TAREA 1 - FUNCIONES

CALCULO DIFERENCIAL

CÓDIGO: 100410_113

Presentado a:
JAIRO LUIS GUTIERREZ

Entregado por:

Francisco Javier Rendón Arroyave

Código: 1152434057

Grupo: 113

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
24 de junio de 2021
MEDELLÍN
 Ejercicios – Tarea 1

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de Tarea 1

en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los ejercicios
propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados que hacen referencia
al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico, recuerde que uno de los elementos a
evaluar en la actividad es al análisis gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS

1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar comprobando analíticamente:

a. Tipo de función
b. Dominio y rango

Estudiante 3 f (x)=3 x 2−5 x−6

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver
y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado. en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega
de su documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las
funciones que aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

Problemas Funciones
1. Se inscribe en un cubo de arista x una esfera.

a. Expresar el volumen de la esfera en función de la arista x del cubo

b. ¿Cuál es el volumen de la esfera si la arista del cubo es de 50 cm.?

Estudiante 3 2. Un cartel de base x y altura y, tiene un área de 576 c m2 con márgenes de 2 cm en los
4 lados

a. Expresar el área impresa en función de la base x del cartel.

b. ¿Cuál debe ser la base del cartel si se requiere un área de impresión de 400 c m2?
 CONCLUSIONES

Se logran identificar los conceptos y características particulares de las progresiones aritméticas y

geométricas, llevando a cabo el abordaje de los conocimientos adquiridos por medio de una serie
de ejercicios, que permiten identificar y comprender de una manera más practica cada una de
ellas.