual acerca de
las características de los personajes y los roles que pueden tomar en una historia e investiga los
conceptos de acuerdo a esa clasificación.
 2. Lee el cuento“Aguafuerte” del autor Rubén Darío

Aguafuerte

Autor Rubén Darío

De una casa cercana salía un ruido metálico y acompasado. En un recinto estrecho, entre paredes llenas
de hollín, negras, muy negras, trabajaban unos hombres en la forja. Uno movía el fuelle que resoplaba,
haciendo crepitar el carbón, lanzando torbellinos de chispas y llamas como lenguas pálidas, áureas,
azulejas, resplandecientes. Al brillo del fuego en que se enrojecían largas barras de hierro, se miraban
los rostros de los obreros con un reflejo trémulo. Tres yunques ensamblados en toscas armazones
resistían el batir de los machos que aplastaban el metal candente, haciendo saltar una lluvia enrojecida.

Los forjadores vestían camisas de lana de cuellos abiertos y largos delantales de cuero. Alcanzábaseles
a ver el pescuezo gordo y el principio del pecho velludo, y salían de las mangas holgadas los brazos
gigantescos, donde, como en los de Anteo, parecían los músculos redondas piedras de las que
deslavan y pulen los torrentes. En aquella negrura de caverna, al resplandor de las llamaradas, tenían
tallas de cíclopes. A un lado, una ventanilla dejaba pasar apenas un haz de rayos de sol. A la entrada de
la forja, como en un marco oscuro, una muchacha blanca comía uvas. Y sobre aquel fondo de hollín y
de carbón, sus hombros delicados y tersos que estaban desnudos hacían resaltar su bello color de lis,
con un casi imperceptible tono dorado.

Fuente de consulta: Dario, Rubén, Aguafuerte, recopilado de https://estilonext.com/cultura/cuentos-

latinoamericanos.

Después de leer el cuento contesta lo siguiente

a)¿Cuál es el tema central del cuento?

b) ¿Quiénes son los personajes de la historia?


c) ¿Dónde se desarrolla la historia?

d) ¿Quién narra los hechos?


e) ¿Qué aspectos de la realidad social identificas en la narración?

f) ¿Por qué consideras importante analizar los textos literarios?

3. Escucha el segundo cuento “No oyes ladrar los perros” del autor Juan Rulfo. Después de
comprender los dos cuentos complementa la información del siguiente cuadro.

https://youtu.be/cewv7qyUpsA

Características de los Cuento 1 Cuento 2

personajes Aguafuerte No oyes ladrar los
Autor Rubén Darío perros
Autor Juan Rulfo

Personaje Principal

Personaje Secundario

Personajes ambientales o
fugaces

Personajes colectivos

Personajes individuales

4. Reflexiona en tu cuaderno, acerca de los roles de los personajes del cuento “No oyes
ladrar los perros” de Juan Rulfo, y específica

a) ¿Cuál es la función del personaje principal?

b) Escribe tu opinión del cuento.(media cuartilla).

5. Para ampliar tus conocimientos investiga la biografía de los autores Rubén Darío y Juan Rulfo.