TAREA 3 – DERIVADAS

CALCULO DIFERENCIAL

CÓDIGO: 100410_113

Presentado a:
JAIRO LUIS GUTIERREZ

Entregado por:

Francisco Javier Rendón Arroyave

Código: 1152434057

Grupo: 113

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
28 de julio de 2021
MEDELLÍN
 EJERCICIOS – TAREA 3

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de

Tarea 3 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar
los ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los
enunciados que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis
gráfico, recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis
gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS

1. De acuerdo con la definición de derivada de una función

f ( x+ h )−f ( x)
f ´ ( x )=lim
h →0 h
Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

Estudiante 2 f ( x )=5+ 4 x−x 3

f ( x+ h )−f ( x) 5+ 4 ( x+ h )−( x +h )3−(5+ 4 x+ x3 )

f ´ ( x )=lim =
h →0 h h
5+4 x + 4 h−x −3 x h−3 x h −h −(5+ 4 x + x 3)
3 2 2 3

h
2 2 3 3 2 2
4 h−3 x h−3 x h −h h −3 x h −( 3 x + 4 ) h
=
h h
2
¿−3 x + 4

En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las

reglas de la derivación.
2.
Estudiante 2 f ( x )=(x+ 1)(x 3 + x−2)
d d
¿ ( x+1 ) ( x 3 + x−2 ) + (x 3 + x−2)(x+ 1)
dx dx
d
¿ ( x+1 )=1
dx
d 3 2
( x + x−2 )=3 x +1¿ 1∗( x3 + x−2 ) +(3 x 2+1)( x +1)
dx
¿ x 3+ ( x+1 ) ( 3 x 2+1 ) + x −2
¿ 4 x3 +3 x 2+ 2 x−1

3.

Estudiante 2 x2
f x=
( )
sin x

x2 2 d 2 d 2
f ( x )= =x cscx = x cscx+ (cscx) x
sin x dx dx
d 2
x =2 x
dx
d
( cscx ) =−cotx∗cscx
dx
¿ 2 x∗cscx+(−cotx∗cscx) x2
¿ 2 x∗cscx−x2 cotx∗cscx
4.
3
Estudiante 2 −2
f ( x )=( x + x ) .(4 x)
−2 x

3 d 3
f ( x )=( x−2+ x ) .( 4 x)−2 x = ( ( x−2 + x ) ) ¿
dx
2
d (( −2 )3 ) 1 −2
dx
x + x =3 2 + x
x ( )( x3
+1 )
d
( ( 4 x )−2 x )=16− x x−2 x (−2 ln ( 4 x ) −2)
dx
2
1 −2
( )(
¿3 2+x
x x3 )
+1 ¿
2 3
− x −2 x 1 −2 1
¿ 3∗16 x ( )( x 2
+x
x 3 ) ( )
+1 +16−x x−2 x (−2 ln ( 4 x )−2) 2 + x
x
5. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Estudiante 2 2 x2 +3 xy=2 x−3 y

d d
(
4 x+3 y + x
dx )
( y ) =2−3 ( y)
dx
d 2−4 x−3 y
( y )=
dx 3(1+ x)

6. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Asignación Ejercicio Derivada de orden
superior
f ( x )=ln x 3 +e 2 x '' '
Estudiante 2 f (x)=?

3 2x d3
f ( x )=ln x +e = ¿¿
d x3
7. En cada uno de los siguientes ejercicios debe realizar los siguientes pasos:
 Realice el cálculo de la primera derivada de la función.
 compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas
tangentes En dos puntos (escogidos por el estudiante) de la función original,
obtendrá la función derivada calculada en los puntos escogidos (ver
contenido derivadas en GeoGebra).
Asignación Ejercicio
Estudiante 2 1
f ( x )=ln ( x ¿¿ 2)− −5 ¿
x2

1 d 1 d d 1 d
f ( x )=ln( x ¿ ¿ 2)−
x 2
−5=
(
dx x dx )
ln x 2− 2 −5 = ( ln x 2 )−
dx x 2
− 5¿
dx ( )
d
( ln x 2 )= 2
dx x
d 1 −2
dx x 2( )
= 3
x
d
5=0
dx
2 −2 2 2
x x ( )
¿ − 3 −0= + 3
x x
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá
resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación
objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su
tutor asignado. en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro
como aporte, únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un
enlace que debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también
apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las funciones que aborda cada problema
para apoyar la sustentación de la solución.
PROBLEMAS DE APLICIACIÓN
Asignación Problemas
Estudiante 2 A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

f ( x )=x 3−12 x +2
Puntos Críticos
f ' ( x )=3 x 2−12
Los puntoscriticos se presentan cuando f ' ( x )=0
0=3 x2 −12
12=3 x 2
12
x 2=
3
x=√ 4
x=2 ∧ x=−2
f ( 2 ) =23−12(2)+ 2
f ( 2 ) =8−24+2=−14 Punto minimo
f (−2 )=−23−12(−2)+2
f (−2 )=−8+24 +2=1 8 Punto máximo
Puntos de inflexión
f ' ' ( x )=6 x
Los puntosde inflexión se presentan cuando f ' ' ( x )=0
0=6 x
x=0
f 0 =03 −12(0)+ 2
( )
f ( 0 )=2

B El costo estimado para producir x artículos este dado por la

función.
C (x)=0 .004 x 2−5 x +6000
a) ¿Determinar el costo marginal C ´ ¿) para producir 2000?
C ' (x)=0.008 x−5
C ' (2000)=0.008(2000)−5
 C ' ( 2000 )=11

b) ¿Qué cantidad x de artículos generaran el mínimo costo

y cuál es este costo?
0=0.008 x−5
0.008 x=5
5
x= =625
0.008
C (625)=0.00 4 ¿
C ( 625 )=1562.5−3125+6000
C (625)=4437.5

Enlace Video http://youtu.be/YNLVxe3jm9M?hd=1

CONCLUSIONES

Se logran identificar los conceptos y características particulares de los límites y

continuidad de funciones, llevando a cabo el abordaje de los conocimientos adquiridos
por medio de una serie de ejercicios, que permiten identificar y comprender de una
manera más practica cada una de ellas.