FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: F-PAC-003
Versión: 01 ACADEMICO
Fecha: 10/10/19

LOGROS/COMPETENCIA: (de acuerdo con el enfoque que se siga en la I.E)

TALLER DE REFUERZO 4 PERIODO

ACTIVIDADES PRACTICAS A DESARROLLAR:
GUIA DE REFUERZO EN EL AULA GRADO 5º ACELERACION AREA: PROYECTO INTEGRADO

Tema: La importancia de los Derechos Humanos.

Saberes previos:

Interpreta las siguientes frases y escribe tus ideas acerca de cada una de ellas:

“La paz comienza en casa”

“La paz exige cuatro condiciones esenciales: Verdad, Justicia, Amor y Libertad” (Juan Pablo II)

“Sino estamos en paz con nosotros mismos, no podremos guiar a otros en la búsqueda de la paz” (Confucio)

¿Qué son los Derechos Humanos?

Los Derechos Humanos permiten que todos los niños, las niñas adolescentes y cualquier persona, vivan en
condiciones dignas. Los Derechos Humanos hacen parte de tu vida: el respeto a tus compañeros, el diálogo con
tus vecinos o tomar tus propias decisiones son algunos ejemplos.

De acuerdo con su contenido los Derechos Humanos pueden ser:

• Derechos civiles: Son todos aquellos que debe gozar una persona de acuerdo a su actividad dentro de una
sociedad, tales como: la vida, la libertad, la dignidad, el honor, el nombre, la buena reputación, la movilidad
libre, fundar una familia, la libertad de pensamiento de conciencia, la intimidad, la igualdad ante la Ley y
ante otros.
• Derechos Sociales: Son los derechos de la persona como integrante de una sociedad: son todos aquellos
que se refieren al buen trato y a la sana convivencia dentro de su círculo social donde viva y se relacione.
• Derechos Patrimoniales: Son aquellos que se refieren al derecho a la propiedad de terrenos, casas, enseres,
vehículos; el derecho a comercializar y buscar un mejor nivel económico para su familia y para él mismo,
derecho a contratar entre otros.
• Derechos Culturales: Son aquellos que contribuyen a la formación de la persona a fin de capacitarlo para
su progreso y desarrollo especialmente en cuanto a enseñar y aprender.
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• Derechos Políticos: Son todos aquellos que le permiten a la persona ser miembro activo de la vida
democrática del país, en cuanto a poder ser elegido, integrar parte del gobierno, tener libertad de palabra y
opinión y elegir por medio del VOTO.
Derechos Fundamentales: Son aquellos que contemplan la Dignidad de una persona como integrante de una
Sociedad y de un país. Estos son:

• A la vida
• A la igualdad
• A la honra
• Al trabajo
• A la libertad de locomoción
• Al debido proceso
• A no ser torturado
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¿Cuáles son los Derechos más importantes para toda persona?

Si bien es cierto los Derechos humanos son 30; los más importantes son:

1. Derecho a la vida
2. Derecho a la supervivencia
3. Derecho al desarrollo
4. Derecho a la prioridad
5. Derecho a la identidad
6. Derecho a vivir en familia
7. Derecho a la igualdad
8. Derecho a no ser discriminado
9. Derecho a vivir en condiciones de bienestar
10. Derecho a un sano desarrollo integral

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Crea un acróstico con frases relacionadas a los Derechos Humanos:

D
E
R
E
C
H
O
S

H
U
M
A
N
O
S

Lee con atención todos los Derechos Humanos enunciados anteriormente, luego escribe en el recuadro los 5 más
importantes para ti y a cada uno hazle un dibujo.
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Tema: EL RESPETO Y EL AMOR

Saberes Previos:

Partiendo de tus propias ideas, elabora un escrito sobre el significado del título de esta actividad:

EL RESPETO

El respeto es un valor muy demandado en nuestra sociedad colombiana. Esto quiere decir que las personas deben
ser educadas para saber tratar a los demás. El respeto se debe inculcar en los niños y en las niñas desde pequeños,
pues entre más mayores sean, más difícil será que comprendan la importancia de este valor.

Compone y escribe en el recuadro una copla que se refiera al respeto:

EL AMOR

Se dice que el amor es un sentimiento que nos conduce hacia lo que nos agrada, puede ser hacia una persona o
hacia un objeto. La palabra Amor está ligado con otras palabras como son: comprensión, ayuda, cariño, perdón,
servicio, compartir, respetar y otras más.
Existen muchas formas o clases de amor: Amor de parejas, amor de madre, amor de hijos, amor hacia la naturaleza,
amor hacia los amigos, amor hacia los animales. Entonces podemos concluir que el respeto y el Amor van cogidos
de la mano para que todas las clases de amor que existen, funcionen con tolerancia y más valores.

Compone y escribe en el recuadro una copla dedicada al Amor.

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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

• Pregunta a tus padres: ¿Existe el respeto dentro de nuestro hogar? Y por qué lo aseguran o lo niegan.

• Argumenta qué otros valores se practican en casa.

Para ti, ¿Cuáles de los siguientes Derechos, son los más importantes?

Justifica tu respuesta:
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