YINNA TATIANA CASTAÑEDA CASTAÑEDA

SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
J O S É L U I S M ATE O

M A TEO , J. L . (2 0 0 6 ). S O C I ED A D D EL C O N O C I M I EN T O . EN R EV I S T A A R B O R , 1 8 2 , 7 1 8 . PP 1 4 5
-1 51 .
R EC U P ER A D O EL 2 5 D E J U L I O D E 2 0 1 8
D E : H T T P : //A R B O R . R E V I S T A S . C S I C . E S /I N D E X . P H P /A R B O R /A R T I C L E /V I E W /1 8

C REC IENTE DEL C O NO C IMIENTO

C O M O C O N D U C T O R D E LA
PR O S PE R I DAD E C O N Ó M I C A Y D E LA
C ALI DAD D E V I DA

El saber y el conocimiento son los parámetros que gobiernan y

condicionan la estructura y composición de la sociedad actual y son,
también, las mercancías e instrumentos determinantes del bienestar y
progreso de los pueblos

El valor social y El conocimiento, en la práctica , Si retrocedemos a las edades

económico de la se transforma o convierte en prehistóricas: edad de la
información y del productos, procesos, servicios, piedra, del bronce, del hierro, el
conocimiento máquinas, aparatos, pulido y tallado de la piedra etc
aumenta a medicamentos, alimentos, suponen avances en el
medida que se organización, marketing, conocimiento y,
comparte y usa telecomunicaciones, informática, consecuentemente, cambios en
por otros. imagen, sonido, etc, etc. la forma de vida de la sociedad

E N S E ÑAN ZA E I N V E S T I G AC I Ó N -
D E S A R R O L L O E I N N O VA C I Ó N ( I + D + I )

El conocimiento se asienta en dos pilares fundamentales,

uno es investigación, desarrollo e innovación (I + D +i), que
crea nuevos conocimientos y mejoras en otros ya establecidos y el
otro la Enseñanza que transmite los conocimientos existentes.

La Enseñanza y
la calidad de la
misma es pieza
crítica y clave
La formación continua es hoy pieza también
en la evolución
fundamental para poder adaptarse a los cambios
y desarrollo de
frecuentes que la sociedad del conocimiento
toda sociedad.
impone y exige.

LA E S T R U C T U RA Y O R G AN I ZAC I Ó N
D E LA N U E VA S O C I E D A D .

La educación es la base y la llave de la sociedad del

conocimiento y los centros de educación –escuelas,
institutos, universidades, centros de formación continua en
empresas y entidades diversas, etc – son las instituciones
clave de la sociedad del conocimiento.

Solo la educación formal permite el

La realización o
“performance” de un
individuo, una
organización, una
industria o un país
dependerá de la
capacidad para adquirir
y aplicar conocimiento.
acceso a dicho trabajo.
El trabajador del
conocimiento El grupo de trabajadores del
logra el acceso conocimiento que sustituye a los
al trabajo y una trabajadores tradicionales referidos y a
posición social a los de la sociedad industrial está
través de la siendo ya o llegará a ser pronto, el
educación grupo mayor de la masa laboral de la
formal. sociedad post-industrial